无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我选择，我成功作文，欢迎阅读与收藏。
我选择，我成功作文1
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一迳长途点缀的香花弥漫，是穿梭于荆叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”仁人志士的冰心这一番话直戳我心中最敏感的情愫，让我回忆在一中的点点滴滴，享受着现在超凡脱俗的自己，不禁呼出：选择一中，我收获了一份灿若朝阳的成功。
依稀记得：三年前对高中生活向往已久的我，站在一中门口，激动之情溢于言表；踏入一中，思绪万千的我醉于一中的古色生香，痴于一中的欲火重生；行于一中，征服于生墨笔香勾勒出的“最佳读书校园”的韵致中。
依稀记得：那时的我拥有一份敬畏的心灵歌颂高贵的灵魂，憧憬于明日的美好。
依稀记得：高一是时为我们适应高中快且高的节奏，学校为我们开展丰富的课外活动，为我们传授经验；资力高深，阅历丰富的.教师为了让我们顺利度过适应期，以我们为中心，想尽一切教学方法，引导我们积极投入到学习生活中，成为潇洒的一中人。
依稀记得：为通过学业水平测试，我们师生奋力拼搏；为取得骄人成绩而留下欢欣的泪水。望着恩师期待的目光，我们信心倍增，望着恩师赞许的目光，我们留下自豪的姿态。
依稀记得：我们师生同为高三奋斗的300多个日日夜夜，为离别同痛哭过。
依稀记得……
那些感人的岁月已成为突兀于沙漠的亘古回音，依稀的记忆，瞬间的芬芳，已成为永恒铭刻在心，任尔东西南北风，也不会磨灭。
“让一中三年的教育，撑起你三十年的人生辉煌！”选择一中，伴着苦楝树，收获成功！
我选择，我成功作文2
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一迳长途点缀的香花弥漫，是穿梭于荆叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”仁人志士[注: 原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。]的冰心这一番话直戳我心中最敏感的情愫，让我回忆在一中的点点滴滴，享受着现在超凡脱俗的自己，不禁呼出：选择一中，我收获了一份灿若朝阳的成功。
依稀记得：三年前对高中生活向往已久的我，站在一中门口，激动之情溢于言表；踏入一中，思绪万千的我醉于一中的古色生香，痴于一中的欲火重生；行于一中，征服于生墨笔香勾勒出的“最佳读书校园”的韵致中。
依稀记得：那时的我拥有一份敬畏的心灵歌颂高贵的灵魂，憧憬于明日的美好。
依稀记得：高一是时为我们适应高中快且高的节奏，学校为我们开展丰富的课外活动，为我们传授经验；资力高深，阅历丰富的教师为了让我们顺利度过适应期，以我们为中心，想尽一切教学方法，引导我们积极投入到学习生活中，成为潇洒的一中人。
依稀记得：为通过学业水平测试，我们师生奋力拼搏；为取得骄人成绩而留下欢欣的'泪水。望着恩师期待的目光，我们信心倍增，望着恩师赞许的目光，我们留下自豪的姿态。
依稀记得：我们师生同为高三奋斗的300多个日日夜夜，为离别同痛哭过。
依稀记得……
那些感人的岁月已成为突兀于沙漠的亘古回音，依稀的记忆，瞬间的芬芳，已成为永恒铭刻在心，任尔东西南北[注: 指四方、到处、各地、普天下或方向；亦指到处飘泊，行踪不定。]风，也不会磨灭。
“让一中三年的教育，撑起你三十年的人生辉煌！
”选择一中，伴着苦楝树，收获成功！
我选择，我成功作文3
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一迳长途点缀的香花弥漫，是穿梭于荆叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”仁人志士的冰心这一番话直戳我心中最的情愫，让我回忆在一中的点点滴滴，享受着现在超凡的自己，不禁呼出：选择一中，我收获了一份灿若朝阳的成功。
依稀记得：三年前对高中生活向往已久的我，站在一中门口，激动之情溢于言表；踏入一中，思绪万千的我醉于一中的古色生香，痴于一中的；行于一中，征服于生墨笔香勾勒出的“最佳读书校园”的韵致中。
依稀记得：那时的我拥有一份的心灵颂高贵的灵魂，憧憬于明日的美好。
依稀记得：高一是时为我们适应高中快且高的节奏，学校为我们开展丰富的'课外活动，为我们传授经验；资力高深，阅历丰富的教师为了让我们顺利度过适应期，以我们为中心，想尽一切教学方法，引导我们积极投入到学习生活中，成为潇洒的一中人。
依稀记得：为通过学业水平测试，我们师生奋力拼搏；为取得骄人成绩而留下欢欣的泪水。望着期待的目光，我们信心倍增，望着赞许的目光，我们留下自豪的姿态。
依稀记得：我们师生同为高三奋斗的300多个日日夜夜，为离别同痛哭过。
那些感人的岁月已成为突兀于沙漠的亘古回音，依稀的记忆，瞬间的芬芳，已成为铭刻在心，任尔东西南北风，也不会磨灭。
“让一中三年的教育，撑起你三十年的人生辉煌！”选择一中，伴着苦楝树，收获成功！