我品尝到了成功的喜悦[600字]

我品尝到了成功的喜悦[600字]1

有一次，我们班上选修课，是做爆米花。我们高兴得手舞足蹈起来啦。在上课的前一天晚上，我们就准备了剪刀、报纸、易拉罐、茶子油、三角架和蜡烛。

来到课堂上，老师的话声才落，我们就动手了。可惜我们高兴得过了头，弄了老半天，还是没有爆米花！老师走了过来，看了看，说：“连油都没放，哪会有爆米花呢？”我们的脸都红了，怎么竟然忘记放油了呢。

待我们放上油后，重新点火，没多久，从易拉罐中飘出了一股股香味，接着噼啪噼啪地响了起来，从易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我们把脸上的不愉快一扫而光，大家争先恐后地把爆米花往自己口中放，争着说：“好吃，好吃、好吃！”

哪些还没做出爆米花的同学，也迫不及待地跑了过来，七手八脚地抢着往自己嘴里塞爆米花啊，笑眯眯地说：“让你们抢了头功啦。”我们听在耳里，笑在脸上，甜在心中。

成功的喜悦，就像小兔子藏在心里，在不断跳动的时候，总想冲出咽喉，想把这成功的喜欢，传递给身边的每一个人！在放学的路上，我就告诉了奶奶和爷爷，奶奶和爷爷的脸上立即泛起了笑容。回到家里，就告诉了爸爸和妈妈，妈妈可高兴了，笑嘻嘻地对我说：“你们也在家里做一做吧，让我们都分享你们的爆米花。”我和小哥也高兴得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！

爸爸真的在哪个晚上去超市买了甜玉米、易拉罐和蜡烛，第二天我和小哥就真的做了起来。

在家里做，可以说是经验丰富了。几乎没费吹毛之力，我们就做了出来，全家人都高兴起来，连声说“不错”，“不错”！我们也真有说不出的高兴啦。

喜悦，是我们的劳动成果带来的，这才有真正的幸福感呀。如果没有付出我们的劳动，再高兴，也不是我们自己的，那种高兴，没有任何价值！

我品尝到了成功的喜悦[600字]2

上小学时，我学习成绩不好，尤其是数学这一科。这个讨厌的家伙，每次考试都跟我作对似的，回回给我个来个不及格。为此，不知挨了老师多少批评。

有一次，我的数学又和往常一样没考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顾我的试卷。和以往一样，又受到了老师的批评，我沮丧极了。下午，我怀着忐忑不安的心情回了家。本以为会是一场暴风雨似的痛骂，谁知父亲只是淡淡的问我，“你努力了吗？”望着父亲深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了吗？从那以后，我便努力学习英语。上课认真听，下课认真看，每天起早背单词，每晚睡觉时回忆当天学习内容。很快就到期末考试了。我坐在考场里，看着那张“杀人魔王”——数学试卷，咦！以往那些令人生厌的字母怎么变的那么熟悉，那么可爱，就像形影不离的玩伴一样。我拿起笔，迅速地答起卷来……

考试成绩终于出来了，同学们有的高兴地哇哇大叫，也有的埋着头低声哭泣。当我惴惴不安地打开英语试卷，红色的数字令我惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔细一看，不错，是九十六分，全班第四。我高兴极了，竟情不自禁地在教室唱起了歌儿，惹得同学们哈哈大笑。

回到家，父亲用赞许的眼光看着我，我顿时觉得整个世界都好清爽，一种从未有过的自豪之情充满了全身。那种成功后的喜悦令我终生难忘。是呀，怪不得人们常说，“功夫不负有心人。”只要肯努力，就没有做不成的事。

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向前走吧，沿着你的道路，鲜花将不断开放。

——题记

人生就像在坐过山车，起起伏伏，跌跌撞撞，有高耸的山崖，也有平坦的平地，谁也捉摸不透下一秒会发生什么让人始料不及的事情。此刻，我的人生过山车到达了顶峰。

班里正在举行一场激烈的男女生辩论赛，我是大家一致认可的四辩。因为被认可，我不得疏忽，不得出一点差错，否则不是让人失望了嘛。

四辩，说话机会是挺少的，可是比赛开始时，男生的口才远远超乎了我们的预想，我紧张得不行。手心早早出了汗，一会儿摸摸衣角，一会儿玩玩准备好的稿纸，纸的四角被我揉的破旧不堪，皱皱的，直掉屑，我的裤子上，衣服上全是。

“我是正方一辩，我队的观点是开卷有益，既然作为一名学生，我们的生活与书分不开，书中自有黄金屋，看书必有收获。”

“我是反方一辩，我对于正方的观点作出反对，难道所有的书中都有黄金屋吗？如果你们是这么认为的，那么你们就太敷衍了事了。”

“我是……”

“我是……”

“……”

我什么也听不进去，头上直冒汗，也不知道自己是哪一方的，脑子一片空白，心砰砰直跳，世界仿佛消失了。

“好，接下来由女生四辩总结答辩。”

我听到了老师在叫我，心中咯噔一下，眼皮直跳，下巴直抖，我傻傻地站了起来，也不知道该说什么，把自己记得的东拼西凑地说了下来。我迷茫地说完了，只听见大家的掌声，我也跟着傻笑，忽然发现自己胡乱总结竟然收到了大家的认可，心中的石头终于落了地。

走出教室，趴在栏杆上，风拂过我的脸颊，凉凉的；阳光照耀在我的手臂，暖暖的；小鸟唱着春天的歌，是欢快的。我到现在都不知道自己在答辩的时候说了些什么，只觉得心里满是快乐，幸福，我终于有成功的时候了。

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每当我回忆起这件事，就会有一种无比喜悦的心情涌上心头，那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师，监考时很松懈，刚发下来试卷，就跑去隔壁班，偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象，我决定要抛开身边的一切骚扰，认真答题。

但事与愿违，隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲，不少同学跟着哼起了小调儿，我答题的思绪立即被打断了。太可恶了！作为一班之长，我真想把那些同学揪出来暴打一顿！唉，但为了争取答题时间，我忍了！

这时，班级门口不知从哪儿冒出了一群学生，嬉戏打闹着，那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸：“里边的小屁孩，有种出来啊！”大家都满腔怒火，却又无能为力。这时，数学老师走了出来，发动了狮吼功：“都滚开！”那群学生吓的掉头就往回跑，大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

就在我快要做完时，遇到了一道难题，连做了三遍，答案居然都不一样。此时，我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想：不如我也……我看了看身后的韩玉洁，手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢？我的身边仿佛出现了天使与恶魔，他们互相打了起来。打得正激烈，数学老师的身影忽然浮现在我眼前，她微笑着对我说：“要相信你自己，你是办得到的。即使写错了也没关系，至少你的分数哦是诚实的，你要对得起它！”我点了点头，同时，大脑中充满了解题的思路。

次日，试卷要发下来了，我心里仿佛揣着一只小兔子，怦怦直跳。当老师读到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话说得一点儿也没错，只有克服一次次困难，才会有意想不到的收获！

我品尝到了成功的喜悦[600字]5

看！你看到了吗？在我们教室里贴着的那张奖状：白色的花瓣簇拥着国徽国旗，显得格外耀眼夺目，那是本班获得10X250米第一名的荣誉。这光环的背后凝聚着同学之间纯真美好的友谊，这光环的背后也饱含着师生之间团结一致、竭尽全力的付出。

比赛那天，操场上一片混乱，像一锅沸腾的汤，五年级10X250米比赛即将开始了，大家都在翘首企盼，我都有点心急如焚了，心情无比激动，越接近比赛心跳得更加强烈，毕竟我也有参加比赛，紧张是在所难免。但我还是努力调整好自己的状态，因为这关系着我们整个班级集体的荣誉呀！

赛前，我们练习接棒，前几次还好好的，这次竟然掉棒了，天啊！一想到马上就要接棒了，本身体育也不是我的强项，不能因为我拖大家的后腿，这可如何是好呀？这时，老师出其不意地来了，微笑着对我们说：“加油，不要紧张。”听到这句话，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充满希望的光芒，心中的火焰重新燃烧起来。

时间一分一秒过去了，终于轮到我们了，看到第一棒的丽梅勇往直前，马上就轮到我了，我愈发紧张，心中不停问自己：万一掉棒了怎么办？摔跤了怎么办？被别人超越了怎么办？想来想去，哪有那么多万一！我深呼吸，安定情绪，坚定信念，紧接着第三棒的接力开始了，我尽量把腿步跨得大一点，再大一点，全力以赴向前跑。眼看着第三棒的艰辛路程就快要跑完了，我的腿已经越来越沉重，就在我快坚持不住时，耳边突然听到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老师在为我加油！这声音像是有种魔力，迫使我咬紧牙关做最后的冲刺。风在我耳边呼啸而过，我的头发也随着风飘起来，我感觉脚下踏着云，云带着我飞，我使出浑身力气像脱缰的野马奔驰着，驰骋在沙场……比赛终于告一段落，于是我慢慢安下心来退出跑道。

结局，你知道的，我们荣获第一名，挥洒的汗水终于有了回报。耳边又响起老师的那句话：“加油，不要紧张。”我心里真是欣慰极了。

这一次，我品尝到了成功的喜悦。

我品尝到了成功的喜悦[600字]6

人生难免有起起伏伏，但我一直坚信，有付出就会有回报，努力了，就能收获成功。

还记得五年级的时候，练钢琴还不到三年的我，被老师推荐去参加一次大型比赛汇演。我心想，家人们总说我学无所成，浪费时间，我一定要告诉他们，我可以！于是，急于证明自己，我满心欢喜地答应了。

可是，光鲜亮丽的背后总有着鲜为人知的艰辛历程，我也不例外，虽然只是一次汇演形式的比赛，但这毕竟是我第一次登台，绝对不能小瞧。于是，老师为我”量身打造“了一些特殊的课程，增加了训练量，也增加了难度。素质培训课，一节课只练习上下台、鞠躬等等一些枯燥的动作。基本功，一天三个小时，纯练手指，一会儿是跑动起来的音阶，一会儿是活泼的跳音，一会儿又是优美的连音。一节课下来，我的手指、小臂都是麻木、酸胀的，可谓是到了无法忍受的程度。最后便是技巧课，老师专门告诉我如何在比赛中克服手指的缺点，用不同的方式扬长避短，一个月下来，这样高强度的训练有时会让我在私底下默默地掉眼泪，看着自己几乎红肿起来的手指，后悔自己当初不该答应参加比赛。

而事物总是有两面性的，从另一个角度来讲，学哥学姐的鼓励与帮助又常常让我重拾信心，再一次抱着乐观积极的态度去面对这一切。时间弹指间过去了，终于到了比赛的那一天。在后台准备时，我十分紧张，学哥学姐安慰我：”不用紧张，放轻松，把它当作一种享受。“我点点头，走上台，脑海中回想起老师辛勤的身影和学姐们鼓励的眼神。”没错，我要证明我可以！“我对自己说，当我开始演奏时，我沉醉在其中，琴声回荡在音乐厅中。

虽然那次比赛并没有奖项，但每当我想起结束时老师对我投来赞赏的目光，我便知道，我成功了！

我品尝到了成功的喜悦[600字]7

“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”“世上无难事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水组成的。”从古到今，关于努力的名人名言不计其数，可有多少人能够做到？可努力后的成功，是不一样的。

我成绩一般，体育更是一窍不通，在中下挣扎着。三年级的时候，有50米往返跑，良好是26圈，我却只跑了18圈，离良好远得很。我难受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“没事，下次努力就好了。”

我抽噎着，擦了擦眼泪：“我努力也没法达到良好。我就是不擅长。”

“既然知道自己有缺点，就应该去改正，怎么可以坐以待毙呢？为什么不尝试着改变呢？”

这句话如同黑暗里的阳光，给予了我信心。于是，每天的计划就此开始。每天跑小区五圈。第一天，我还在兴奋地遐想着未来的美好。可第二天就惨了，我的脚如同灌了千斤铁，步履维艰，可我还是坚持着。太阳火辣辣的，发出炽热的光芒，把我晒得满头大汗，可我还是坚持着；我的头昏昏沉沉的，可我还是坚持着。因为，我的心中重复着一句话：我要改变！努力的开始是兴奋的，努力的过程是难受的，努力的结果是享受的。我的体育已经今昔非比了，轻轻松松就能跑小区五圈。

终于，又是50米往返跑测试，我很是兴奋，终于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成绩，比之前好太多了！我兴奋地抱住了梁惠茜，留下了晶莹的泪水，泪水在阳光的照耀下闪闪发光。“我终于……”

有付出才会有收获，不是吗？

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去年暑假，我来到外公家，准备在这里玩上十天半个月的再回去，我每天都在看电视，看了很久，觉得没有意思。

爸爸呢？外公告诉我，我爸爸在田边钓鱼呢。我来到田边，看到爸爸正钓上一条小鲫鱼，活蹦乱跳的，好可爱哦，原来爸爸在钓鱼呀！爸爸见我来了，笑眯眯地对我说：“呀，你来啦？要钓鱼吗？我们比赛吧？”“来就来，谁怕谁啊！”我很有信心，回家拿起一根鱼竿就跑来了，来到田边，选好了一块地方，经过十秒钟的考验，认定这一块地方有比较多的鱼，于是，我撒好了米酒，上好了鱼饵，“嗖”的一声，鱼钩就甩出去了，浮漂沉了两三颗，我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里，就坐在了自带的小椅子上，抓起衣包里的几颗瓜子，悠闲地吃了起来，正当我享受时，爸爸推了推我，小声地对我说：“别小猫钓鱼啦，鱼上钩了，还不快拉！”

我一下子醒过来了，猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边，结果是水草勾住了鱼钩，怪不得呢！我十分生气，对爸爸大声叫道：“没有鱼啊！”爸爸十分严肃地对我说：“就算是没有鱼，你也要把鱼钩上的浮漂看好呀！像你这样三心二意的，怎么钓得到鱼呢？”爸爸的一番话，使我恍然大悟，于是我开始认真地钓鱼，弄好鱼钩后，我确定鱼已被吓跑，便又选了一块，撒了米酒重新开始，.我目不转睛地盯着浮漂，半分钟过去了，我终于看到浮漂动了一下，而且是在轻轻点的，说不定是条大鱼！爸爸！有大鱼！“爸爸用手示意不要大声说话，等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟，浮漂沉下去了半颗，就在浮漂快要起来时，说时迟，那时快，”嗖“一声，鱼的头就露出来了，”哇塞！是条大鱼！“我笑了。

之后我又钓了几条，爸爸也是，不过还是比不过爸爸，爸爸比我多了两条。今天可是大丰收啊！我品尝到了成功的喜悦！

我品尝到了成功的喜悦[600字]9

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时，昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

从三年级开始，我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力，我的写作水平还是没有提高。

记得四年级暑假即将来临时，我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平，给我制订了“三天写一篇作文，一天写一篇日记”的学习方案，并让我根据他选好的题材，仔细观察生活中的事物，用流畅的语句来写出来。

方案实施的第一天，我绞尽脑汁都写不出一个字，于是就放弃了。第二天，我仍是外甥打灯笼——照旧（舅）。到了第三天下午，在爸爸的训斥下，我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔，我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好，我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真，也不为难我，就找了些作文书来，并对我说：“做什么事，都要认真才行，你先看看这些作文书吧，看看别人是怎么写的。”

看完了那些作文书，我也慢慢领悟到了写作的基本要点：要从生活中的一点一滴开始积累，仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后，我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，现在我对

写作非常感兴趣，因为我终于品尝到了成功的喜悦。

从这次经历中，我明白了：做什么事都要经历风雨，经得起考验，不断努力才能获得成功。

我品尝到了成功的喜悦[600字]10

成功对于别人可能是轻而易举就能获得，可到了我这，成功却总是与我擦肩而过。但是我不气馁，心里总有一股不获成功不罢休的犟劲。这不，一年一度的科技作品大赛要开始了。以前，我做的几个科技作品都没有科技含量，所以都失败了。这次经过我多次去科技馆参观，我又有了新的灵感，我要做一个会上坡的大圆锥盘。

我先拿一块大硬纸板，在硬板的左右两侧分别粘上一个由高向低的坡型滑道。我量了一下两滑到中间的距离，做了一个锥形的大圆盘。大圆盘的两端用厚厚的纸桶固定并搭在滑道上。我看着我的科技作品，还真的和科技馆里的一模一样。现在只剩下最后一步，试验一下，看看这个大圆锥盘能不能自己上坡儿了。我把这个大圆锥盘的两端放到颇形滑道的高坡上，这个大圆锥盘还不等我往下领它，衬我刚缓手的功夫。就自己顺着滑道滑了下去，在下坡处一动不动，根本没有往上走的意思。唉！看来我又失败了。我拿着自己的科技作品，边看边琢磨。

想着科技馆的阿姨和我说过的会上坡的大圆锥盘的工作原理。滑道是根据科技馆里的作品，按比例制作的，不可能有问题。一定是这个中间粗大，两头细的大圆的盘出了问题。阿姨说它是靠重心向下的工作原理滑动的，两头的木棍略成八字形。我把这个会上坡的大圆椎盘进行了一番改动。然后把它放到滑道上。这次它可听话多了， 我把它领到下坡处，然后松手，叫它上去。它就像一匹脱缰的野马，飞快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最顶端。这次我终于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到学校，老师和同学们都赞叹不已。我获得了全校科技作品制作的第一名。

我上学以来第一次获得这么大成功。我的心情就像是在炎热的夏天吃到一个凉凉、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大雾，顿时被一阵清风吹散。好甜美好清爽！我终于品尝到了成功的喜悦。

我品尝到了成功的喜悦[600字]11

时间仿佛是一把筛子，无数记忆从它的缝隙中消逝，而那又美又大的鹅卵石将会永远留在那里，我挑出一颗，这颗石子曾经让我品尝到成功的喜悦。

在我四年级的时候，我参加了周村区的小记者活动。当时我们在植树节植了一次树，虽然听起来很简单，但就是这次植树活动让我第一次品尝到成功的喜悦。

在那个阳光明媚的上午，我们爬上山坡，看着要植树的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黄色的'土和几根枯草。风一刮，枯草连着根，被风吹到空中，然后东倒西歪地重新摔到地上。看着这荒凉的土地，我激发了植树的热情。我抢先从指导员那里领了一棵树苗，抱着树苗，拖着铁铲，拎着水桶，我来到了一片空地上。

我招呼一个同学过来，我们开始植树啦！我拿着几乎比我大两倍的铁铲开始铲土。我先把铁铲插到地里，用脚使劲一蹬，然后一掀，土就翻出来了。结果风一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又继续铲土，一会儿地上就出现了一个五公分左右的坑。我叫同学把树苗放进坑里，她扶着树苗，我又把刚才铲出来的土堆回去。但是堆土的时候，土一下子翻到了我的脚上，害得我不得不脱下鞋来倒土。

然后我拿着桶，奔上坡，到储水车那接了满满一桶水。结果不小心水洒了一地，当我晃晃荡荡地拎到树苗面前时，桶里只剩下半桶水。我把水浇到树坑里，然后又在上面盖了一层薄薄的土。我和同学给小树取名为“奕筱”，希望它能茁壮成长。这时，刚才那风又来了，我看见小树在风中欢快地摇摆。

我将那存有成功喜悦的鹅卵石重新放回了筛子，不知还会有多少鹅卵石累积到这里呢？

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每一个人都有自己成功的时候，也有过失败的时候。有句话讲的好“失败是成功之母”，只有经历过失败才会成功。

在我八岁一个星期六的中午，我和妈妈正走在去奶奶家吃饭的路上，突然我和妈妈看见一个比我年龄小的小男孩，正骑着一辆自行车，这时妈妈弯下了腰，轻轻地对我说：“涂颖，你看比你小的男孩都会骑自行车了，你都这么大了，连自行车都不会骑。妈妈晚上来教你骑自行车好不好？”“嗯——，好吧！”我很不情愿地回答。

晚上吃过晚饭后，妈妈就扛着自行车下楼去了，我也跟着下楼去了。来到小操场上我让妈妈给我扶着车尾，自己在前面骑。开始我心中有点害怕，到了后来我感觉自己骑得很棒。嘿，我心里一乐，马上就骄傲起来：骑自行车原来这么简单呀！“妈妈，你松手吧！我自己能行。”我得意地喊了一声，就直冲冲地朝前蹬去。一不小心，拐弯的时候我摔了一个大跟头。我一边摸着摔疼的膝盖一边说：“好疼啊！原来自行车根本就不好学，看起来容易，做起来难。”妈妈听见我的话，赶紧把我扶起来，对我说：“哪有一次就学会的，要多多练习才行啊！你主要是没有把握好中心，拐弯太急了。”我继续骑起来，蹬、跑、拐弯，我似乎找到了感觉。在妈妈的鼓励和帮助下，慢慢的，我已经能够操纵自如了。我开心地笑了，妈妈也会心地笑了。

短短的半天时间，我竟然学会了骑自行车，我品尝到了成功的喜悦。事实告诉我们，困难并不是想象中的那样可怕，只要你勇敢地面对，不懈地努力，肯定会取得成功的。

我品尝到了成功的喜悦[600字]13

我从很小的时候就很怕举手发言，老师一提问，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出来了，更别说举手了，但是那次成功的时候，我心中尝到了无尽的喜悦。

还记得在一个风和日丽的早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在空中飞舞，我走着到了学校。铃声响了，老师开始给我们上课，老师问了一个很简单的问题，同学们都举起了手，老师还四处地看，是叫谁好呢？老师把目光转向了我这里，看到我一会儿举起了手，一会儿又放下了手，待一会儿又举了起来，老师就让我回答了这个问题。但是老师把我叫起来的那一瞬间，我把问题和答案都忘了，刚才明明答案就在嘴边呀，我也不敢问老师是什么问题来着，这该怎么办好？我的嘴闭得紧紧的，脸涨得通红，我的手不禁在下面抠起了笔，大家看我这么半天都没有说上答案来，就有人说：“这么简单的题你不会说不上来吧！”还哈哈大笑起来。我的眼泪开始在眼睛里打转，老师却在一旁笑盈盈地鼓励我说：“这次答不上来没关系，只要你敢举手，这就是一个很大的进步，坐下吧，下次继续。”老师的笑容那么和蔼，那么亲切，我怎么也忘不了。

经过这一次老师给我的鼓励，我觉得举手也不是那么困难，从此我找回了信心。并且下一次我真的举起了手，问题也回答上来了，我的心里倍感轻松，老师的笑容又一次浮现在我的脑海。小鸟在窗外为我献歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，连树叶也为我鼓起了掌。这让我品尝到了成功的喜悦。

我坚信，在老师的鼓励下，在勇气的陪伴下，我一定会成为一名阳光、自信的女孩儿。

我品尝到了成功的喜悦[600字]14

人的一生有成功，有失败。成功另人开心，另人快乐，另人欢喜。失败另人伤心，另人难过，另人没了自信。这一次，我就尝到了成功的滋味！

这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班，有个问题萦绕着我，那就是中午饭怎么吃？我想了半天也没想出来。中午我回到家，没有人在家，我打开冰箱，只有那些没有洗的生蔬菜，还有一些剩米饭。我灵机一动，不如我做些蛋炒饭吧！可是怎么做呢，平时我又没做过饭。哎，硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子，我先把油倒在锅里，突然“吱啦”一声，吓的我出了一身冷汗。对了，我忘记在倒油之前，把锅中的水擦干净了。唉！忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里，等鸡蛋快熟的时候，我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂，放上盐,胡椒等调料，搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上，翻炒两下，简单的蛋炒饭就做好了。没过多久，搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点，尝了尝。啊！那叫一个咸。这还怎么吃啊！战场一片狼藉，先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天，终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说：“快来看本大厨的饭怎么样！”刚想起来家里没人，也没人搭理我。

我自己吃着自己做的饭，心里有种说不出来的喜悦！爸爸妈妈晚上回到家，看到了我说：“桐桐，你中午饭怎么吃的？”我高兴的说：“吃的大餐！”“是不是又乱花钱了？”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说：“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝，味道不错，就是有点咸！”我兴高采烈的说：“哈哈，我说的没错吧！”“桐桐，你真的长大了，我的乖女儿！”

我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力，做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

我品尝到了成功的喜悦[600字]15

我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗？那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的自信，就这样被打破了，我心里很难过。

第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。

第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。