在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的期中反思作文，欢迎大家分享。
期中反思作文1
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，物理也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
期中反思作文2
时间过得真快，转眼五年级上学期期中考试已经过去了，成绩已经出来了，面对成绩，我应该总结一下，使下半学期考试考得更好。
我的成绩是语文94，数学96，英语98，远远低于我的目标：语文95以上，数学100分，英语100分。哎，没有一个达到我的目标的。
通过这次考试，我知道了，很多都是马虎、粗心大意造成的。
数学有一题是这样的：总面积是180平方米，宽是9米。如果长增加60米，问现在总面积是多少平方米?哎，我看成宽增加60米，结果完全错了，扣掉四分。
英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题，错的原因是：我以为很简单，加上老师读得太快，我没听清楚，最最重要的是我太骄傲了!
语文错的很多都是我读书太少，积累太少，才导致我失分太多。
通过考试的成绩，能看出，马虎和基础不好的缺点，今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补，以后才能考出好成绩，但是通过这次考试也能照亮我前方的路，我只有不断地克服困难，才能走出这黑暗的丛林!
我知道老师和爸妈都对我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不马虎，考完试以后一直认认真真的检查，失败是成功之母，只要认识错误、改过自新，不断努力，相信我我能行!
期中反思作文3
有一句名言讲得好：“温故而知新。”人，只有反思才能进步，因此在期中之际，我写下了这篇文章，为了总结，也为了在今后的学习和生活中更好地进步。
首先，来说一说学习。“分，分，分，学生的命根”，本次期中考，我觉得自己的整体成绩还不错，不过语文、科学还有提升空间，所以，我要保持自己的优势，巩固自己有上升空间的学科。
还有就是班干部的做事、管理能力。虽然这个学期我也努力想要为班级出力，但毕竟还是有些力不从心，主要原因也还是因为以前并没有太重视，也没有刻意想要取得锻炼机会。因此，在今后的生活中，我要多为班级上心，取得机会。
接下来就是在家中与父母的沟通，其实我自己感觉到，最近我总会无缘无故地烦，想发泄，而且晚上躲在被子里时，不知道为什么，很烦很烦，有时还会想哭（真的，而且是无缘无故的，有时候还会想得很远，一直在想考试、小升初时失利怎么办）。在学校时不敢说，我于是就在家里发泄。打被子、扔玩具，和父母有时也会不耐烦。对于这一点，我先要对爸爸妈妈道歉，还有，我以后一定要学会控制情绪。其实有时候会想不通，感觉也没有很累，但还是觉得“鸭梨”山大。
最后，就是“老生常谈”的体育了。这次达标测试，我觉得我的分数还是比较理想的，其实我觉得，这与我这段时间中的“苦练”是离不开的。虽然有几次也特想放弃，但我还是坚持下来了，为自己点赞。希望以后我还能继续坚持，保持积极心，加油！
接下来的半个学期，我会继续努力，稳住成绩，锻炼能力，为着理想的初中进发，加油！
期中反思作文4
我真正从事教育工作已将近两年了，考试可以说经历过无数次。但这次期中考试之后，我感到了巨大的压力和无形的紧张感，至于为什么？我也说不来，也许是出于我是一名六年级的班主任，也许是出于一名教师的一种责任感，也许两者间有吧！
这次期中考试采取了三乡镇联考的方式，考试过程比较严密，考试能够反映每个学生的真实成绩，我代的是六年级的数学和英语科目，两门成绩总排名不在最后，但也不在前头，算是中等吧，也许这是阿Q精神的精神胜利法，自我安慰吧，呵呵！从两科成绩来看，都存在一个共性的问题：两科不及格的人数都较多，说明我平时对后进生的补差工作做的不是很到位，同时从侧面反映出一个问题，学生的自觉性还不是很好，没有形成不懂就问的良好的学习习惯。说句实话，我对后进生的学习真的很头疼，有时我真不知道该如何下手，由于我教学时间短，可以说没有任何的教学经验，在今后的教学工作中，还需要我慢慢的琢磨，积累经验。
经过这次期中考试，也使我真正认识了自己。我现在感觉，当一名教师难，当一名好教师更难，在阅卷过程中，在与其他教师的交流过程中，我感到自己的各个方面都有许多不足之处，缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说，只有一种选择：认真钻研教材，积累经验，多向老教师请教，不断充实自己的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的责任吧！“不经历风雨怎能见彩虹”，我相信在经历过风雨之后，我能真正的见到绚丽的彩虹！！我相信，我会的，呵呵！
期中反思作文5
前不久学校组织了一场期中考试，但是我觉得自己期中考试的成绩非常的不理想，所以我进行了期中考试反思，我的期中考试反思如下：这次的语文成绩与上次比较起来差了好多分，其中丢分最严重的就是阅读与探究部分了，这丢分最主要的原因就是自己没有认真的阅读文章的内容，做题目的时候没有深入的分析，所以导致丢了很多分。
期中考试反思 粗心大意没看清要求
丢分严重的地方还有积累与运用这一块，怪就怪在自己太粗心大意了，在做试卷的时候，没有看清拼音，另外还曲解了字、词、句的意思，甚至连作者的简介都看错了。还有自己的作文，就是因为没有看清楚作文的要求，从而导致自己作文写偏题了，作文方面不仅跑题自己的字数要求也没有达标，这次的语文成绩丢分实在是严重了。
期中考试反思 知识点运用不到位
语文丢分已经让我很心痛了，但是平时擅长的数学竟然也没有考好，因为自己知识运用的时候，将数字看错了，多以导致应用题扣了很多分，另外自己做完题目没有检查试卷。英语一直是我的弱项，所以自己很讨厌背单词以至于自己在做题的时候，很多单词都不会拼写。通过这次考试，我发现自己存在着很多的问题，譬如不该粗心大意，不该偏科，更不该不检查试卷，所以在日后的学习当中，我应该端正自己的学习态度，养成细心的号习惯，更要正视自己所犯下的错误，相信通过自己的不断努力，一定会取得更加优秀的成绩。(ak娱乐小编精选)
期中反思作文6
今天，项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95。5”。还好，成绩比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了，静静地反思起来:
在看拼音写词语部分，我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前，老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要，学不好它，就甭想学别的.!”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。
在谚语填空部分，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子，到考试的时候，却弄糊涂了!我感觉很惭愧，这又是一个低级错误，我都觉得自己不是王奕阳了!
作文扣了分，绝对不是因为我水平差，而是因为错别字较多。一篇作文中，一个错别字，两个用词不当，不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!
阅读理解题里的错题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来，以后要在阅读上花更多地精力了。
我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
期中反思作文7
光阴似箭，日月如梭。一转眼，就迎来了初中的第一次考试。我们都紧张得像爬在热锅上的蚂蚁，当考试成绩出来的时候，我蒙圈了。因为考试时的我虽然紧张，可是我每科都在四十分钟之内答完了，但是，我考得并不好，我总结了我的好和不好的方面如下。
本次考试，历史这一科是最不好的，及格线都没到，我丢了一些不该丢的分。很多题都是老师在课堂上讲，并且让背过的内容。我想，如果我上裸更认真一些，跟着老师的思路走，也不至于会沦落到不及格的下场，对此，我已做了反省，我会在每节课后都把老师所讲过的内容复习一遍，按时预习新课，做好课堂笔记，争取在期末考一个好成绩。
这次考试，我的数学也没考好，都是因为我上课有时不认真听讲，令我在考试时出糗。但我并不会埋怨自己，而是选择从新来，现在认真学习一点都不晚，我得有个坚持不懈的精神。
本次考试，生物的及格线在二十八分而我却连二十五分都没到，我想大概也是我上课时没认真做课堂笔记和爱走神所导致的吧。
通过本次考试，我已经知道了我前半学期的水平，并不是很好，总分连两百八十分都没上，我已经想过了所有丢分的问题，我为什么没能上三百？为什么会在考试时紧张？为什么会丢不该丢的分？想过可能全都是因为我没做好充分的准备，现在这个成绩我应该把心全花在学习上，而不是一些没用的事情上。也应该改掉我大大咧咧、丢三落四的毛病。我会因为这次考试为下次考试做好充分的准备。
期中反思作文8
在上周的星期四、星期五，我们进行了期中考试。
这个星期，成绩出来了，我迫不及待地一到了家，就拿着妈妈的手机看成绩，我的总分是五百五十分，相对上次的期末考试来看，这次上升了三十多分，二十个名次。
语文试卷一百五十分的总分，我的成绩是一百分，比上一次的期末考试退步了十分，原因是上课时，还不太认真，往往有些地方没有听到，而试卷上却有老师讲过的题，而且作文上的字也写得不太好。
数学和英语各是一百二十分的总分，成绩分别是八十一分和九十三分，数学考得不好的原因是上课没有认真听讲，老师讲过的题没听到，而试卷上出的也是原题。英语考得较好的原因是单词记了几遍，有些题目复习到了，但对语法和一些句子的翻译还不太熟。
地理、生物、政治和历史各是一百分的总分，我分别考了九十一分、七十三分、六十四分，其中历史没有及格。地理考得好是因为上课听讲比较认真。生物还可以，是因为在习题，有些错题没有及时更正，还是不会做。政治相对上次考试上升了十分左右，但也才刚刚过了及格线，主要是笔记没记牢，记得也比较分散，往往背了一部分的笔记，又要翻几页到另一个地方记，印象也不太深刻。历史没有及格的原因是，上课时没有认真听讲，错了的题也没有及时更正，导至了错的题目还不会做，讲试卷时，也没认真听，而且题目有的是老师讲过的原题，在这里丢了分。
通过了这次的考试，我还需要加强数学、生物、历史和政治，地理、语文和英也要练习，争取在这次的期末考试中取得更好的成绩。
期中反思作文9
星期四上午第二节课时，我们杨老师把这次语文期中考试的试卷发到我们手里，当我看到试卷上那鲜红的85分时，我的心情有点失望，我的语文成绩对我来说并不是很理想。没有达到我期望的目标。我以为会考90分以上。可是分数摆在我面前，不得不惭愧的低下了头。接下来的我陷入了深深地沉思中……
试卷中首先是基础题，有一道题是看拼音写词语，第一个是"武警"，因为我的疏忽大意把j看成了q，结果写成了武强，真不该错啊！就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题，原题是：每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话，常用什么诗句来表达自己的思念之情。由于对题意理解错误了，所以导致独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句诗句运用错了。
对于阅读和作文是我学习语文中比较弱的一项，我竟然在这个部分丢失9。5分，我恨自己为什么不小心，为什么不认真，要是我认真一点，我就会上90分了！作文选材不够新颖是我最生气的地方，明明在我的脑海里就有一个"让座"好题材来反应新时尚，值得我去写，却偏偏写成了"不乱扔香蕉皮"这件事，哎，可怜的我的脑袋怎么就那么不开窍呢？
在今后的学习中，我会广泛阅读，阅读优秀文章，积累优美语句增加自己的词汇量，在写法上，能取其之长，补己之短。虽然这次期中考试我考的并不理想，但是我相信自己的实力，我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让老师、家长失望，更不让自己失望。
期中反思作文10
当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知此刻,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最主要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。由于此刻语文考试写作占许多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。
期中反思作文11
语文试卷发下来了，打开，又是一次不理想的成绩。总结这次考试，虽说总体不错，但还是有很大提升空间，完全可以再多考3、4分，但我却失去了。
纵览试卷，基础、古诗文默写等没有出错，在第5题的写小段题丢掉1分，可能是由于语言不够凝练、优美，所以之后我要多加强语言积累方面的练习。在课外文言文部分，错了一个加点词解释，这是平时我文言文阅读过少，对文章理解较差的原因，所以我还要增加古文阅读量。而在课内文言文部分没有出错，说明这次基础知识复习扎实牢固，所以要继续保持，总结方法。在阅读部分，这次失分较多，丢掉5分。主要原因是在考前复习不到位，考场上粗心，所以今后考试前要全方位、多层次、宽角度地准备，抓住重点，减少丢分。作文部分我只得了34分，这是预料中的，在考前准备不全面，致使文章是在考场上现编的，由于时间紧迫，立意有些肤浅，语言也不够精炼、准确、优美，得分不高。所以我考前还要多方面准备，做到有备无患，不再出现失算的情况。
最后就是字迹的问题，由于这次考卷内容较多，又比较生僻，考场上，我答得极为紧张，字也非常潦草，所以整体卷面较差，这也是我分数不高的原因之一。所以我还要多练习写字，提高写字速度，还要写得美观，只有写字速度加快，才会快速完成试卷，留下战略上藐视，战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。
期中反思作文12
今天我们进行了一次数学考试，虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望。妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因。
我觉得数学是一门不简单的学科，因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路，还需要我们在写作业的时候认真仔细，写好老师布置的每一道题，而且不能出现小错误。数学一出现小错误就会导致出现很大的错误，然后整道题就跟白做了一样。所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不分神不走神专心的做。
我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好，考试的时候也会因为一些小问题而失分。我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题，一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩。
然后在平时不懂的问题也要多问问老师和别的同学，毕竟每个人不可能什么都懂，三人行必有我师，我觉得我们应该互帮互助这样才能让每个人都得到帮助和进步。
我很喜欢我的数学老师，也很想学好数学，因为数学在我的心目中就是一门神秘而伟大的学科。我觉得那句老话说的很对，学好数理化，走遍天下都不怕。能够学好数学，我相信也能够学好别的科目。所以我一定会加油学好数学的!虽然努力需要一段时间，但是我一定会坚持不懈的努力下去!
期中反思作文13
今天是星期五，我们进行了语文期中考试，由于昨天我回家认真复习过，所以对今天的考试有一定把握，但这毕竟是一次正式的考试，我还是有一点忐忑不安的。
“叮铃铃”，上课铃如同一把重锤一般在我的心中狠狠地砸了一下，教室里顿时鸦雀无声，空气中似乎都弥漫着一股紧张的气氛。教室外响起了脚步声——监考老师来了。当老师走进教室时，我们倒吸了一口凉气——是五“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
可能出生活类应用文
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“20xx年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。
期中反思作文14
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己会不会出错、哪些地方可能会丢分，有没有填错答题卡等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，——比上学期总分下降了60多分。
这无疑对我是一个沉重的打击，虽然这学期是高中的第一个学期，换了新的学校和新的环境，但是我上课也有认真的听课，为什么一下跌这么多？感觉我这个学习委员的职称有点黯淡无光。
后面经过几天的认真反思和总结，可能还是新的年级适应期，平时需要各科成绩都要下功夫，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：
1、课前预习第二天要上的各科内容。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;
2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。
3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。
4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。
做到了这些我相信在期末考试后我的成绩一定会升上去。
期中反思作文15
期中考试的成绩发下来之后，我的成绩是：语文90分;英语93分;数学成绩没公布，估计考得还好。总的来说，考得不够理想，尤其是与以前相比，这是四年来最差的一次。我面对这样的成绩，思绪万千，心情久久不能平静。
回到家，我怯生生地把成绩告诉给爸爸、妈妈。当听到我的语文成绩时，同时发出了“语文太差了”的声音。英语也很勉强。在他们心中，我这次考试不应该是这个成绩，最少也能再考好一些。而在我心中，我的语文不会有这么差。看着爸爸、妈妈的表情，我难过得想落泪。
爸爸呢，更急了，说我这次语文成绩好像狠狠地给了他一巴掌，打醒了他要为我补语文的决心。于是就拿着各科试卷一一地为我分析起来。很快得出结论：主要是基础不牢，加上粗心的结果。我在旁边默默地听着爸爸给我指出的不足。
当天下午爸爸就让我制订了目标和每日的补差计划。计划中，语文科是强攻科，在时间安排上占了大部分。如每天做语文测试卷，三天写一篇作文。说什么做多了，练多了，以后就会用得上了。数学、英语呢，也做一些精选题和试卷。每当我做完的时候，爸爸都会给我批改，如有些字写得不工整，圈出并让我重写，作文写得不够好，也指导我修改，直到他满意为止。
近来我就这样按着计划努力地学习着。爸爸妈妈看到我的表现很高兴。说我考差了，知道努力，是好事。他们都相信自己的儿子一定会进步的，还不断地鼓励我。
我也相信，经过我的努力，我的成绩一定会有所提高的。