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有关宽容作文八篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的宽容作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关宽容作文八篇

宽容作文 篇1

“挤什么挤,没长眼啊!”公交车上一位妇女生气喊话,手插着腰,斜眼瞪着一位在她身边的青年男子。我坐在公交车的最后一排,看着眼前的这一幕。

的确,车上人们肩靠肩,脚接脚,一个个挤得连呼吸都那么困难,我也是靠脚快才抢得到位置。

那个青年男子猛回头,不满地回答道:“哎,你怎么说话的,你老几啊?”有的人翘起了二郎腿,准备看好戏;有的人帮忙劝阻;还有的人猜想谁会胜利。

“嘿!”那个妇女狠盯了她一眼,“你挤着我了!”她的手还指了指那个青年男子。

他忍无可忍了,冲着那个妇女,骂道:“喂,来劲了是吧,别以为你是女的我就不敢揍你。”顿时车上炸开了锅。

“你说谁能打赢。”

“喂,不要纠结了,宽容一下!”

“有好戏看了”

……

这时,走来一位老头,他那慈祥的面孔,让人感觉适意!“算了,算了,年轻人,宽容一下吧。”年轻人羞愧了,都低下了头,车上的人都响起了掌声……

宽容,就是最好的体谅。

宽容作文 篇2

一个愉快的新学期又到来了。可开学第一天,我就与同桌发生了不愉快的事情。

中午,我背着书包高高兴兴地来到学校上学。我放好书包,把笔和书放进抽屉里,便出去玩了。

当我跑得满头大汗回到教室时,发现笔掉在了地上,笔尖也摔成了两半,我顿时火冒三丈,生气地问坐在我旁边的彭润来:“是不是你把我的钢笔摔断的!”彭润来见我如此愤怒,颤颤微微地说:“对……对不起,是我把你铅笔摔坏的,你能原谅我吗?”“不行!既然是你把我的笔摔坏的,你就得赔!”我的大声地叫着。“可……可我不是故意的。”“哦,不是你故意的就行了啊,总之我不管,我说赔你就得赔!”最终,在我的强烈要求下,他还是答应了。

但是从那件事以后,他变了:以前,他总是和我谈天说地,我委屈的时候也是他安慰我,可是如今,他老远看见我就马上躲开,在一起的时候也不和我说话了……一切,都好像颠覆了一样。

9月3日这一天,我来到学校,发现彭润来正在门缝中用希望的眼光看着我。这时,我好像从他的眼光中发现了什么,对!是理解和宽容,只要你有一颗宽容的心,就能获得别人的宽容,这时我懂得了应该将心比心,想想他的难处,这样就不会有今天的结果。

“叮铃铃”,上课了,彭润来坐在了位置上,我见了,伸出了一只代表友谊的手,说:“我们可以重归于好吗?”他听了,伸出了他的另一只手,说:“好,我们今后永远是朋友,永远是好兄弟,一辈子也不分开!”说完,我们高兴地笑了起来。就这样,我们和好了。

如果你用一颗宽容的心看待这个世界,那么你会发现,这世界原来是多么宽广,理解原来是多么容易。

……

宽容作文 篇3

在我们的生活和学习中会有许许多多不尽人意的事发生,但不管是什么样的事情,就要看我们是怎样认真对待和处理这些事情。

有一天早上第一节下课了,我和我们班的几位同学在一起玩“矇眼捉人”的游戏。天有不测风云,正当我们玩得开心的时候,一位大哥哥伸出脚来把我绊倒了,我正想起来,可是我的膝盖肿了,皮都擦破了。好痛喔!我的眼泪都流出来了。可是那位大哥哥不但没有说对不起,反而转过身来狠狠地瞪了我一眼,就飞快地跑了。当时我很生气,可是我又想到,不管他是不是故意的,谁都不免会犯这样的错,只要我们把心放宽一点,不就没事了。到后来,我还是没有怪他。

宽容不是软弱,而是理解,是有爱心的表现。其实宽容别人就是善待自己,对自己的爱。

宽容作文 篇4

俗话说得好:“退一步,海阔天空”。在一件事中我学会了。

有一次,我上学的路上看见几位老人正在走棋。忽然,有一个老人大声说“:将军,你输定了”。另一个老人说“:不行,我这步走错了,重来。”那个老人不服气“:观棋不语真君子,起手不回大丈夫,你既然走了,就不能悔棋。”另外一个老人反驳说“:你什么时候说过不能悔棋,你说?”那个老人哑口无言。转身就走,“懦君子!哼!”

那个老人听见了火了,“你说,你凭什么骂人。”“我骂你怎么了”。那个老人被另一个老人来拎起来,“你凭什么骂我啊!有本事在骂一句!”“懦君子,懦君子!”那个老人一直在骂。另外一个人举起手要“赏”一巴掌。

一个老人抓住了另一个老人的手,说“:别伤了棋友之情好吗?你们何必为了这一小步棋伤了你们之间的和气。你们各位每个人退一小步,何必再呼这一小盘切磋,以后再切磋的时间多得是,你们握手讲和吧!”

他们握着手露出了笑容。

我学会了宽容,退一小步,海阔天空。

宽容作文 篇5

“艰难困苦,玉汝于成”。初识林肯这个伟人是在思品书上。

在《人性的弱点》与《汤姆叔叔的小屋》译言中,也读到过有关他的故事。前者是南北战争时,遇到一个极好的机会,只要出兵偷袭就可以胜利。林肯已下达命令,然而米德却用各种方法拖延,并未率兵袭击,让李将军和他的部下得以逃脱。

林肯为此写了一封大概是他这辈子最严厉的斥责信,然而米德却未收到这封信,因为林肯根本就没把这封信寄出去。信是在这位总统去世后,从他的文件中发现的。否则,这也许只能是属于林肯一个人的秘密。没有人知道林肯怎么想的,但他肯定站在米德的位置上思考过,最终宽容了他。如托尔斯泰所说:“林肯具有独特的精神力量和伟大的人格。”

后者则显示出林肯为解放黑奴付出了多大代价。林肯对作者说,这场战争会杀了他。当时并不明白这句话的含义,但当我读过林肯的传记后,我才理解对于他这样一个如此善良的人来说,每天看着那么多生命因战争死去是一种什么样的煎熬。

他又何尝不想结束战争?但这必须以牺牲更久远的和平为代价!他忍受着众人的指责、不满、误解与不信任。几乎所有人都动摇了,他却顶着压力,把这场战争继续下去。童年的他可以为了小狗跳入冰冷的.河水,可以为了小乌龟去打架,青年的他可以为救跌落泥坑的小猪而跳下马车,做总统的他也会为了解放黑奴而去发动他最惧怕的战争。

他为了理想与正义一直奋斗着,他见不得别人受苦,他有一颗高贵的心、怜悯的心,他要为人类谋福利。但在残酷的选择面前,他舍弃了小部分人的利益。

总有一些士兵会在战争中失去生命,他尽量为他们的家庭着想。一位母亲来信说她已有五个儿子全部在战争中牺牲,他就下令这个母亲剩下的唯一一个儿子必须结束任务,退役回到母亲身边。

因为幼时母亲曾在他耳边反复诵读《圣经》,林肯拥有了一颗崇高的心,他用正义的力量去战胜黑暗。他曾在帮别人做工的艰难条件下读书,他充分利用这些知识伸张正义。

这就是我心中的林肯,一个主张正义与宽容的伟人。宽容意味着仁爱,正因为林肯爱他所生活的环境,爱整个世界,爱所有的一切,所以他才宽容了这一切,所以他才想要用正义的力量战胜邪恶、丑陋、自私,让他所热爱的一切更加美好。正是这种信念,一直支撑着林肯去实现几乎所有人都觉得不可能实现的理想。因为林肯敢说“有许多不可能,只存在于人的想象之中”,所以他当选总统,解放黑奴,让世世代代的人感受到了光明……

“艰难困苦,玉汝于成。”怀揣着林肯这个榜样,上路。我会觉得充满力量。

宽容作文 篇6

宽容是一剂退烧药,宽容是一剂防滑油,宽容是一个成功的秘诀,宽容是让朋友一丝甘甜的泉水,……

在生活中,难免会因一些琐事而生气、愤怒,也就在这时,若微笑一下让‘它’过去,那么也就在这时,宽容是一剂退烧药;宽容也是使心情舒畅的开心果,我曾在不经意间读到了这样一个故事:一位母亲带着她五岁的儿子去爬山,母亲什么也没有带,而他五岁的儿子肩上有一个小包,爬到半山腰时,母亲问了儿子一个问题:“你身上有两个苹果,我们爬到山顶,如果我们都渴了,你会把苹果怎么样?”

儿子回答说:“我会两个都先要一口。”母亲听到这个回答,小脸立刻‘阴云密布’,但她没有立刻去训斥儿子,而是压住心中的不满,温和的问:“为什么?”儿子摇晃着脑袋,稚嫩的说:“我要尝一尝哪一个更甜,我要把最甜的分给妈妈!”

母亲听了儿子的回答,欣慰的笑了,然后他一把搂住了儿子,流出了感动的泪。

我为这位母亲有这样可爱的儿子而自豪,也为儿子有这样一个宽宏大量的母亲而高兴。

其实很多事情,都可以一笑而过的!想想看,如果这位母亲没有没有再问一个“为什么”。儿子也没有机会回答这个“为什么?”那么情况会怎样?:母亲把儿子训斥了一顿,儿子委屈的大哭,从此母亲对儿子失望,儿子也因此而失落,到最后以一个“悲剧”收场……

宽容真的可以避免很多不必要发生的事!

社会是一所学校,生活是我们的良师,在别人伤害我们时,我们学会了宽容。

宽容,会让明天变阳光,使黑暗有了明亮,让寒冷的冬天像夏日一样温暖,给予别人更多的宽容,就是让自己免受更多的伤害!

仰望天空,去感受大自然的美好吧……!

宽容作文 篇7

是你,让我都得了宽容……

今天还是一如既往得和姐姐吵了一架。母亲从来都不会袖手旁观,这次也不例外。

母亲把我拉了出来,则父亲是去劝姐姐让我,别总是和我吵架。

“?仔,天空大吗?”妈妈望着天空,仿佛那有她最爱的人。“妈妈,你这不是明知故问嘛?天空肯定是大的。宇宙万物都生活在天空底下呢!”我向往地望着天空。“那你为什么要和你姐姐吵架呢?”妈妈转过头来,严肃得望着我,“天下无数人会吵架,天空都没发牢骚,你们那小事,值得吗?”

对啊!妈妈说得没错,天下无数人民都会发牢骚,而天空就是她们的宇宙,看着他们的一举一动,听着她们的一言一行。天空是多么伟大。

我对妈妈说了声谢谢。我感慨万分,望着天空喊:“谢谢你。让我懂得了宽容。谢谢你,天空。”

万物都需宽容。才能在爱中成长。

宽容作文 篇8

都说“退一步海阔天空。”宽容会让我们的世界变得更美好。

我自小就有一些小气,在一些事情上不懂得退让,经常因为一些小事和我的朋友们闹得很不愉快,当时我还不懂得宽容的含义。是后来在学校里发生了一件事,在老师的开导下,我懂得了宽容。

那一天和往常一样,没有发生什么新鲜度事情,我们照样上课下课,规规矩矩的,可就在下午的最后一堂课上,我和同桌就闹起来了。

事情的起因很简单,就是我的同桌不小心将我的笔弄坏了,可我才不管同学道没道歉,直接就在课堂上闹了起来,我就是要同桌重新赔我一支笔,同桌觉得我不可理喻,原本好声好气的给我道歉,看着我的这个样子,直接与我顶起了嘴。

课堂在我们两人的吵闹下也变得窸窸窣窣起来,其他的同学不时的交头接耳议论纷纷。站在讲台上的语文老师也放下了讲课的书本,站在讲台上看着我和同学吵闹,

当我们两人意识到老师看着我们的视线时,都低下了头。

“站起来。”

老师的声音听不出生气与否,平平淡淡的就好像平常一样。

“其他同学,好好看书,你们两个跟我出去。”

说完这句话,老师先走出了教室,我和同学对视了一眼,然后先后也出了教室。

老师将我们带到了办公室里,我和同学排排站着。

“你先说,怎么了?”

老师先点向同学,要她先说说我们为什么吵起来了,同学叙述了一下,我站在旁边听着,同学的话并没有添油加醋,就是直白的说了一下缘由。

“跟她道歉了?”

“嗯,道歉了,她不听,非得要我立马赔一支笔。”

我将脑袋地下,低声嘀咕道:“她弄坏了我的笔。”

“她已经跟你道歉了,况且还是在课堂上,你就这样闹起来,不觉得自己做的不对吗?”

老师看向我,语重心长的教导。

“这就是一件小事,在当时这种场合下,你就不知道宽容一下吗?你这样一闹,分了班上其他同学的心,我的课也没法上,这些可都是你直接导致的后果。”

我将脑袋压得更低了,心虚了起来。

经过这一件事情后,我知道了宽容会带来什么,也懂得了宽容,若是当时我退让一步,我们就不会在课堂上吵起来,也不会打扰到其他同学,也不会影响到上课。

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