在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的人生标点作文，欢迎阅读与收藏。
人生标点作文1
我希望我的人生是个句号，圆满，充实。
母亲告诉我：孩子，人生是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，要用自己去写完那逗号的下文。
父亲告诉我：孩子，人生应该是个冒号，永远给人启迪，引入思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。太阳的柔光、落叶的飞舞，让我真切地感受到了冬去春来。我便用心灵在冒号后写下了我最珍贵的感受。
爷爷告诉我：孩子，人生也是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊，无一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着、什么是宽容。
终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实没有人能成为一个完整无缺的句号，最重要的是你去追寻句号的过程。”
我忽然间觉得我在寻求‘句号’中长大了。我学会去珍惜一切。曾经的历程像退了潮的海，虽不再汹涌，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程像落了山的太阳，虽已不复光辉，却把星星留给了天空。我相信，我的人生的标点是“！”
人生标点作文2
世上的美文数不胜数，而标点则是文章中必不可少的一部分。逗号，句号，问号，顿号，感叹号，省略号，破折号以及冒号，他们千变万化的身姿，组成了一篇又一篇的美文。
而我最喜爱的则是逗号，它给以我人生的启迪。逗号像是未完的篇章，哪里跌倒，就哪里爬起。但我的人生中则缺少这样的逗号。
伟大的发明家爱迪生曾尝试了一千多种的材料，才制成了如今人们生活中必不可少的电灯；被人们称为“两弹元勋”的邓稼先经过十多年的探索和尝试，才研究出了原子弹和氢弹；奥斯特洛夫斯基小说里的保尔柯察金，经历了双目失明，全身瘫痪的苦难，一就爬起来，创作出了<<暴风雨所诞生的>>。近代的中国又何尝不是这样？经过多少爱国志士的努力，呼喊，革命，才有今天崛起的，日益强大的中华人民共和国。
“失败那是成功之母。”这话是不错的。不经历风雨，怎能见彩虹？高尔基曾在<<海燕>>一文中呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！这是多么令人敬佩的呼喊！
我想我需要的正是迎难而上，百折不挠的精神。逗号在很大程度上诠释了这种精神。那么，就让我带着我的人生标点--逗号，踏上我的人生的道路，迎接新的挑战。
人生标点作文3
人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段精彩的人生历程。
——题记
如果把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，因为句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么认为。
我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段充满着风雨泥泞的征程。
我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些美好的回忆。谁整天在家为你的生活而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你……这多么美好！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。
我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，掌握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。
总而言之，人生的标点是无尽的。但我更喜欢用它做人生的标点——一个美好完整的感叹号。因为在人生的旅途中，我要不断地激励自己，奋发向上！为自己加油！
人生标点作文4
就像打一个嗝
气就顺了很多
酝酿一下
再撇下旧日的事不管
许多时候
转机就这样开始了
———题记
窗外还有未化的雪。脚踩在上面，吱呀吱呀的响。记得很小的时候就喜欢这种声音，记得很小的时候纯白无暇。
曾看过这么一句话：推开窗，便是一室阳光。
可未曾想过如果窗外狂风暴雨，窗户就会关的紧紧的。所谓窗户，只为阳光打开。瞬间不满。如同我在札记本上狠狠刻出中国的教育很失败。
地球是圆的，起点就是终点。我们兜兜转转，依旧在原地。但那个生命的彼岸一直指引着我们前行，那便是希望。
我一直坚信会有转机。
所以我的人生是分号。
我把它分成一段一段。因此，请不要轻易的说出你懂我，后面的你还没看到。
我在哭，我在笑，我说话，我沉默···都只是一部分。
人生还很长，我不会永远保持一个状态。总有一天，我会面对阳光，微笑。把快乐写的源远流长。
我会买一座房子，面朝大海。书写我的人生，直到圆满画出句号。
人生标点作文5
我们在一篇文章中，会用到许许多多的标点：逗号、感叹号、冒号、句号、双引号……他们各有不同的作用，发挥不同的特点。然而，我对这些标点，却有着一些不同的想法。
逗号，像是人生路上的小坑和不平的'道路。你在人生道路上，只有越过这些小坑，走过的那些不平的、弯曲的道路，你才会获得最后的成功。
句号，像是生活中的一件件事情的圆满。你想想，假如把人生比作一件件事情，那么每一件事就要有圆满结局。句号也可以表示团圆，在远方的亲人能回来和自己的亲人过一个作文美好的中秋节，多少幸福；句号可以表示收获。秋天来了，农民伯伯经过辛勤的劳动，收获了稻谷、小麦……又是多少自豪！
感叹号，表示人生中的一次次赞美。当你爬上高山的时候看着脚下的景色，你会赞叹：“啊！好美的景色呀！”当你在操场上跑了十五圈，躺在柔软的草地上时，你会感叹：“躺在这里多舒服啊！”当你饥肠辘辘地回到家，吃上妈妈做的饭菜时，你会感叹：“这饭真好吃啊！”
人生就像是一个个标点连成的，这些标点记录了我们成长的每一件事，我们要好好珍惜。
人生标点作文6
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有为完的续音。这样不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，才不会哀草慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完逗号后的下文。
父亲告诉：孩子，人生就是一个冒号，永远都是给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着扩新。记得是太阴的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我珍贵的感受。
爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段引起来藏在我心底让它成为回忆的瑰宝！我不禁想起我的好老师：是她牵着我走向人生的大门；是她教我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰；在我失败时给我重振的勇气。我将这记忆写在引号中，成为我心灵深处的一颗宝石。
我想：虽然我目前并没有寻找到人生的句号，也许我找不到句号，但我知道，是要努力过的人。才能有充实而又美满的人生！
人生标点作文7
我的人生是一句话，母亲最希望我把它推敲的美丽一些。我用我的脚印落成文字，将它写在时间的稿筏上。后人为我堆起的坟墓，想来就是句末的标点了。
那么我将怎么样表达出这样的意思呢？
我首先将脚印落成“善”字——我觉得它最不可缺少。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点逗号。”
但我渴望一个表达完整的句子。于是我把脚印落成“信”字——我觉得它是最靠的住的。母亲发现后点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”于是，我把脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的，母亲意味深长的点了点头，却依然说：“这还不够......”
我茫然了。
“任何人都不会得到句号的”略带疲劳的母亲叹息一声，补充的说，“可贵的是，孩子，是你一直在争取句号。后人会为你点上一个庄重的感叹号。”人生其实是永无止尽的，我们必须要争取，一直努力，但自己找到了自己人生的意义，便可以知道你人生的一句话中最后的一个标点，但不能坐在那里等待机会到来，人是为了自己的希望才活着的。
记住：没有人能得到句号，但你努力争取句号，那么你将会得到感叹号！
人生标点作文8
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
妈妈告诉我：孩子，一生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败的时候，再不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我靠我自己站起来，是的，我要靠我自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
爸爸告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远给人启迪，引人思索。于是，我在生活尝试着发现，尝试着创新。记得，是阳光的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下我最珍贵的感受。
终于有一天，妈妈对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓‘金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”
我忽然间发现，我在寻找“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不一生为始，不一死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切！！
我相信，我终究有一天会成为一个感叹号！！
人生标点作文9
我希望我的人生是一个句号，园满充实。
妈妈说人生应该是一个逗号，永不停息，永不终结．失败了，自己站起来，用自己写完逗号的下文。
爸爸说人生应是串长长的省略号，面对自己的成功荣誉，省略些吧！这样才能够让自己变得越来越优秀……面对别人的过错，省略些吧！这样才能真正理解宽，真正用心去容纳整个世界…....学会沉着．宽容。
老师说人生也是个冒号，永远给人启迪，思索，在生活中尝试发现，拓新，真切的感受世界的美好，冬去春来的感觉，用心灵在浮躁中写下最美的“风景”。
曾经的梦想像大海，学会了宽容；
曾经的梦想像大阳，学会了希望；
曾经的梦想像书本，学会了思索。
……
我相信，
我的人生标点是一个坚立的感叹号！
永远唤出光彩！
照亮自己也照亮别人！
人生标点作文10
人生旅程，就像一个个排列有序的标点。
婴儿时，是一个小小的“逗号”。虽小，但却是美文的开始，生命的开始，伟人的开始。没有“逗号”，便没有后面精彩绝伦的美文，惊天动地的壮举！
幼儿时，像是一串长长的“省略号”。不用操心长大没工作怎么办？长得丑怎么办。省略一切操心，无忧无虑的成长着。
学生时代，是弯背请教的“问号”。学生时代总有许许多多的“问号”：天黑了太阳去哪里了？为什么月亮会有阴晴圆缺？不要小瞧这些“问号”，他是继“逗号”后伟人又一个开始，如果没有这些问号，他决不能成为伟人！
青年时代，则是扣人心弦的“破折号”。此时的决定，关系到“破折号”后面的内容，人后半生的命运。
中年，则变成了沉重的“错号”。整天绷着张脸，不苟言笑，夜不归宿，为事业忙东忙西。
老年，就变成了圆满结尾的句号，张开嘴哈哈大笑，走完了生命的旅程。