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关于初二作文合集7篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初二作文7篇,欢迎大家分享。

关于初二作文合集7篇

初二作文 篇1

人生中最宝贵的是财富,不是享有无尽的荣华富贵,家财万贯,而是看似普通却不普通的“东西”——诚信。俗话说,与人以实,虽疏必密。与人以虚,虽戚必密。这句话就说明了以实待人、以虚待人造就不同的人际关系。

一个人没有诚信是不能立足于社会,在社会没有诚信不能正常发展。由此可见,诚信的作用是无穷的,范围是无限的,魅力是无比的。

那一件事,像瀑布飞泻而下似的涌入我的脑海,令我刻骨铭心。

学校的那天,烈日炎炎。中午吃过饭的时候,我无意间发现了5块钱,心想:“这是谁的钱,没人要我要,反正也没人知道。我像贼似的左看右看,发现周围没有人,我欣喜万分的窜出身,猛一伸手,捡起了5块钱,迅速地放到口袋里,若无其事地走向教室,心里美滋滋的,心想:这下赚大发了,白白捡了5块钱,我得赶紧花了,免得“夜长梦多”引起了怀疑,又要交出钱,天气正热,我去买瓶饮料解解渴。”

我疾步如飞的地迈进教室,眼前的一幕令我面红耳赤。一位同学趴在桌子上呻吟,旁边的挚友安慰道:“别哭了,钱已经丢了,有可能已经被花了,我现在身无分文,借不了你,你看你热的满头大汗,急需来一瓶饮料,解解热。怎么办?”我愕然一怔,如刀枪剑戟绞心般的疼。我只好说一句话,让他们相信我没有捡钱:“你掉了多少钱?在哪儿掉的?早饭后我还见你拿着吗?在教室我也没看见。”我心里如火般焦灼,顿时,陶行知的一句话在我耳边回荡,久久不绝“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我无法忘记这个声音。

诚信是爱,内诚于心,外信于人这些格言令我不知所措。心想“到底把钱给不给他?给了,我自己没钱没饮料了,渴得要命的感受我以前也体验过,我不想忍受这种痛苦。不给,我心里过意不去,而且万一被学校摄像头监控到,查到真相怎么办?我狠下了心,告诉了他真相,他感激不已。我心中的大石头总算落地了,内心是坦荡荡的,心中有种巨大的荣誉感。”

那一次,我挖掘到了人世间最宝贵的财富,不是享受荣华富贵,家财万贯,而是看似普通却不普通的东西——————诚信。

初二作文 篇2

丹:

与你形影相随十四年,第一次收到我的来信,不会感到惊讶吧。我相信,形影不离十四年,最了解你的应该是我,最关注你的应该是我,因此我不得不提笔写信,对你说说了。

你呀,唉,就是太好强了,令我不得不担心你。

还记得那一次吗?一群男同学一起欺负你,有一个男同学偷了你的本子和书,当你正准备追赶时又有许多同学拿起粉笔头砸你,你当时只怨自己倒霉,当你追回书和本子时,却发现自己的钥匙被偷了,那时你真想哭一场,可你那好强的性格却止住了你的眼泪。别的人看不出,只有我深深地懂得你那时的心有多难受,虽然后来东西都物归原主,但我却知道你为此担惊受怕,为此记恨了很久,虽然你从来没有对别人说过。为什么,为什么不试着给自己一个肩膀,让自己痛痛快快的哭一场,让自己发泄完一切情绪,而不是埋在心里。

你呀,学习上也是这么好强,考试前期,虽然嘴巴上说没什么大不了了,心里却在暗暗地说:“一定不能失败。”后来看到那令人羡慕的成绩,你又是淡淡的一笑。可谁又能知道,那一笑背后包含了多少辛酸,多少汗水。那天家里停电了,而你的学习任务还没有完成,夏天的晚上没有电是很可怕的,就像一个大蒸笼,而你就像被蒸的包子,汗流浃背你都还未在意,这时妈妈叫你到外面乘凉,一丝凉意对你来说多么重要啊,可你看一看眼前的书本,用手擦了擦那似乎断了线的汗珠,洗把脸,又在烛光下开始了复习。耳边是母亲无奈的叹息和渐渐远去的脚步。为什么,为什么不借给自己一个肩膀,让自己靠在上面休息一下,让自己学会放松。

你呀,连失败了都这么好强。那次考试你因为种种原因没考好,那天下着小雨,你的心情似乎也是如此,麻木地从老师那儿接过卷了,也不敢看老师的眼神,老师在讲卷子,而你的耳中去只有淅沥的雨声。同学们也许以为你会哭,于是时不时看你,可晶莹的泪珠始终没有从你的眼角滑落,只有我知道,是你的心好强心不允许那泪珠落下。只有我知道,其实你的`心里无比伤心,其实你很想找一个人分担你的痛苦,可你没有,只是接下来的学习上更加努力了,更加沉默了。为什么,为什么你不找一个肩膀,让自己不那么伤心,让自己有一个倾诉的机会。

与你相随了十四年,最了解你也最关心你的我只想对你说:“给自己一个肩膀!”加油吧,我相信我会随你变得更加轻松。

祝你

天天开心,心情愉快

初二作文 篇3

一踏入美丽的校园,便令我心旷神怡,不能自已,校园为何如此令我向往,请往下看吧

校园风景美,一棵棵整齐的白杨,他的那‘发如雪’,实在是令我如痴如醉,有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般,那大操场旁有一个大花坛,那些花儿有红的,白的,紫的,蓝的,可谓是五花八门,雨后的花更是美丽,花儿还随飞飘动,好似在向我们招手呢

校园书香美,一踏入校园,方能听到那同学们的朗朗读书声,那一声声,牵动着每一位同学的心,难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁,可老师也是那社会的建筑师啊,学生美、老师更美。

校园心灵美,‘人美,心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了,可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色,高高低低,大大小小,不论外表如何,在这些人当中都藏着一颗炽热的心,就好比那天的事:一名教师在课堂上突然晕倒,当时每一个同学都很慌张,他却镇定自若,急忙翻过墙头,去县医院叫救护车,这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时,才得以活下去,在这个校园当中,不仅仅有他这样一个,每一个人都心怀热血,都抱着一方有难,八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

校园的美,无处不在,只要你用心去寻找他,你就会找到。

只要你用心去做,校园因你而灿烂。

初二作文 篇4

我爱我的家,是每个人都要依靠的港湾,我爱我的家。

我的家虽然平凡,但是在这个家里始终充满了幸福充满了快乐。在家中,爸爸是一名交通执法人员、妈妈是一位家庭主妇,他们都非常关心我的学习和生活。爸爸经常辅导和检查我的功课,去年在我临近期考时,爸爸因公事到南京出差,但他还是来电话鼓励我要认真复习,不要对考试有太大的压力,要自信自己能考好;老妈是我家的大功臣,因为要照顾我和爷爷奶奶而放弃了工作,天天在家里忙得不可开交,弄得自己一点空闲的时间都没有。但她对我的学习也是绝对关心的。

每天,不论再忙,妈妈都会抽出时间检查我的功课。语文还好,数学她就不知道怎么办了,经常说:“自己想!”。如果发现作业有错误,她还会同室操戈,胖揍上我一顿。要是我在学习上碰到什么难题,向她请教时,她准会教训你几句:“谁让你上课不听讲!”并且还会心狠手辣地把我揍得五体投地。为这事,我老爸拿她也没办法!

在生活中,我的爸爸、妈妈可以说对我关怀得周到细致,但他们关怀的方法却不一样,妈妈尽量宠我,满足我的饮食爱好和服装打扮需求,经常给零钱用,而爸爸却恰恰相反,偏让我吃我不喜欢吃的蔬菜等素食,常板起面孔教训我吃零食,还经常对我说起他以前求学时过的艰苦生活,常让我观看老一辈的革命故事片,帮我借阅一些革命故事书。爸爸很少给我零用钱,给我的印象甚至有点吝啬,但他也有对我大方的时候,记得今年的七月份,爸爸让妈妈少买肉吃,可印象中爸爸是很爱吃肉的,当我问妈妈是什么原因时,妈妈才告诉我说爸爸为了帮我买一台我向往的“读书郎”学习机,才节约用钱的。听到这个结果时,我不禁热泪盈眶起来。

我们一家三口都是电脑迷。在我们家里,随时可以看到我们在讨论关于电脑的事情。我和爸爸会讨论游戏之类的话题,比如:“爸爸,这一关怎么打?”“你才打到这一关?我告诉你,这样……”妈妈会在电脑上写文章,还经常找出优美的诗句和我一起朗读。

每到周末我们一家都会在小区的草坪上打羽毛球,小区里的邻居有时还自愿给我们记分,真是天伦之乐,其乐无穷。

我的家虽平凡,但是它既温暖,又可爱。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈,我爱我家中的一切。

初二作文 篇5

窗外,是如画般的雪景。白,成了大地的主题。看着纷纷飘落的雪花,看着大片雪白的大地,我不禁想起了阿公(外公),想起了他温暖的手心。

阿公在世的时候总喜欢用他布满皱纹的大手握住我的小手。他的手总是冰凉的,不管是夏天,还是春天,都是冰凉的,凉的让人发怵。可他的手心总有一丝温暖,你握着他的手,那温暖的瞬间就流进你的心田里。所以,我也喜欢握着阿公的手,让那温暖流进我的心田。

阿公不怎么说话,也很少讲自己的故事,唯一做的最多的,就是握着我的小手。每次见到阿公,我都牵着他的手。有时候,我会牵着他的手,慢慢地走。牵着他的手,我就感觉自己是全天下最幸福的人,有阿公,有我,有这么多人在一起,怎么会不快乐呢?怎么会不幸福呢?冬天的时候,阿公的手就更冰了,连手心那么一点点余存的暖都没有了。那当阿公握着我的手时,我都有点不情愿。那冰,那凉,从阿公的手通过我的手,手臂,钻进我的心窝里去了。我不由得打了个哆嗦,从阿公手里抽出了自己的小手,阿公愣了一下,也没说什么,就回去了。从那以后,冬天的日子里,阿公的手变得热热的,温温的,手心里又有了温暖。我握着阿公的手,好奇的问:“阿公,怎么你的手这么暖呢?”阿公笑了笑,指了指桌上的盒子,说:“都靠它呀!我的手变得这么暖啦!”我拿过盒子,不解的问:“这是什么呀?”“是暖手宝”阿公道。天呐!一向节俭的阿公居然会去买暖手宝?难道,难道只为能握住我的小手,只为让我更喜欢握他的手?我的嘴里泛起淡淡的苦涩,心里却像蜜一样甜。我紧紧握着阿公的手,感受着他手心的温暖。

阿公去世那天,在那具冰棺里,躺着的就是阿公。我轻轻地用手摸摸他的手,却是那样的冰冷,僵硬地像块石头。是啊,那不过是具尸体,我亲爱的阿公已经不在了……泪水划过我的脸颊,我赶紧用纸擦去,因为阿公说过,我要坚强。阿公会到天堂吗?他还会记得我的小手吗?他曾经是这样爱牵着我的手,是这样的爱牵!可是,那只是曾经。现在,当我看到那漫漫飘落的雪花,就会想起阿公,当我看到一老一小牵着手,消失在落日余晖中的背影,也会想起阿公,想起那一天,我牵着阿公的手,缓缓前行,他手心的温暖,又进入了我的心田……

初二作文 篇6

受人滴水之恩,当以涌泉相报。教诲如春风,师恩似海深。——题记

当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会;当鱼儿选择流水时,才知道只有流水的澄清明澈才能给予它鱼翔浅底的一瞬;当我走上了漫漫求学路时,才知道只有老师的脉脉教导,才能给予我无畏前进的动力。于是,雄鹰回报以双翅,鱼儿回报以腾跃,而我报答以自强拼搏之志。

小时候我认为老师很神气,每写一句话都苍劲有力,字里行间蕴涵着深着的道理,长大后才知道那支粉笔书写出的是彩虹,洒下的是辛勤的汗滴;小时候我总认为老师生气是因为我们的调皮捣蛋,长大后才明白那是“恨铁不成钢”时的无奈与惋惜。

忘不了,老师曾对我的深情厚望;忘不了,老师您曾悉心教导着我:“艰难困苦,玉汝于成!努力奋斗后,便是瑰丽人生”。您的谆谆善诱,如寄托着梦想的风筝,牵引着我不断地追逐着,为理想而努力奋斗着;忘不了,老师您那鼓励的眼神,是它,在我悲伤落寞之时,给予了我支持与温暖,给了我无穷的力量;忘不了老师您那舒怀的微笑,是它,在绝境之时鼓起了我前进的风帆!

是老师,您把我从一个未知世事的童稚培育为一代祖国的栋梁之材;是老师,教给了我独特的文学知识,令我自由遨游在知识海洋里汲取着大师们的智慧结晶;是老师您那谆谆的教诲,如清泉般涌进我的心田,指引着我一路向前冲。老师如同红烛,无私奉献出自己的一份力量,培育英才,铸就了人类的灵魂。

感谢老师,在我深处困境时,抚平了我心底的伤口,让我鼓足了勇气,笑着迎接生活的挑战;感谢老师,当我们在学习上感到力不从心时,给予了学习的支点,令我们深感前途无量。此时知道您的即将离去,我感到万般无奈,我后悔了。为何那时要以漠视的态度与您谈话呢?是否您会原谅那时无所知知的我……

我是一颗绿树,沐浴着智慧的阳光,在老师您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,您的恩情,永铭刻在我心,生生世世,永不忘怀……

初二作文 篇7

那些草长莺飞的日子,那些桃花盛开的日子。 _____题记

郭敬明的文字,看得多了越来越没有感觉。而几年前写的小说,却越来越喜欢。

在那个冗长的,迷幻的夏天, 天空是蓝的,有云,海风轻轻吹起,单纯的立夏,安静的傅小司,调皮的陆之昂,倔强的遇见……一个消失了季节的迷局,一个我们要想,要说,要形容,却总也找不到合适的思路去表达的迷局。只有大脑皮层下的那些美好,那些花瓣的脉络,以仿佛再也不会遭遇冬天般的骄傲默默无闻地在盛开着。机缘把他们相遇在那片香樟下,在一抬头一低头的罅隙里有人低声说了句话,于是一切就变得很微妙,眼神有了温度手心有了潮湿,在那些天空里匆忙盛开的夏天,阳光有了最繁盛的拔节。但似乎一切还是朝着原来的方向继续,傅小司依旧一双大幕弥漫的眼,陆之昂仍然一张孩童般的笑脸,立夏依然保持着乖乖女的形象,遇见依旧桀骜不羁,七七仍然花枝招展……他们在同一个校园中展开一张张同样的笑脸,一招手一搭肩之中便度过了一个个夏天。

然而命运并不愿施舍给任何人风平浪静的年华,母亲的离去使陆之昂心中的向日葵大片地枯死,候鸟成群结队地送葬,连同一起死亡的还有那孩童般的天真,于是他变得成熟沉默,像另一个成熟版的傅小司。傅小司在津川美术大赛上的一举成名也使他在迈向成熟的祗步上遇到了一个令人们嫉妒得窒息的艳阳天。遇见放弃了求学,踏上了一条艰辛无比的寻梦之旅。当繁盛的凤凰花给他们的青春盖上最完美的尾章的时候,他们的笑脸仍是那么得干净,没有掺杂任何对未来的惶恐,所有美好的纹络仍然保留到青春结束的最后一刻,保存在照相机“咔嚓”的那个瞬间,然后人们作鸟兽散,各奔前程。

如果未来的一切仍然停留在那种缓缓流淌的香樟的温馨里该有多好,那么所有人都不会为后来发生在这群干净的少年们身上的一切而感到痛彻心扉了。那些依然驻足在过去的盼望还没来得及收走自己的线,就被现实吹来的残酷的风无情的带走了,带着对十几岁的赞叹,带着夏天的味道,带着好似可以恒久不变的安然感,栽进了某个不见人迹的荒野。

傅小司伪装的微笑,陆之昂断送的未来,立夏听了七七的背叛整颗心无声无息地沉向泥沼,遇见失去了所爱的人,七七,又活泼又大方的七七,不敢再正眼看一看以前的朋友。曾经她们是可以抱着睡在一起的女生,却在最后看对方怎样竭力掩盖内心的失落和愤怒。无数我们没有料到的事,一件件发生了。

现实里残酷的风将过去那些被阳光拉长的岁月无情地吹断,汹涌澎湃的旋律将过去所有的美好掩埋,而那些习惯了单纯而卸下了防御的人们却只能向那些记忆里美好的夏天做无止境的缅怀。仿佛无力的香客希望能从中再借到一些庇护。

然而谁也没有来庇护他们,十年的光阴让人们发现,除了记忆外,什么也不能永久。

那些男孩,教会我成长。那些女孩,教会我爱。绿油油的青春在夏天最后的呼喊声中告别。时光将这些回忆打包赠予。有了它们,我们便可以不带遗憾不惧前险的断然前行。