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关于我的好朋友初一作文600字六篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的好朋友初一作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

关于我的好朋友初一作文600字六篇

我的好朋友初一作文600字 篇1

我有一个好朋友小冬,他个子不高,显得又瘦又小;他长得虎头虎脑,两只眼睛又圆又亮。

有一次,我和其他同学邀请小冬。一听打篮球暑假快乐作文之我的好朋友,他心里又气又羞暑假快乐作文之我的好朋友:我长得这么矮,虽然打过篮球暑假快乐作文之我的好朋友,但球技并不怎么样。如果输了球,那多没面子呀暑假快乐作文之我的好朋友但他还是应了声“噢”。

我们来到篮球场,找了一个合适的篮球架。我们共暑假快乐作文之我的好朋友个人,三人为一组,分为“必胜队”和“无敌队”。我被分到“必胜队”,而小冬则被分到“无敌队”。比赛开始,“必胜队”的队长小C先发球,只听“嘭”地一声,球进了暑假快乐作文之我的好朋友来了个开门红。只可惜球刚掉下来就被对方的老K抢走了。老K果然是高手,三步冲天之后,球就毫不犹豫地进了篮筐。看着双方球技都不差,打平了,怒火暑假快乐作文之我的好朋友从我的心头暑假快乐作文之我的好朋友燃起。我猛然间“拔地而起”,抢过球。在争夺球的过程中,我来了个远距离射击,球又进筐了暑假快乐作文之我的好朋友我们欢呼暑假快乐作文之我的好朋友起来。

此时,队长小C接过球,又传给了队友小G。小G正拍球前进,对方的队长中卫对小冬说了一句话,小冬答罢便退了小G一下,小G一不留神时球就被小冬劫走暑假快乐作文之我的好朋友了。此时此刻,我们队的队员异口同声地说:“小冬,你犯规了暑假快乐作文之我的好朋友”“谁犯规了暑假快乐作文之我的好朋友”“那你推了小G又劫球干什么暑假快乐作文之我的好朋友”“我一个球也没进,你们怎么不让我一下暑假快乐作文之我的好朋友我没犯规就是没犯规,我不跟你们玩了,哼╭(╯^╰)╮暑假快乐作文之我的好朋友”小冬一走,比赛立刻停止。小冬怎么这么狡辩暑假快乐作文之我的好朋友这明显就属于犯规行为。以为的固执、作弊,可能会让你失去很多好朋友,只要你留意,机会总是有的。

我的好朋友初一作文600字 篇2

在我的日常生活中,他时时刻刻出现在我的身旁,嘘寒问暖,和我玩耍嬉戏,其乐融融,他的身影时金色的,他的脚印也是金色的,因为他有着助人为乐的高尚品格。

他身材矮小,着装朴素,一张富有喜怒哀乐的小脸,他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手,时刻化解别人的恩恩怨怨,帮助他们。

在一个阳光明媚的早晨,我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休,我们都想自己把胶布送到老师那里,以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁,他说:“朋友之交,是团结互助的,你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵,破坏了两人之间的友谊,你们觉得值得吗?他这一番话,使我们深深地意识自己的自私,于是我们和好如初,并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊,友谊天长日久,友谊的力量是无法摧毁的。

在一个风和日丽的下午,上课铃打响了,第一节是劳动课,我顿时傻眼了,我什么工具都没带,这可怎么办?我心急如火,四处求援,这时,他又出现在我面前,把手里的东西递给我,并嘱咐我以后要细心点,我想他可能还有多余的工具,也没多想,就理所当然地把东西接了过来。可是上课了,他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑,站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时,我只觉得手里的工具是那么沉重,沉重到我的心里。

在一个夕阳西下的傍晚,我们一起走在回家的路上,这时隐隐约约听到小孩的哭声,顺着声音找去,我们发现在一个小巷,有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索,那个小学生惊恐地望着他们,吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去,并大声喊道:”快来人呀!有人抢劫了!,我也跟着冲了过去,并大声呼喊,那两个少年被我们的举动吓坏了,急忙仓皇而逃。我为他路见不平,拔刀相助的行为感到万分欣慰,同时也被他的足智多谋而折服。

在送那个小学生回家的.路上,他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪,一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友?曾方。同学们,你们想认识他,并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!

我的好朋友初一作文600字 篇3

我有一个好朋友,他与我形影不离,我们的交往从我出生之时就已经开始了。在和他相处的十多年中,他的优点和缺点我早已熟稔于心,让我又爱又恨!

他先天患有严重的多动症,久治不愈。上课时,三分钟换一个造型,手上的笔几乎一直都在旋转。每一刻,他如果静止不动就会感觉到浑身不舒服,像有许多条毛毛虫在他身上拱来拱去。据说他晚上即便是睡着了,还是会将多动进行到底——蹬被子。有一个冬天的夜里,他不仅蹬开了被子,甚至还滚到了冰冷的地板上,结果发高烧,持续不退,在医院挂了一星期的水。对于他来说,要让他考零分简直太容易了,只要规定他每动一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。

他是个“大嘴巴”,有什么事情总要说出来,憋不住的,因此他几乎没有秘密。当老师讲到某个事物时,他总会快速联想到与之有关联的其它事物。既然想到了,当然是不会憋在心里的,甚至等不到下课,他就会忍不住和同桌分享。对于自己的新发现,或者是刚获得的新玩意儿,他也总是迫不及待地要一吐为快,也不管是上课还是下课。就因为这多嘴的毛病,他不知被罚站了多长时间,抄了多少遍课文,受了多少次训斥,但收效甚微,也没见他有所收敛。

他有不为人知的强迫症,甚至连他的父母也不知道。每次写完作业,整理好书包,他都要一本一本地数书本,看有没有遗落,而且要数好几遍。每次把车放入车库,离开时,总要看车库门好几遍,深怕车库门没关。每次出发去某地或返回时,总要查看随身携带的物品,看有没有少;每次睡觉前,都要起床检查一遍客厅、厨房和卫生间的灯有没有关……这样反复折腾,他不仅浪费了许多时间,还被父母认为是多此一举的神经病。

他身上诸如此类的毛病让我很是痛恨,但他身上的许多优良品质又不得不令人刮目相看。在面临巨大压力的时候,他能自我放松;在失败受挫的时候,他能自我安慰;在别人对他冷嘲热讽的时候,他总是镇定自若。他有着良好的心理素质,考试成绩不理想,被同学集体误解,他都能坦然面对,笑对人生。

我和他的交往时日和我的年龄一样长,我们一齐欢笑,一齐奋斗,见证着彼此的成长与喜悦。你们想知道他是谁吗?哈哈,他就是我,我就是他!

我的好朋友初一作文600字 篇4

我的好朋友没有生命,有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室,教室里放着6架古筝,都“害羞”的用红色的罩子盖着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接触,就这样我们相识了。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

由于与古筝相识得晚,我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者,当老师问起为什么要学习古筝时,小朋友们都异口同声:“因为古筝发出的声音很好听!”而我却想:因为古筝弹起来很好玩。

是的,最初的相识。只是源于好玩。

为了练习方便,老师建议家长买个古筝放在家里,于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦,长约165厘米,一端大,一端小。我很兴奋,不停地拨动它。就这样,我们成为了好朋友。

从学习古筝以后,我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”,而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时,我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》,让我明白总会有理解我的人。当我快乐时,我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》,喜庆的意味扑面而来。就这样,我和古筝之间慢慢的相识深了,渐渐变成了一个执念——玩好!

可是随着学习压力的增加,这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了!因此,我的古筝课停止了。就这样,我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

现在我的古筝等级已经达到了8级,还有两级就彻底学完了,原本想考级结束后再与朋友“告别”的,没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了,我好想念与好朋友相处的时间啊,这时候才发现,原本以为没有生命的它,已经在不经意间融入我的生命,拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

小别是为了久处,我的好朋友,等我归来哦!

我的好朋友初一作文600字 篇5

每个人生活在这个世界上绝不会是一个人,总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环,共同体验人生的酸甜苦辣。——题记

小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉,不许这样也不许那样,每次要出去玩都会被拒绝,直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪,让我在茫然中找到光明的方向,体验人生的乐趣。

自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游,和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空,喜欢那憨厚可爱的猪八戒,喜欢那任劳任怨的沙和尚,也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分,渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐,揣摩作者的思想感情。

上了初中以后,最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活,想象着她没有光明的世界,理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时,又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱,去感谢他又创造了一位文学巨匠,然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,与阿廖沙去忍受旧社会的折磨,同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫,与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说:“我有一位好朋友!”

我的好朋友初一作文600字 篇6

我有一个很好的朋友,有如难兄难弟,我们同甘共苦,总是“有福同享,有难同当。”他也像我的垃圾桶,每当我倾吐心事时,说话有如万马奔腾,一个个的字有如千万匹马从我的嘴里冲出,就算我说话有如机关枪一样,他都会用心去倾听,并给我安慰,在我遇到困难时,他绝对不会袖手旁观,一定是义不容辞的鼎力相助。

我对他的了解,他绝对不是我生命中无情的影子,因为当我走到没有光亮的地方时他不会如影子般拔腿就跑,消失得无影无踪,反而拿起比阳光更亮的热情照亮着我。每一天的上、下学我都跟他走在一起,如影随形,而我们也有超乎常人的默契,常常异口同声的回答问题,我们也常常一起写功课、一起玩乐。

有一次我们约好要在一个餐厅一起吃饭,结果时间一分一秒的流逝,他一直不来,连一通电话都不打,打过去也不接,最后我生气的走回家了。在家我打开即时通,看到他在线上,顿时火冒三丈、暴跳如雷,在及时通上打到:“你居然有空上即时通却不来,你知道我等你很久了吗?你这个‘大笨蛋’!”我二话不说就生气的把即时通关掉了。

第二天上课的的时候我并没有和他一起上学,我坐在位子上,还是一肚子气。一会儿有一个人走了近来,他住着拐杖,缓缓的走,他就是我最好的朋友。我看着他脚上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那时他要走到餐厅时发生了车祸,手机掉到地上摔坏了;送医后,只能躺在病床上拿着笔电等我上线,结果我……我心里十分的愧疚,当下对他认错,他不但没有责备我,还反过来安慰我,叫我不要太伤心、太自责。我不听话的眼泪,当场夺眶而出……

“人非圣贤,孰能无过?知过能改,善莫大焉!”人难免会犯错,而犯错时应该要知错能改,勇敢的去认错、去面对;我更感谢好友开阔的心胸,这样的好朋友,我一定要好好珍惜。