在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的理想六年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的理想六年级作文 篇1
我的理想，说到我的理想。常常会问问我自己：喂，你的理想是什么。你想当一个伟大的建筑师，为人们建筑房子吗？你想当一个充满艺术细胞的艺术家，吧你的作品展现给大家看看吗？你想当一个知识渊博的教师，教导各位学生吗？我不知道，但是现在越长越大我似乎觉得我想当名医生。
记得外婆生病的时候，她病得不轻，非常难受。当时的我只能在一旁看着什么也帮不上，只能一个劲的哭。我真的觉得我自己很没用。但是一位“天使”来了，她把外婆给治好了，外婆的脸上终于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到这一幕我的内心就涌起了一句话“我长大一定要做名医生，我要像那位天使一样，去帮助病人，为他们解决疼痛！”
所以自从那次起，我经常会买些关于医学类的书，还有在网上查阅一些医学知识，甚至去光看一些医学类的电视。
终于功夫不负有心人，好险我一直坚信机会是留给有准备的人的。有一次姐姐生病了，她发烧。当时的我因为家长都不在，所以非常着急。最后我冷静下来，我去翻阅了我买回来的书，终于我找到了该怎样治疗发烧的知识。我马上照着书上的去做。最后在我紧张流汗的过程当中我把姐姐的烧给治疗得退烧了，知道爸妈回来再带姐姐去医院。
我的理想六年级作文 篇2
我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。
假如我是一位新老师，我站在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑脸，大大方方地做自我介绍。语音刚落，台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着，我也请同学们挨个做自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我班上的情况大概了解了，我认识了每个同学，也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”……当然，调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才会互相了解嘛！
从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时，我一定要认认真真地讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩差的同学呢，我也一样，从不偏心，我会竭尽全力地云帮助他们分析成绩差的原因，并努力帮助他们解决学习上的困难，提高成绩。下课后，我会像大姐姐一样和同学们做游戏，玩跳皮筋，老鹰捉小鸡……噢，对了，我一不会给同学们布置一大堆作业，压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多，但要求好的质量，这样就使孩子们有更多的时间去参加“第二课堂”活动，那儿有属于他们的天地。
我的理想六年级作文 篇3
理想是人生的目标，是人生的导航灯，它指引着我们的前进方向，使我们不在大千世界里迷失。也是我们前进的动力。因此，我们每一个人都应该有一个美好向上的理想。我的理想就是当一名考古学家。小的时候，我就对一些古钱或是看上去比较古色古香的东西感兴趣，稍微大一点的时候，我便爱上了《鉴宝》节目，因为那里面总是有很多名家出手的古画、和一些名贵的古玩物等。
之后，我又观看电视上所说的许多大考古发现，也为人类揭开了一个又一个的迷团。
从那时起，我就爱上了考古工作，但并没有想过要当一名考古学家。后来，我听说考古发现了中国古时候的一位宫庭贵人的尸体；虽然那尸体已经不成样子了，但里面的各种物件却完好无损，似乎没有经岁月的摧残和破坏，这让人们十分疑惑，考古学家们经过细致的观测、分析、推理，最终给了热爱考古的人一份满意的答卷。
看到了考古学家的伟大，我从此便想长大后当一名考古学家。
虽然我对古物和考古有兴趣，但是考古学家的工作十分艰苦，考古时要一连很长时间都住在外面，风餐露宿，在森林或沙漠等较为危险的地方，还可能会遇到野兽或一些不可预料的危险。听到这些，我不禁有些动摇了，但经过一段时间的思考和对考古更多的认知，看到人类的迷团一个一个的被解开，古代的宝藏不断地被挖掘出来，我的意志又坚定了。
要当考古学家不能只有理想，还要从实际出发，所以我应该更多地了解和学习考古知识，多看考古的重大发现，于是我就养成了经常上网搜查关于考古的资料。
我知道了许多考古的知识，比如说考古埋藏基本原理：指专门研究生物死亡、破坏、风化、搬运、堆积和掩埋的整个过程，以及在这一过程中所受到的各种各样因素影响而发生的变化的一门科学。而有了知识，还要有毅力，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针。”只要我能够不懈地朝着我的目标努力，不怕艰苦，勤奋学习，就一定会实现理想。
然而，不管选择什么理想，只要你肯向它努力、前进，不将知识拒之门外，就能冲破难关，走过并不平坦的人生之路，最终去把理想变成现实，张开翅膀，去迎接美好的未来。
我的理想六年级作文 篇4
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
我的理想六年级作文 篇5
每个人都有自己理想，当警察，当医生，当作家，而我的理想是当一名画家。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。
当一名画家可不是随便说说的。而首要的就是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。画画时，用力的全是你的手臂和手腕。如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
其次，画画是一种艺术，要有很强的专业技巧，如定位，主题，涂色等。()所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，掌握好画画方面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。
如果我以后当上了画家了，我不会骄傲，我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界，让艺术风味更浓更深更独特，让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家，我会创造更多的作品与人分享，让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家，我会创造更多的艺术奇迹传递全世界，让我的艺术技巧永远的发扬下去！
我的理想六年级作文 篇6
每个人都有自己的理想，有的想当警察，科学家······每个理想都是那么的美好，每一个人都为自己的'理想而奋斗，而努力。我的理想是当一名教师。
我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也想上学。
所以，我要当一名教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。
我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天，好好学习，听老师与家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的理想。
有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间与孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想六年级作文 篇7
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我觉得，一个人活在世上，都应该有属于自己的理想。哪怕你心中的理想遥不可及，哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现，你也应该鼓起勇气，为了你的理想去奋斗。你应该盯着目标，不断地努力，努力，再努力。
我的理想是当一名作家，当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家，能写出很多优秀作品，使小孩子得到写作的灵感；使一些对写作钟情的人得到精神上的享受；也会使作家感到欣慰。
我一直都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想，我付出过不少努力：经常从网上发表作品，虽然屡屡碰壁，但我决不放弃；经常买书，认真读书，积累好词好句，运用到作文上；每次上作文课，我都认真对待，发挥出我的最高水平……
少年儿童预示着祖国的希望。所以，我应该努力，发奋，争取实现我当作家的理想。
理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。
我的理想六年级作文 篇8
每个人都有自己的理想。理想是人生的航标，是人生的导航灯。如果一个人没有自己的理想，就像没了脑袋的苍蝇，会四处乱撞。
我的理想是当一名舞蹈老师。
小时候，我在滨江广场看到一些老师们在那里表演拉丁舞。我坐在那里，陶醉地看着她们那优美的舞姿。她们好像一只只漂亮的白天鹅，身披如雪一样白的羽衣。在那微波粼粼的水面上跳着婀娜多姿的优美动人的舞蹈。我痴痴地望着她们，又感觉她们好像一只只身穿五彩斑斓的蝴蝶纱衣。在高空中翩翩起舞。看着她们跳着只有神仙才能跳出来的“神舞”，我不禁在心里暗暗在想：“啊！真美呀！如果有一天我也成为一名舞蹈老师，站在那灯光照耀下的舞台上跳舞，还不时赢得那么多观众如雷般的掌声。啊！多好啊！漂亮又亮闪闪的表演舞服，照得人眼睛都睁不开的五彩灯光，那大大4的舞台……如果我能站在上面跳舞，身上亮闪闪的如同星星眨眼睛般的服装，真如现天上的仙女下凡啊！”
看着她们那娴熟而自然的动作，那优美的舞姿，我再一次在心底暗下决心：“我要当一名舞蹈老师，一名既有文化内涵又会跳舞的老师。我要向着这个方向、目标去努力。争取实现自己的理想。我要让自己成为一个多才多艺的人，嗯，就向着这个方向去加油，努力吧。”
首先，我要去学习舞蹈。然后，开始好好地学，好好地练。尽量把每一个动作都做到位。要学会吃苦耐劳，不能遇到一点挫折和困难就退缩，要迎难而上，学会勇敢、坚强。在跳舞时，要把音乐节奏数好，不能错过一拍。我不会太在乎别人的嘲笑，但也不会太骄傲。
在学校里，我上课要认真听讲，好好地完成每一科老师布置的作业，多看课外书，提高自己的课外阅读能力。上课多举手，多思考，才能更好地训练自己的大脑灵活力。学习方法要掌握好，要学会劳逸结合，才能更好地放松自己。我想成为一名既有文化内涵又会教跳舞的老师，必须按照上面说的做。还要多去参加一些跳舞比赛，提高自己。
现在，我已经在向我的目标努力了，我一定会实现它的。你呢？
我的理想六年级作文 篇9
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星，数也数不清，那些星星中，有一颗最大、最闪亮的——作家。
我特别爱看书。三年级的时候，当同龄人在操场上肆意玩耍时，我早已深深陷入奇妙的民间故事——《格林童话》里，无法自拔。那一个个个性鲜明的人物，在人们细腻的描写下，跃然纸上。
朱自清的散文《匆匆》，更是让我深刻体会到了时间的短暂和珍贵。正如谚语“不惜寸阴至于今日，必留遗憾于明天。”一般，每分每秒，都值得我们去珍惜。安徒生的《卖火柴的小姑娘》使我感受到了资本主义社会的罪恶，美丽善良的小女孩冻死在街头竟无人问津。这些文章读起来朗朗上口，我越来越想成为一名出色的作家，然后写出媲美这些文章的作品。我从四年级就开始写日记，哪怕只有几句话，我也会写。我还备了一本厚厚的笔记本，三年级到现在，一直都在用，这个本子是我在找到好词、好句、好段的时候用的，把它们抄下来，没事的时候翻开看看，久而久之，也就记了个七七八八。我现在每周都会写一两篇作文，不多，但贵在坚持。作文被我又涂又改的，第一篇写的已经面目全非，但我非常认真地重抄一遍，不然辛辛苦苦写出来的作文就没有了。我还学会了给作文写个大纲，这对写作文很有好处，有思路地写才不会把作文写得乱七八糟。我在QQ上认识了很多写作文的同学，他们的作文写的很好，他们的写作方法也值得我学习。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信，只要我一直这样坚持下去，永不间断，就一定会实现我的理想。