在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我成长的烦恼作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成长的烦恼作文 篇1
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在生命的海洋。海面不总是风平浪静，我成长中的那些烦恼就像无处不在的暗礁，时不时就让我经历各种风波。
在这波澜壮阔的海面上，“近视”这种暗礁就是我的一大烦恼。
很久以前，我就和眼镜打上了交道。有人说，戴眼镜多好，人一看就觉得你肚子里装了不少墨水，多“酷”，刚开始我也是这么认为的。
可惭惭地，戴眼镜的诸多烦恼就接踵而至。打篮球时，总有点放不开手脚，害怕打碎眼镜；有一天我心血来潮，想帮父母做家务，可因视力有限，总是一脚踩到灰尘上；戴口罩，热气会弄花眼镜，秒变盲人…
秋风瑟瑟，透过窗户，带来寒秋的气息。梧桐叶落英缤纷，便也似我这般苦恼了。不一会儿，楼下就传来孩子们的叫声…
不能被眼镜束缚，不能被眼镜奴役！我气愤极了，想想它带给我的种种，更是恼怒地摘下，径自出门去了。
我独自骑着一辆自行车。
自遣心情。在繁忙的街道旁，有几个孩子飞快地奔跑着，手里抓着一只燕子似的风筝。我多么想看清它的模样，那童年记忆的模样！可取而代之的，只是几个模糊的色块和线状的轮廓。
周围的一切都是那么的模糊，颇像蒙了层迷雾，蒙了层轻纱。我感觉，我看不到生活中的美了，就似那望眼欲穿的白纱后匿着一幅美丽的面孔，而你用尽全力地望着，却又瞧不见。
一切又都是那么的模棱两可，那么近又那么远。只因为没有戴上那副眼镜？迎面走来了一位中年人，那走路的姿势，衣着打扮，难道是王老师？我犹豫了一下，但想想算了吧：认错了多尴尬！就这么擦肩而过，我面无表情，但心里却隐隐约约能感到有人在背后注视我…
不敢回头。
继续向前。
继续带着那双朦胧的眼向前。
哦！那不是小云吗？这回我认出来了。“小云！”我向他大喊一声，还挥了挥手。可他，面上冷若冰霜的严峻和眼中的平淡，一如刚才的我。
“哦，没事！”
我茫然了。
一路逃回家的我，像找到宝贝似的，戴上眼镜，眼前明朗了许多。白云悠悠，眼前虽然明净——揭开了那层面纱，但我童年的心却是那般朦胧——看到蒙娜丽莎的微笑，迷离的雾气又似在心头缠绕…
我的烦恼是近视，直到此刻才发现：这不单单是视觉的烦恼，又添心上之愁绪了。如果连朝夕相处的老师，都可以用“近视”来敷衍，那挚友的视而不见又当作何解释。
心灵近视，我也随着这趟浑水流了……
近视的烦恼已不可避免，但我愿用这双眼把世间看得更真切，说真话做真人，力克那烦恼的侵扰。
烦恼是海上礁石，我们勇敢撞击，方能激起美丽浪花；烦恼是坚硬磐石，我们用心砥砺，就能洞见青春的亮色；烦恼是风雨，我们愿经此而见彩虹。
我成长的烦恼作文 篇2
长这么大，无忧无虑的过着神仙般的生活，好多人认为我们很快乐，其实我们也有一些烦恼，比如说我就有一个长不高的烦恼。
我今年13岁了，个子还和10岁孩子差不多高一米四几，但我不是不张，只是长得慢，一年只长几厘米，害得我妈着急死了，我也很着急，希望我快点长高，因为长不高太麻烦了。
第一：让我很没面子，同学们经常那我开玩笑，比如有一次，我和林启哲上厕所，旁边站了一个四年纪小朋友，他发现比我高一点点。于是林启哲不知耻的问他：“小朋友，你几年级啊？”“四年级啊。”，然后他嘲笑我说：“四年级的都比你高。”我当时觉得很没面子。
还有一次，我和林启哲去超市shopping，本来是很开心的一件事，可当我来到收银台时，那个阿姨笑着问林启哲：“那个小朋友是你的弟弟啊！”我当场差点晕了，林企鹅笑着解释完，走出门他又接着机会嘲笑我，我想是不是应该和他做朋友了。这是一只让我记忆犹新，我想找个机会报复一下
第二，让我体育总是比不过别人，个子不高肯定体育不好，尤其是什么跑步不行啊。
还有一点是我在早操队中是永远的第一个，已经六年了，从来没变过，又一次，国旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答问题，刚好我是最近的，他问我，我没想到，她在哪里提醒我才明白，让我一下很难堪，恨不得找个地缝钻进去。后排的自然不用担心找到自己了。
我恨不得快点长高，但事与愿违，我只好自嘲：“浓缩就是精华。”“我不是矮，只是高的不明显。”但我依旧是想长高的。
我成长的烦恼作文 篇3
成长的我，已不再天真了，正在向青春时代迈去。在父母的关怀下，我度过了无忧无虑的童年。
小时候，我总是觉得好像长大。长大以后就是大姐姐了，可以给小学弟小学妹戴红领巾，指导他们做题，还可以长好高的个子，知道很多知识。可如今，我有了高大的个子，是学弟学妹的大姐姐了。可是我却又想回到从前那个无知天真的我，和几个死党不顾一切的疯闹，扑到妈妈怀里撒娇。现在的我要背负如山般的作业，每天都是什么测验测验、学习学习，再也不能有很多的时间做自己喜欢的事情，不能和朋友们无拘无束的玩耍，不能再睡的饱饱的，不能再那样天真的和同学说笑。长大了，就要顾虑很多事。我不想长大了，真的不想长大了；不想在书中读个没完，不想为分数而累个半死，不想失去儿时的快乐。可这些仿佛就是命中注定的一样，永远无法改变。
成长中有酸甜苦辣，更少不了烦恼，要背负别人为你规划好的未来，成长中总有那么多的规则、计划、目标，不过这就是成长中不可缺少的吧！让我们为未来奋斗吧！
我成长的烦恼作文 篇4
哎，又升了一级！我不叹息：“我的命怎么这么苦呀！又要认识新字了。”
我，只是一个不同的小女孩，已经与汉字打了无数次杖了。每次总是灰头土脸的回来，屡战屡败！
记得那是一个下午（五年级时）老师让写作文，一看题目，太简单了，《濮阳的小吃》我刷刷写出；濮阳是个好地方，这里有许多好玩的，先说绿色庄园，在说濮上园，但是你来了濮阳在不尝尝小吃，就白来了……当我写完后满面春风的交给老师时，在作文本上打了一个大大的叉子，我问为什么，老师说让我多看书，别写错字了，又在同学面前问我，再见的再是哪个，我指着［在］顿时，同学们哈哈大笑，弄得我不知所措，羞死了！
哎，我真幻想我不再长大，不再认识新字了。我的小学生涯中，算是掉进汉子这个大坑了！
别看我聪明一世，其实，在汉字王国里，我还是一个小兵呢，我要多读书，多看书，向将军出发喽！
我成长的烦恼作文 篇5
“恼”海无涯，烦恼总是无穷无尽的，就说在我们这个年龄阶段吧，考试成绩不理想、青春期带来的困扰、想自立而又不能自立……这些烦恼都伴随着我们，让我明显感觉到了的是考试所带来的烦恼。
每逢比较重大的考试——比如期中、期末，考前15天左右起，我们便会特别紧张，黑板上醒目的、专门用红色粉笔写的倒计时更使我们心惊胆战。需知，这可不是小学轻轻松松的一次考试，这是要排名，要记入档案的考试呀。这二十天里，作业量激增，老师又把内容重复来重复去，这段时期就是累。
在临近考试的最后两天，仿佛一场暴雨突然停止，什么作业都没有了，黑板上写作业的地方也只有复习二字，你真能好好享受一下这两天吗?这两天当是在极度的紧张中度过的。
一个深呼吸，走进了考场，舒了一口气，走出了考场。几天后，成绩也出来了，考得好的固然高兴，考得不好则垂头丧气，这是必然的，除非你已经上升到一个高度。
从考试前十多天到考试结束，这段过程是十分令我烦恼的。开头几天是复习，其实内容已经重复过多次了，但是还得听，因为很多不必要的话里可能有一句极其重要的话。另外，不听讲这件事，考得好则矣，考不好骂名相当多。至于那一张张的题，其实要做也不难，但做了其实有些老师根本没时间评讲，错还是错，对还是对，不觉得很有用处。中间两天休息时间是最令我舒服的了，虽然还是晚上有时睡不着，但相对来讲比较放松。考试以后排名的公布是最恐怖的时候了，尤其是像我这样在年级六七十名游荡的，这个阶段相当靠运气，多几分很可能超好几名，一不小心就冲到前五十了，要知道前五十和非前五十有着天壤之别。从长远意义来讲就是有机会考上某某中学，从比较现实的层面上看，拿到前五十可能后面的一段时期过的比较舒服。
这个烦恼从我入中学开始已经困扰我将近一年了，目前解决这个烦恼的办法只有两个，要么哪天不用中考高考了，要么就是稳扎稳打，学得比现在好。前者似乎不太现实，那看来只有“好好学习”方能解除烦恼了!
我成长的烦恼作文 篇6
大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的”。殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自与同学交往的困惑……下面我来说说我的烦恼。
记不清这个烦恼跟了我几年，是从什么时候开始的了，只知道我一直都没有摆脱过它，这使我倍感着急。这不，它又来了：
这次数学考试，考完以后我自信满满的，以为肯定能得100分，因为试卷简单，我每道题都会做。结果呢？85分。怎么会这样？我简直不敢相信自己的眼睛。我仔细检查错题，发现一道应用题我居然把数字3写成数字5，唉！好惨！怎么犯这么低级的`错误？我又不是不会做？千辛万苦地列式计算，思路都对，解题步骤都会，可是有什么用？这题是小数点丢了，这题单位名称丢了……。为什么早没发现呢？这儿错一点、那儿错一点，15分没了——唉！都是粗心惹得祸！
我一直认为，语文比数学要安全得多的。没想到，粗心竟也尾随而来。错别字就不说了，单说写作文：明明草稿纸上写得好好的，可抄上作文本时，却这儿丢一句、那儿丢一句，甚至有过一次，明明做了标记，后来却忘了涂改，就这么交了上去——唉！都是粗心拖了我的后腿！
粗心总是如影随形，有我在的地方总能看到它。写英语时，我总是会忘了单数、复数，有时单词中字母还会漏写……
随着时光的流逝，我惊恐地发现：这个烦恼竟然越来越猖狂，时不时地偷袭我一下。粗心啊粗心！我求求你，你就饶了我吧！我都快被你害死了。
人常说：“烦恼都是自己找的。”粗心这个跟屁虫，总爱跟着我，应该是我自作自受吧！我一定要痛定思痛、下定决心，消除“粗心”这个烦恼，只有这样，“细心”才会来和我做朋友。
我成长的烦恼作文 篇7
人长大了，烦恼就多了。俗话说：看不完的是书；听不完的是父母的唠叨；写不完的——那就是作业了。
每天放学回家，放下沉重的书包，拿出作业就，开始埋头苦干起来。直到有一天，我每天的作业就不只老师给我的这么一点了，而是老师给我的作业还要加上父母给我的作业。就如同天空中的繁星一样多了。哎！那怪有些同学一上学心理压力就变大了。这作业还要从我生日那天说起。
“妈妈，我回来了。” 我一边走进门，一边说道。妈妈走出来说：“今天是你的生日，我和你爸爸买了一些东西。”我一听，心想：这会是什么呢？是洋娃娃，是好玩的，还是好吃的。心想时妈妈说：“我带你去看一看吧，你肯定想不到！”我紧跟着妈妈。
只见桌子上没有洋娃娃，也没有好玩的，更没有好吃的，只有一大堆作业和书。我一下子全明白了，我的心情一下子又高兴变成了低沉。这是妈妈走过来对我说：“就要毕业快了，我们希望你考得好一点，就……”我打断了妈妈的话，说道：“那也不用这么多呀！”“我们做家长的，也希望你好一点呀！”妈妈反驳道。我还想再说点什么，但我知道说了也是白说，话到了嘴边，又咽了下去。我哭着跑进了我的房间。
“我不想长大，我不想长大”每当听到这首《我不想长大》的歌耳边想起时我就不想长大，可是每个人都长大，此时我那无忧无虑的已经离我越来越远了。
我成长的烦恼作文 篇8
在人生的旅途中，每个人都有喜怒哀乐，我当然也不能够例外了。我也有自己的快乐和烦恼。快乐起来，仿佛这一切都是那么美好，小鸟欢乐地叫，开花开得艳；而有时烦恼却像一条蛇似的纠缠着我，使我沉浸在难过中。
从我上三年级起，课程表上就增加了一门功课——科学。科学，对人们来说也就是做几个小实验，可我却对这一门功课不感兴趣。科学这门功课讲的都是一些深奥的话题，是比我们肉眼看到的事物更进一层，我还是喜欢语文、数学。
科学课使我感到非常的无聊，老师讲的话，喜欢听的听一点，不喜欢听的我直接懒得听。
星期四，科学老师叫我们带几朵油菜花，还有夹子、放大镜。我想：老师也真是的，做实验的材料干嘛要学生自己带，要做老师就把材料发下来，这样，大家也就会少一点儿麻烦。
第二节科学课开始了，上课铃声像着急的小鸟大声地叫喊着，老师踏着有节奏的步伐走了进来。老师先细讲了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，还要写课堂作业本，描述一下这四部分的形状、颜色。我自言自语地说道：“这科学真是罗嗦，好词用进去不行，简单描述又不行，难啊！”
老师又细声细语地介绍了一下，我正烦着，没心思听了。老师忽然叫了一下我的名字，叫我回答问题。因为我没有在听，所以我没回答出来，使我一脸的难为情。
下课铃响了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，无聊的科学课终于结束了，我解放了，老师快走，老师快走。我目不转睛地看着老师走出教室，长吁了一口气，感觉无比的轻松。
快科学期中考试了，我对科学一窍不通，考试时，那该怎么办啊！我正在心里想着，我的好朋友来到我的面前，对我说：“你是不是在烦恼着不会科学啊？”“对啊对啊！”我高兴地大叫，“你快来教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科学比较好，所以毫不犹豫地答应了。她说她耐心地从第一课开始教起。慢慢地，我已经学到了好多自己所没有接触过的知识。这时，我发现科学其实也是一门有趣的功课。我的烦恼顿时烟消云散。在好朋友的帮助下，我学到了好多科学的基础知识。因此，这次考试考了我有史以来最高的成绩。
成长的烦恼，无处不在，但你要学会寻找快乐，只有快乐才能够驱除烦恼；你也可以去寻找好朋友，让他们帮你一起想想解决的方法。只有经历过快乐和烦恼，生活才会变得多姿多彩。