时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的观察日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察日记 篇1
7月18号 星期六 天气：晴
今天，我和爷爷去了他的田，把爷爷给我的番薯种子种在了土里。然后爷爷对我说‘种番薯其实就是种番薯，要每天浇水。”我回答到‘哦’说完我把喷壶装装满水向土慢慢的喷去。
7月25号 星期六 天气：晴
早晨我来到爷爷的田里给种浇水发现种子长出来了一点根十分的青嫩嫩的好像碰一下就挂了似的。
8月10号 星期一 天气晴
今天我和爷爷一起来到他的田给番薯藤浇水，爷爷看到我的番薯藤的根已经长到了20多厘米了，转过身来对我说‘‘你把番薯藤种的很好。’’我发现番薯藤越高下面的根就。
8月14号 星期四 天气阴
今天我再次来到田里浇花，看见番薯藤的藤的外围长出来两三个小小的藤，小小的藤链接着番薯藤，小小的藤中间十分绿两边深绿色深的发紫。
8月20号 星期四 天气：晴
下午，我下楼打电脑时，爷爷走过对我说‘‘你的番薯藤已经死了！”我心想为什么我的番薯藤会死呢？顿时我恍然大悟我好几天我去浇水了。我飞快的跑到田里一看真的没救了。
总结如果前几天浇水就好了，不然番薯藤养长大后还可以吃呢。
观察日记 篇2
今天下了入冬以来的第一场雪。
下午的时候，雪越下越大。大朵大朵的雪花从天上飘下来。下课铃声刚落，我在办公室里就听到同学们的欢呼声。我担心孩子们的衣服被打湿，赶紧走出教室。可是已经晚了，学生们已经兴奋地冲进了雪里。看着孩子们兴奋的笑脸，我没有制止他们，玩吧，毕竟是第一场雪，我们的心里不是也有兴奋吗？
上课了，我走进教室，孩子们还在兴奋着，看着他们的笑脸，我问：“下雪好吗？”学生齐答：“好！”“为什么好？”孩子们叽叽喳喳地开始说起来。看着他们的兴致如此之高，不如这节就上一节作文课？
我让他们分组说说雪什么时候开始下的？什么时候开始下大？什么样子？地上有什么变化？同学们下课都玩了什么？心情怎么样等等。教室里立即热闹一片。看着同学们如此，我想这次的作文一定会很成功的。
教室里讨论的声音渐渐小了，我告诉学生：“这节课我们来完成一篇观察日记——《第一场雪》”。我的.话音刚落，学生们就迫不及待地打开日记本，开始写起来。写完之后，我让同学站起来念作文，大家写出来的作文真是不错，应该算是我们三年级以来最成功的一次作文，更值得一提的是这是我指导最少的一篇作文。
我想：要让学生作文有什么可写，最重要的是要让学生有话可说，有真实的体验，这样作文学生就不会害怕了。今后写作文，我应该多给学生组织活动，让他们有了自己的体验以后，再作文。
观察日记 篇3
今天放学回家后，我想给花盆的花浇浇水。
于是，我拿着心爱的小水壶来到花前，我正要给花浇水呢，只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色，身上还有一道道花纹，像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称，他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着，宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。
它那一双大大的眼睛明亮透明，像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上，使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。
它的身子下面长着许多细细的小腿，身子后面长着长长的尾巴，时而抖动着，时而弯曲着，犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。
我凝视了许久许久，真使我有点流连忘返了！
观察日记 篇4
"叮铃铃，叮铃铃"下课了，同学们，纷纷跑出教室，赶紧排队急着回家．
走到学校的，生态园旁，看见神态各异的花姑娘在枝头上唱着那婉转的歌谣;看见颜色千篇一律的枝叶，在阳光的照耀下闪烁，快乐的成长
走出校门口！开始踏上回家的道路。看见了那些害羞的小姑娘在欢快的玩耍，可是我一不小心碰到了它那嫩绿的小手，它玲珑小巧的脸蛋，顿时红了起来，小嘴张开来呼吸新鲜的空气。，就渐渐的把嘴合拢了。我觉得对不起它们就在它身边待了一会儿，表示道歉，我没想到它竟然又把玲珑小巧的脸蛋又不红了，而且张开了嘴巴，享受着大自然的芬芳清新。
我认为自己与大自然的生物交流与嬉戏是我最大的快乐。我不忍心把他那青色的脸夹弄花了。
突然来了一阵微风，看见那害羞的小姑娘在与风姐姐翩翩起舞，看它那婀娜多姿的舞蹈。真让人感到羡慕！
我听人家说自己家也有栽培了一盆害羞草，每当六点多钟的时候，害羞草总是悄悄的将那些翠绿的叶子慢慢合拢．这些嫩绿的叶子，为什么六点多钟的时候自动合拢呢？我猜是因为它怕自己嫩绿的脸蛋被露水打湿吧？还是因为太疲劳了，所以在风中入睡了．
害羞草开花的时候，有非常多不显眼的小花苞，绿绿的，圆圆的，软软的，一层层花托儿包着未开花的花瓣，就像妈妈保护孩子一样，把孩子紧紧的搂在怀里一般．终于有一天，花托妈妈松开了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱！在妈妈的手上快活的成长！
难道含羞草不斯文吗？
观察日记 篇5
我家有条小狗。
它的眼睛黑黑的，鼻子小小的，毛白白的，头发有点黄色。我发现它走路的样子非常好玩，屁股一扭一扭，胖嘟嘟的身子像一个小绒球，非常的滑稽，把我们逗得哈哈大笑。
每次我去看它的时候，它就会扑上来用爪子摸我，好像在说：“你又来看我了啊。”它最喜欢玩皮球了，有一次我叫它吃饭，它居然只顾玩球，对香喷喷的肉骨头视而不见，一边玩一边叫，好像在说：“你们先吃吧，我还要玩一会呢！等会再去啃骨头。”小狗还是我的小助手。我们到公园里散步，我把一根树枝扔得远远的，小狗马上就跑过去，把树枝叼在嘴里回来了，多能干呀。
我发现我家的小狗，不但可爱而且聪明！
观察日记 篇6
11月14日星期三晴
第一天
老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。