一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的小学生观察日记8篇，希望能够帮助到大家。
小学生观察日记 篇1
9月20日星期二晴
今天早起，我一睁开模糊的双眼就迫不及待地去阳台看我的“宝宝”有什么变化？
喝了一夜的水，它们个个变得胀鼓鼓的，有的已经脱掉了“外衣”，裂开了一条小缝，有的已经张开小嘴，准备吐出嫩芽儿。
这些“宝宝”躺在盘底一动不动，好像喝饱了“奶汁”的婴儿在睡大觉。我在想我的豆子快快发芽，就把原来的“奶汁”倒掉，从水管里接了一些新鲜的“奶汁”，小“宝宝”们又欢快起来了。过了一会儿，它们好像玩累了，个个都安静地睡觉了。
我盼望我的小“宝宝”们快快长大！
9月21日星期三晴
今天一放学，我就背着书包往家赶。我想看看我的小豆子们给我带来什么样的惊喜？
哇！小豆子们的变化真大啊。有的像调皮的小逗号，拖着长长的尾巴，有的像可爱的小蝌蚪，游来游去找妈妈，有的像个小鱼钩，正准备钓鱼呢。还有的像个美少女，梳着长长的羊角辫……
晚上，我做了一个梦，梦见我的小豆子长得比我还高，我高兴极了，笑着笑着我就醒了；我相信我的小豆子们也能茁壮成长。
小黄豆变成黄豆芽这么有趣，生活也变化多端，我们只要细心观察周围的事物，一定会找出更多的乐趣，大自然真是奇妙啊！
小学生观察日记 篇2
听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
小学生观察日记 篇3
8月3日星期三 天气阴
今天语文老师让我们观察豆芽的生长过程，我晚上急急忙忙回到家，就赶紧拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，其实每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里。过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟，就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的'豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了!
8月4日星期四 天气阴
黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了；我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀!
我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
8月5日星期五 天气阴
今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形；只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。
8月6日星期六 天气阴
新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分，应该会变重呀!于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。
过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀!
8月7日星期天 天气阴
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢;有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
小学生观察日记 篇4
今天我在小区下面玩，看见一块饼，饼上面爬满了蚂蚁，我想：蚂蚁这么小，应该连块饼都很难搬吧！结果，我猜错了。你们可别小看蚂蚁，蚂蚁虽然小，可蚂蚁很团结。
我看见蚂蚁慢慢地把饼往洞里拖，我想：蚂蚁为什么这么团结呢？我问了爸爸妈妈可他们也不知道，我查了电脑，原来，蚂蚁为了生存，遗产下来的特定功能，如果不团结就会被欺负，所以蚂蚁这么团结。
小学生观察日记 篇5
这次老师为我们布置的作业，发豆芽。通过这五天的观察，我仔细的看见了豆子的成长、发芽，现在有些都已经长好了。
第一天，我听见这个作业，我的心情非常开心，我和妈妈先找了一个玻璃瓶，把绿豆泡了二十四个小时。
第二天二十四小时过后，我和妈妈开始往塑料瓶里种豆芽。我小心翼翼的把绿豆装满了瓶子。
第三天等我再去看的时候，我发现我的豆芽长了许多。我非常的开心，急忙叫爸爸妈妈过来看，妈妈有接着给豆芽续上水。
到了第四天豆芽又长了好多，白生生的豆茎好看极了！我非常的惊讶。豆芽的生命力是多么顽强啊！
今天晚上奶奶把我种的豆芽给炒了出来，闻起来非常的香，吃的也非常的香。小小的一把豆子居然长出了一盘菜？真的好神奇啊！
豆芽的生长速度也太快了，真的太厉害了。每一天都能观察到它们不同的生长形态，看着豆芽的成长，我觉得自己也长大了。
小学生观察日记 篇6
x月2日
今天妈妈给我买了一株水仙花，我给它取名叫“母子水仙”。哦！你问我为什么？因为它们的根是“抱”在一起的像妈妈和宝宝，所以叫它“母子水仙”。
它像大蒜一样，叶子尖尖的，大约有十五厘米长。它是两根叶子一起生出来的，“妈妈的头上”有四片叶子，“宝宝的头上”也有四片叶子，“妈妈的头上”还有一个小花蕾呢！它的茎圆溜溜的，像个乒乓球，还把根和叶子包住了，怪不得它叫球茎。它的根很多，妈妈说：“别看根又细又小它的作用可很大的哦！”
这就是我的“母子水仙”了。
x月12日
这几天我一直在观察水仙花，我发现“母水仙”的叶子长长了许多，它的球茎慢慢的褪掉一层皮，它的根变的更多更长了，它的小花蕾变成了大花蕾裂开了，长出了三个小花苞。“子水仙”的叶子和茎跟“母水仙”的一样，就是还没有长花蕾。
x月16日
又过了几天，“母水仙”的两个花苞已经开花了，它的花散发着淡淡的清香,它的花瓣有六片是白色的,里面有橙色的花蕊，再里面就有花粉了，我不明白，花的后面有个深绿色圆圆的东西是什么，妈妈告诉我：“这个是果实，也可以说是种子，就是用这个来种出水仙花的。”“原来是这样啊！”
我的水仙花有趣吧！
小学生观察日记 篇7
我们买的乌龟最近很乖，虽然也拼命的往外爬，也没有逃出我们全家亮闪闪的眼睛，总是把它抓回来。
买回来的第二天，它就便了一大块屎团子，然后我们喂得鱼食他也不吃。爸爸说乌龟要吃牛肉，有一天妈妈打包回来有牛肉干，就给它撕了一根，过了两天也没见它吃，爸爸又说可能牛肉干太闲了。真是的，我们都不懂，怎么能养好那个可爱的乌龟呢?
小学生观察日记 篇8
10月6日 星期六 晴
今天下午，我把作业写完了，闲着没事，就去楼下观察蚂蚁。
我家楼下到处是大树、鲜花，常常引来许多小动物。我突然看见一个毫无爱心的人，把一个还未息灭的烟头往蚂蚁窝旁一踢，小火苗碰到了一些杂碎的塑料袋等易燃物，虽说这火对人没什么伤害，但足够让弱小的蚂蚁一命呜天了。而我却来兴趣了，我想：小小的蚂蚁面对那熊熊大火会怎么办呢？
正在这时，我看见一窝的蚂蚁迅速抱在一起，形成了一个黑黑的大球，在火海中一滚，虽说有不少蚂蚁在火海中侥幸逃生，但还是会有一部分蚂蚁幸存下来。我百思不得其解：为什么有火海靠近时，蚂蚁会抱成一个球形呢？
抱着这个疑问，我开始在浩如烟海的资料中寻找答案，终于在一本叫《动物大百科》的书上找到了答案。原来：大火来临之际，一窝的蚂蚁都会抱成一个球形，外面的蚂蚁保护着里面的蚂蚁。虽然外一层的蚂蚁上了天堂，而里面的蚂蚁却会活下来。
啊！我们人类也来向蚂蚁学习，学习它们团结的品质！