在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的童话作文500字5篇，欢迎大家分享。
童话作文500字 篇1
一天，眼睛妹妹、耳朵哥哥和鼻子姐姐争吵起来。
眼睛妹妹说：“主人要是没有我，不就会摔跤吗?我还能帮主人看见色彩斑斓的春天、炎热的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天，你们能看见吗?我是主人的小帮手。”
耳朵哥哥接着说：“你算什么东西，我才是主人的小帮手。如果没有我，主人不就听不见声音了吗?听不见小鸟啾啾的叫声，听不见河水的哗哗声，听不见树叶被风吹的沙沙声，听不见孩子的嬉戏声，听不见同学们的读书声。我才是主人的小帮手。”
眼睛妹妹轻蔑地看了一眼骄傲的耳朵哥哥。
鼻子说：“你们都不如我，我能闻到花朵的香味，能闻到香喷喷的米饭，我才是主人的小帮手。”
他们三个都不服气，找来嘴巴大伯说个公道话。
嘴巴大伯说：“你们来比赛吧!如果谁能全答对我出的三道题，就算谁赢，大家都承认他是主人的小帮手。”
开始比赛了，嘴巴大伯出的第一道题目是：比赛呼吸。
第一个上场的是鼻子，它很轻松地呼吸到了新鲜空气，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一个题目，鼻子获胜。
第二个题目是：看路。
这一次眼睛先上场，这睁大眼睛，看见了路，鼻子和耳朵都不行，这次，眼睛获胜。
每三个题目：听声音。
这一次，耳朵清楚地听到了小鸟的啾啾声，眼睛和鼻子都没能听到。耳朵也赢了一局。
嘴巴大伯说：“你们每人只赢了一局，谁也没有赢三局，你们都有自己的长处，只有你们共同协作，才能当好主人的小帮手。”
从此以后，他们三人再也没有吵架了，共同给小主人服务，主人快乐幸福的生活着，也更加爱护他们了。
童话作文500字 篇2
嘟嘟出生在一个魔法村庄，村庄中的`大人都是中级魔法师，村长就是高级魔法师。
话说嘟嘟，她在学校就一直是一个优等生，她也常常与同学玩耍，因此同学和老师都喜欢她。
但就在一天的清晨，这一天对嘟嘟来说是一个巨大的打击，这一天早上，村长带着两位执法长官(村中有人犯了村规，要由执法长官来惩罚。)来到嘟嘟家，嘟嘟正好走出了家门，她是一个心思缜密的女孩，她发现了执法长官的到来后，顿时起了疑心，于是藏在家门旁的一棵桃树下偷听，她听到了执法长官说嘟嘟的父母是偷了村中宝物的小偷，要请他们去村中大牢坐坐。嘟嘟顿时被吓出了一身冷汗，心想：偷宝物可是一等大罪。“这不是宝物上的装饰品，你们好大的胆子!”村长说。嘟嘟一听这个声音就知道是村长的声音。嘟嘟这时的心情可谓是热锅上的蚂蚁，心急如焚。忍不住冲进了屋里，对村长苦苦哀求到：“村长，我的父母不可能会偷东西的，就算我们这有宝物的装饰品，那也不能证明我的父母是小偷，求你给我一个月的时间，，我一定能找到小偷的，求求您了!”村长犹豫了一下，答应了。
嘟嘟独自一人，出发了。已经过了半个月，还没有线索，她十分的着急，只好来到了一间茶馆，在喝茶时，突然她看到了邻村的两个执法长官在说话，但是一看到嘟嘟，却是一脸惊恐的表情，嘟嘟觉得很可疑，于是她便调出两个执法长官的的记忆，原来是邻村的村长想夺走嘟嘟她们村的宝物，好统治这个村。嘟嘟摇了摇头，叹了一口气。
便飞奔回了村中，对村长说了整件事情，村长也很吃惊，但马上向邻村进攻，抢回了宝物。嘟嘟一家也团聚了。
童话作文500字 篇3
狐狸非常狡猾，看到什么好东西总是想方设法地骗过来。
一天，狐狸路过一个农夫的葡萄园，望着满架的葡萄，狐狸不禁流下了口水。这时它心里只有一个念头：对，骗几串葡萄来。
于是，狐狸走上前，对农夫说：“您真是太厉害了，能种出这么漂亮的葡萄来。”农夫明白了狐狸的用意，冷笑着摘下一串葡萄递给狐狸。狐狸接着又拍马屁，还一边吃着葡萄：“您真是太大方了，您……”狐狸被眼前的一切惊呆了：只见农夫摇身一变，立刻变成了一个身穿黑衣的魔法师。魔法师对狐狸说：“凡是吃了我葡萄的人，一周之内会说说不了话。你必须默默地为大家做事，才能解除魔法，狡猾的东西!”
狐狸顿时吓得两腿发软，瘫倒在地上。过了好一会儿，才想到魔法的事，于是撒腿就往森林跑去，马上开始为大家做事。
狐狸先去猫大婶家帮忙锄草，又去鹅姐姐家帮忙拖地，还去狗妈妈家照顾小宝宝……动物们都很高兴森林里多了一个“万能小帮手”。
一周很快地过去了，魔法师高兴地对狐狸说：“你终于能帮大家做事了，我现在就帮你解开魔法。”魔法解开了，狐狸又能说话了，它向森林飞奔而去。路过小马家时，看见小马家红扑扑的苹果格外显眼，就忍不住踏进院子想去摘苹果。“怎么，‘小帮手’又来帮忙了吗?”小马问。狐狸红着脸，不好意思地说：“是，是来帮……帮忙的。”狐狸于是马上开始帮忙。
从此，狐狸下决心以后再也不做偷偷摸摸的事了，要做大家都信赖的好朋友。
就这样，狡猾的狐狸变成了诚实的狐狸。
童话作文500字 篇4
森林里新盖了一座动物学校，老师是山羊爷爷。山羊爷爷虽然老，但他知识渊博，聪明又有智慧，许多大动物都成了他的徒弟。
一天， 动物学校的一年级同学都纷纷走进了教室，一年级又新转来了一位新同学——小刺猬。
教室里都是长椅，五六个同学坐一个长椅。小刺猬来了，他跟小兔同学坐在了一起，可小刺猬一坐下，小兔子就立刻蹦了起来。原来，小刺猬身上有刺，所以扎得小兔受不了，其他小同学看见了，没有人再和小刺猬坐在一起，小刺猬伤心地哭了起来。
小乌龟走了过去，坐在了椅子上，可是他为什么没有感到疼呀！大家都在纷纷议论。
这时，山羊爷爷进来上课了，他看到同学们都很疑惑，就问：“你们这都是怎么了，有新同学来了都不高兴吗？”小狐狸连忙答到：“山羊爷爷，您好！我们有一个问题不明白这是为什么？”“什么事啊？”小憨熊说：“山羊爷爷，为什么小兔子坐在小刺猬身边，就会感到疼，而小乌龟坐在小刺猬身边，就不会疼得跳起来呀？”
山羊爷爷笑了笑说：“这是因为小乌龟的背上有厚厚的龟壳，龟壳是很坚硬的，无论什么东西刺上去，都不会刺疼的。”
大家听了，真的很羡慕小乌龟背上那坚硬无比的龟壳，也很佩服山羊爷爷的智慧。山羊爷爷也很喜欢这些可爱的学生们：小白兔，小狐狸，小憨熊，小刺猬，小乌龟，小黄狗，小花猫……小动物都成了最好的朋友，他们在一起玩耍，一起学习，一起唱歌跳舞，在一起生活，开心极了。
小刺猬也因为有了这些好朋友而渐渐与他们相处，其他小动物也渐渐不怕小刺猬身上的刺了。山羊爷爷看见了他们这样的友好，也感动地流下了眼泪。
童话作文500字 篇5
狐狸的叫声打破了森林往常的宁静。
经熊猫一查，原来前几天狐狸看着对门的几位大嫂、大叔的金钱滚滚来，眼谗了，自己也去外地进了一点货，来森林里做生意。熊猫局长以为狐狸又想出什么鬼办法去骗大伙，便亲自出马去狐狸店里。
熊猫局长在门口看见一只断脚猴子进去店里，出来时竟活蹦乱跳的。熊猫局长丈二和尚——摸不着头脑，只好进去亲自大驾光临。
狐狸一看是局长来了，有和以前一个模样，油嘴滑舌的说：“局长，您怎么有空来照顾我的生意。”熊猫局长拿着铁棍，严肃地质问狐狸：“最近你又干了什么坏事。”狐狸把局长领进一间神秘的屋子。熊猫一看，发了半天的愣，原来里面全是残疾动物，有断腿的，没眼的，失去手的。墙上还挂着许多动物的手脚。狐狸解释：“我们这是为残疾动物能活蹦乱跳看清眼前的景物而工作的。”
熊猫局长明白了，怪不得刚才那只猴子那么高兴的蹦来蹦去，熊猫局长非常感谢狐狸为森林里做出的巨大贡献。
狐狸意味深长地说：“应该的，以前我捉弄森林里的动物，现在我在补我的过失，我还尝到了助人为乐的滋味，从前我戏弄了老虎狐假虎威。那几天我心惊胆战做事偷偷摸摸，我现在做了不再是让人讨厌的事，所以我干什么事都可以光明正大，不用害怕。”
狐狸还帮和土匪作斗争中失去手的局长安上手。
没几天，狐狸的店就名声在外。