在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的捉蝴蝶作文6篇，希望能够帮助到大家。
捉蝴蝶作文 篇1
今天，我到姥姥家去吃饭。
我看到了美丽的蝴蝶，我就想捉一只，我拿起网子，捉开了。蝴蝶一会儿飞到这，一会儿飞到那，我就跟着它跑来跑去，我捉到了一只，我正在拿蝴蝶的时候，蝴蝶又飞了，我使劲的跑，蝴蝶使劲的飞 ，我捉呀捉，蝴蝶逃啊逃，我跑来跑去，累得我满头大汗。我一停，想出办法来了，我停下悄悄地在蝴蝶后面走，等蝴蝶停下来，我才悄悄地走到蝴蝶后面，一口气把蝴蝶捉住了，我擦了擦汗，还要捉 一只，我就继续捉，跑来跑去，追来追去做，先悄悄地在蝴蝶后面走，……
捉蝴蝶真好玩，小朋友，你们也一起捉蝴蝶吧！
捉蝴蝶作文 篇2
一天，我在小区里玩，看见树丛中有许多翩翩起舞的蝴蝶，便产生了一个念头：捉蝴蝶。
我先从家里拿来一个塑料瓶，怕蝴蝶会被闷死，就拿剪刀剪了几个小口子。我看到一只蝴蝶在花丛中吸花粉，便扑过去想捉住它，可它很机灵，竟然逃走了。我不甘心，见又有一只蝴蝶在允吸 花粉，便快速上前，把它包在手里，我发现有一根手指没合起来，结果又让蝴蝶给逃之夭夭了。这时，我发现花丛中还有几只蝴蝶，便想了个妙计，等蝴蝶停在花上，我就死死盯住它，然后慢慢靠近， 趁它不注意，快速小手，捏住它的翅膀，“哈哈”，终于被我捉住了，我开心极了！
我把蝴蝶装进瓶子里，仔细观察了一下：它全身雪白，只有翅膀上点缀着一些黑的斑点。头上有两个小触角，只有头发丝这么粗，像电视机上的两根天线，它的两只眼睛鼓鼓的，带有一点淡绿 色，真可爱！看着这个小家伙，我不禁可怜起它来。最后，我还是把它放了，让它回归大自然。
捉蝴蝶作文 篇3
一天，小明和爸爸到森林里去捉蝴蝶，小明到了森林看见了又高又大的树。爸爸说：“这棵树是松树。”小明又发现了很多蝴蝶，小明说：“爸爸！有好多蝴蝶呀！”爸爸说：“这些蝴蝶都是很难 见到的。”小明说：“我就捉这种蝴蝶。”
请大家要爱护大自然。
捉蝴蝶作文 篇4
一个秋风习习的上午，我和妈妈到小区里玩小汽车和跳绳，走到花坛发现了一只黑黄相间的蝴蝶。
我非常高兴，妈妈就让我去捉它。我蹑手蹑脚地靠近那只蝴蝶。那蝴蝶抖了一下翅膀，可是没有飞走。我先拿起小汽车拨动树枝，看它有没有反映。我观察了一会儿，它好像纹丝不动。我然后又拿起跳 绳当“响尾蛇”吓唬它，可是它仍然一点也不害怕。我却有些胆怯害怕了，因为我从来没见过这么大胆的蝴蝶。
几次尝试后，妈妈问我怎么还没有下手逮它，我说：“我心里有些害怕，还是你来吧。”妈妈笑着说：“好吧，你仔细看着哦！”妈妈一伸手，眼疾手快、轻而易举地就抓住蝴蝶的翅膀了。我一看这只 蝴蝶不光是黄黑相间，还点缀着红色！
通过这次捉蝴蝶，我发现原来蝴蝶也分胆大和胆小的呢。
捉蝴蝶作文 篇5
夏天来了，所有的花都绽开了笑容。沙沙和丁丁一起到公园里捉蝴蝶。这里到处都是香香的花儿，吸引住了许许多多美丽的蝴蝶。沙沙说：“我们就捉这只红黄相间的蝴蝶吧！”丁丁说：“好啊！”说着，他们就捉起了蝴蝶。丁丁举起网子，快要捉到的时候，蝴蝶一下子就飞走了。
他们追着蝴蝶跑啊跑啊，额头布满了汗珠仍不肯休息，最后终于捉到了一只美丽的蝴蝶，他们心里都很开心。
捉蝴蝶作文 篇6
今年暑假，我又回到了外婆家。因为我要去做一件非常有意义的事---捉蝴蝶。
我一吃完午饭就和我的小伙伴带着捕碟网，拿着装蝴蝶的物品，去各地不捉蝴蝶。我们先来到山坡上，看到一只黄色的蝴蝶。我便带着网冲了过去，猛的一挥网。我一看，黄色的蝴蝶已经翩翩起舞飞向了蓝天，大伙都异口同声的叫道：“捉蝴蝶还着困难啊。”
我们边寻找蝴蝶边聊天，我们来到了田野里，又看到了一只金色的蝴蝶。我们因吸取了上次的教训，便小心翼翼的跑了过去，小心的挥起网，在我们的辛苦努力下终于把这小家伙给捉住了。我和小伙伴们一起冲到了山坡上，又捉到了一些很美丽的蝴蝶。其中有一只蝴蝶非常漂亮，是我以前没有见过的，它前部呈紫色的，雪白雪白的绒毛显得更漂亮了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，我们才依依不舍的.从山坡上告别，回到各自的家中。我回到家里就把捉来的蝴蝶做成标本，我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞，然后再做成标本。我把以前捉到的琉球蝴蝶的标本和现在的放在一起，真的好美丽。琉球蝴蝶的绒毛有些绿色的，也有深褐色的。
我看着这些蝴蝶标本，心里乐开了花，特别有成就感。心想：这次的活动真的非常的有意义，下次我要在做多一些美丽的蝴蝶标本。