在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的蝴蝶的作文10篇，欢迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
在我住的小区里，有一个小花坛，花坛里的花儿五颜六色，十分漂亮。今天，我又来到这里，我的目光追随着一只花蝴蝶，开始了一次奇异的旅行。
花坛里，美丽的花儿变成了蝴蝶的舞台。一只蝴蝶，一只米黄色的小蝴蝶在花儿的上方跳舞，但是只有它自己在跳舞。过了一会儿，一只棕色的蝴蝶飞了过来，看见只有黄蝴蝶在跳舞，于是，棕色的蝴蝶就去叫来了它的好朋友，和黄蝴蝶一起跳舞，黄蝴蝶跳得更加起劲了！这些舞蹈家们，穿着美丽的花裙子，跳着轻快的华尔兹，美丽的舞裙在阳光下闪耀。我也想扎上一对翅膀，和它们一起跳舞，可惜，我不会飞翔。
黄蝴蝶和它的朋友跳累了，就飞到了小花上睡着了。休息了一小会儿，它们就被天上飞过的小鸟的叫声惊醒了，它们开始玩儿游戏。
它们玩儿的是捉迷藏。一只白色的小蝴蝶藏在了一朵小白花的后面，黄蝴蝶一会儿飞到这里，一会儿飞到那里，它找呀找呀，终于找到了那只白蝴蝶，黄蝴蝶高兴地把白蝴蝶请出了它的藏身地。它们一起飞到一边找别的蝴蝶去了……
就这样，我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，蝈蝈的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了蝴蝶的快乐天地，我多么得意啊！
我愿意和你一起在蝴蝶的乐园里去玩耍。
蝴蝶的作文 篇2
艺术节来了！气氛一下子热闹起来。板面，绘画，书法，节目样样不能少！
“谁会跳舞？”老师问道，我立即骄傲地举起了手，周末到了，我们一行人被叫去排练，歌声一放我们全都大笑起来，“不是这个年代的啊！”“哈哈哈！”但老师反而更加坚定了。于是，我们开始排练，尚未长成的稚嫩的手握着一把小扇子，舞动起来，美极了。傍晚，月光下，我回想着所学无几的动作，不由地舞动，一只不起眼的虫子开始作茧，期待成为蝴蝶。
一周后，老师为我们借来了比原先大两倍的扇子，重量也随之增加，而舞蹈我学得差不多了，一遍下来，生生被磨了一层皮，鲜红的血直往出冒，“这扇子确实大了点。”一向严厉的老师冒出这句话，就更让我们有了哭诉的理由。因时间紧迫，我们总抽零碎的时间在操场练习，被同学看到了，也会被笑话一通，“扭秧歌啊！”可我们也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照进我房间的窗户，我坐在月光下，摸着自己的伤口，躲在不被人看好的茧中，决定更加努力。
“比赛了！提起精神来！”随着老师的呼喊，我们纷纷跑进办公室准备化妆，头发，头花，眉毛，眼影，口红，一道道工序进行着，显得格外和谐。由于第二个就是我们，只好在学校待了一中午来化妆，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好换了地方。上台了！我踏着这从未穿过的陌生舞鞋，脚被搁地生疼，慌乱地看着陌生的环境，新生恐惧，从没有在这儿练过。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和谐。很快，我们就下了台，从背后看着其它班优秀的舞蹈。“第一！”老师一句话，使我们沸腾起来，互相拥抱着，热泪盈眶，终于，蝴蝶冲破了茧，学会了飞翔，目光下，我更加努力地练习着，期待更加美丽。
汇演了！我们更加自信地走上台去，丝毫不在意观众，骄傲地抬起头，望向远方的天空，这是我飞翔的天空，昔日老师严厉的话语在耳边回响，那么动听。飞舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飞翔。终于，那个躲在月光下的蝴蝶在众人面前飞翔，扑闪着明亮的翅膀，翅膀上闪耀的，是昔日的泪珠。傍晚，我在月光下，轻抚自己的翅膀。将自己舞动的身影献给懂我的月光。感谢月光，感谢努力的自己。
蝴蝶的作文 篇3
“啪”的一声清脆的玻璃破碎声传入我的耳朵，我转头一看，原来是我的手把他碰倒了。我在这呆了一会儿便进到房间里，并把门重重的关上。进入房间后，我开始走过来走过去。我的小宠物狗白雪也躲得远远地。我抓住他，把她抱在怀里说：“白雪，你说妈妈为什么不给我织一件毛衣啊？别的同学都有一件妈妈亲手织的毛衣，你说我要是也有一件该多好呀！”白雪把充满疑惑的眼神展现出来，我才发现我这是“对狗弹琴”啊！想玩我大叫了一声，仪表我深深的无奈。白雪跑到我的身边，我蹲下搂住她，眼泪不知不觉间流了出来。我下午没有出去吃饭，和妈妈开始了冷战。但“人是铁，饭是钢”啊！所以我准备晚上去“偷”点东西吃。到了晚上，我蹑手蹑脚的走出卧室，客厅里静悄悄的，我很快地溜到厨房拿上东西准备“回营”。可是，路过爸爸妈妈的房间时，我停下了。房间里的灯还亮着，妈妈侧对着我，我无法相信自己的眼睛。因为妈妈正在为我织毛衣。妈妈平常可是说一不二的人啊。我看见一只大大的黑白蝴蝶在毛衣上，这只蝴蝶随着妈妈手的动作好像在不停的飞舞，那样的和谐安宁。我又突然之间发现妈妈的背深深地弯下去了，不像以前那样直了，妈妈的手变得粗糙，不再如以前一样白皙，有光泽了。蝴蝶快完成了，我觉得妈妈要转过来了，我连忙跑回自己的房间，趴在床上热泪盈眶，但我没让它流出来，脑子里一直想着刚才妈妈手里的黑白蝴蝶。第二天，我走向妈妈的卧室，刚进门就看见了那件只有黑白蝴蝶的毛衣，在阳光下那只蝴蝶好像要飞起来似的。妈妈听见声响也起来了，我扑到妈妈身上，说：“妈妈对不起。”妈妈平静地：“没关系，是妈妈对不起你。”我穿上那件毛衣，这可是妈妈用了一天一夜为我织的，穿在身上的感觉可真不一般呀！顿时一股暖流在我心中激荡。这件毛衣上飞舞的黑白蝴蝶，在我了解了妈妈的良苦用心之后，更加生动。
蝴蝶的作文 篇4
在我记忆的长河中，有这么一件趣事。每当我回忆起这件趣事时，就像青蛙跳进清澈的池塘，心中总会涌起一股欢乐的喜悦之情，那种感觉，久久不能让我平静，欢乐荡漾在我的心房。
在一个周末的下午，我写完作业，妈妈说：你去找华金梦玩。”我说：“好呀，好呀。”我连蹦带跳地冲出了家门，太阳照在身上暖洋洋的，身边的树绿油油，来到华金梦家的楼下，发现一个大花园，大花园里有郁金香、有玫瑰花、还有紫罗兰。红的似火，粉的像霞，白的如雪……把这个花园打扮的绚丽多姿。我一看花的上面还有蝴蝶呢。有红蝴蝶，花蝴蝶，花蝴蝶……漂亮极了。它们在花园里翩翩起舞，大花园更加令人心醉。快瞧，有一只蓝色的大蝴蝶，可真漂亮，我真想捉一只。
我三步并作两步地走进大花园，猛地一扑，不但没扑着，“啪”地摔了一跤，我爬起来，膝盖摔得可疼了！这时，我看见蓝蝴蝶在空中盘旋了几圈又落在旁边的一朵花上，好像在说：“来抓我呀！”我气得直跺脚，顾不得疼，只好重整旗鼓。这次我慢慢睇走进蓝蝴蝶的身边，两只手一扣，我抓到这只蓝蝴蝶，可我看见这只蓝蝴蝶在手心里拼命挣扎，这可怜的样子，又想起老师说要保护动物，就又把蓝蝴蝶放了，它拍拍翅膀飞走了，好像在说“谢谢。”
韶光如流。虽然童年已悄然逝去，但童年这次扑蝴蝶的经历却让我记忆犹新。
蝴蝶的作文 篇5
五月的阳光，有些灼烈，是个汗水与泪水交融的月份。
蝴蝶破茧，蝶化的将是美丽的梦。
回想着去年的五月，还坐在教室里进行着紧张而忙碌的冲刺，为着高考，为着梦想。
试卷，书本，复习资料，全部堆积在自己小小的课桌上，手中的笔不停地写着，计算着。黑板上唧唧咋咋的粉笔在叫个不停，那是忙碌的，充实的。
每天三点一线的进行着与时间的奔跑，那时耳边常想起的就是老师，亲人，朋友的鼓励。当自己，累了的时候，可以和朋友聊聊天，述说着自己的劳累与收获，那是快乐的分享。
还记得吗？下课的时候，我们几个好朋友会在阳台眺望远方，仰望天空去寻找远方的自己。我们会在那里嬉戏打闹，所有的压抑都被抛向脑后，那时我们是发自内心的大笑，那是畅怀的笑。还记得我们在一起开玩笑，讲笑话吗？我们叠的纸飞机，飞向了高空，满载着我们的梦，随着风，送到了天使的手中。
现在的他们也在像曾经的我们一样忙碌着，等待着六月，放飞自己的梦想。
现在大学的我们身在各地，为着我们的未来在努力地拼搏，在为明天拼搏着。
大学的我们，都在健康地成长着，但是，所有的都是快乐的`吗？无论，我们在哪里，我们都要相信着，快乐永远都是自己最美的妆颜。
六月的蝴蝶在破茧，我们的快乐也将一直延续！
蝴蝶的作文 篇6
在美妙而又神奇的大自然中，生活着许多不计其数的小家伙，它们有一个共同的名字，叫做昆虫。一提到昆虫，人们脑子里就会想到团结友爱，互帮互助的蚂蚁；勤劳不辞辛苦的蜜蜂，或是令人厌恶的蚊子……我第一个想到的就是五彩斑斓的蝴蝶了。
蝴蝶有两对翅膀，翅膀上的花纹十分相似，让人觉得简直一模一样。蝴蝶的触角有非常好的嗅觉，除了可以分辨各种各样的气味，还能保持身体的平衡呢！别看触角细得像线一样，作用可不小。蝴蝶的眼睛虽然能看，却看不远；鼻子虽然可以闻，但是贴得很近才行；耳朵虽然能听，却不大灵光。那远远的，诱人的花香，只有靠触角来嗅了。我最喜欢的一种蝴蝶名字叫做闪蝶。闪蝶的两对翅膀亮晶晶的，当阳光照在她身上的时候，闪蝶的两对翅膀就会变得闪闪发光，我想闪蝶的这个名字就是这样来的吧？怪不得她被称为“光明女神”呢！
蝴蝶喜欢生活在草木繁盛，鲜花怒放的阳光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以弯曲的吸管，平时卷在脑袋下面，吸花蜜时就把嘴展开，插到花蕊深处，把蜜给吸出来。蝴蝶采蜜时，就像花仙子一样，东走走，西看看，真是可爱！
蝴蝶，一种人人皆知的昆虫，但这次，我对她又有了一种新的认识。
蝴蝶的作文 篇7
我站在窗台上看着花园里，刚下过雨，花园里湿漉漉的，花朵上沾着一颗颗的小水珠，晶莹剔透的，美丽极了。
这时，飞来了几只花蝴蝶，有黄的、有蓝的、还有橙色的。翅膀上有美丽的花纹，在花丛中翩翩起舞，好像在玩捉迷藏的游戏。我忍不住跑到花园里，悄悄的靠近蝴蝶，趁它不注意抓住了一只蓝色的蝴蝶，蝴蝶在我手里使劲的挣扎，扑棱着翅膀，还很可怜的看着我，我想蝴蝶肯定很伤心，所以就把它放了，它一下就飞走了。蝴蝶穿着花衣服可真美!
蝴蝶的作文 篇8
提起蝴蝶，大家都很熟悉。因为它十分出名。它为什么如此远近闻名？正是因为它那美丽的翅膀。
蝴蝶翅膀的形状是多种多样的。有的圆圆的，均匀地分布成了两个大“耳朵”；有的像个水滴，靠近身体的部分大，而靠外面的部分尖尖的；还有的带着长长的“尾须”，在空中自由地摆动……都各有各的美丽，各有各的风采。它们飞舞起来时，翅膀就成了风筝，成了五彩缤纷的纸片，好看得很。
蝴蝶翅膀的出名还因为它颜色的多彩和美丽的花纹。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半浅蓝、半酒红半葡萄紫、珍珠灰、碧海蓝……这些颜色它们都有。还有许多混杂在一起的，叫不出名来的颜色，在它们身上也能看见。而它们的花纹更是五花八门：这只好像春天的一番景色；那只又似沙滩上洁白的贝壳。反正各种各样，使人眼花缭乱。这么多五彩斑斓的色彩和各式各样的花纹，装点了蝴蝶的翅膀，使它们变得美丽无比。
我觉得蓝翅膀的蝴蝶最漂亮。因为无论是浅蓝还是深蓝，都透着一股说不出来的静与美。浅蓝色，如溪水般清澈，如天空般纯洁；深蓝色，像大海般沉静，像宝石般美丽。配上一点精巧的、细致的花纹，简直令人赞不绝口。当它停在花朵上时，若有一阵微风拂过，它便会扇动翅膀，好像是花海中的一叶蓝帆。
蝴蝶的翅膀是那样的美丽鲜艳，使人们忘记了它曾经只是一只毫不起眼的毛毛虫。它的美，是鲜艳的、是引人注目的。
蝴蝶的作文 篇9
微风吹着一片黄叶，打着卷儿，在空中飘飞，似乎在痛苦地挣扎，渴望飞到天空最高处去，但是没有用，它仍然是风的仆人。
一阵清风把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落叶怎么是柔软的?不像是一片枯萎的叶子，仔细一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!俨然要失去了生命，失去了自由。它不能在美丽的花丛中飞舞，也不能再见到自己的伙伴，多可怜呀!我要把它带回去，带它到温暖的地方，保留它的美丽，让它无忧无虑，让它睁开眼晴欣赏着这个大自然。
突然，它从我的掌心中飞走了，在我眼前荡游了一会儿，渐渐地随着风时而高，时而低，时而近，时而远，飘飘荡荡地，消逝在天空中。我似乎听到了它的呐喊，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。噢，我明白了，明白了它为什么不愿意让我带走它，明白了它为什么和风来回做着游戏，天蔚蓝蔚蓝的，它不是风的仆人，而是在驾驶风，向神奇的理想乐园飞奔而去。
我又听见了那声喊叫，只有天空才能真正地拥有它，它喜欢在风中飞舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飞舞，好像比它们的生命还要重要，风就像它的母亲呵护它，照顾它。
我仿佛又听见了那个声音，只要天空还在，生命就不会抛弃自己。
点评： 小作者捕捉到了生活中一个极平常的镜头，即折翅的蝴蝶极力振翅高飞的瞬间，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空还在，生命就不会抛弃自己”。这种以小见大、平中见奇的手法出自三年级小同学的手，真让人难以相信。而且，她的笔调是多么曲折多变啊，从“黄叶”变成蝴蝶，从“温暖而没有自由”到“神奇的理想乐园”，从“风的仆人”到“驾驶风的天使”……小作者就是在这种前后对比变化之中逐渐写出了蝴蝶的心灵追求和精神品质的，真不简单。
蝴蝶的作文 篇10
昨天，我在中山公园里玩，看到一对蝴蝶在花丛中轻盈、欢快地上下追逐，就捉了一只。
它的身体呈椭圆形，是黄色的，桔红色的前翅，浅蓝色的后翅，细长的身体上还有黑点点，就像是一朵五颜六色的花。它身上布满了白色的粉末，头上长着一双又大又圆的眼睛，头顶上长着又细又长的触角。多么美丽的蝴蝶!
一放开，它就迅速展开翅膀，翩翩起舞了。