在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的蚂蚁的世界-六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁的世界-六年级作文1
今天，我蹲在地上，在人们的叫嚣声中，变成了一只蚂蚁。
我看见一双帆布鞋从我们头顶上跨过去，发出闷雷一般的响声，我不禁一怔，一会儿，“咚、咚、咚、咚……”脚步声越传越远，读物页回复了秩序，一切有条不紊地进行着，食物被成千上万只蚂蚁搬着，一路上遇到了不少同伴，有兵蚁，工蚁，还有雄蚁。
我看着自己的一对大钳子，加入了兵蚁的行列，我跟在兵蚁的后面一路小跑，来到了入侵者所在的位置：这是一只毛毛虫，指挥官把兵蚁分成好几队，三只兵蚁负责一条腿，二十只兵蚁分别负责一个头和一个尾巴，四十只兵蚁负责毛毛虫的背，我在毛毛虫的背上举起大钳子，用力剪破毛毛虫的皮，然后用自己有力的前颚去撕扯毛毛虫的肉，一时间，毛毛虫身上满是绿色的血。毛毛虫痛苦地翻滚起来，却将最柔软的腹部暴露在我们面前。顿时，剩下的兵蚁一拥而上，噬咬着毛毛虫，毛毛虫痛得死去活来，不一会儿就气绝身亡了。
我们拖着黏乎乎的身子，又上路了，我疲倦极了，掉了队。于是，我就趁着这个机会在蚂蚁世界里转悠起来。
我看见蚁穴了！
那可真是袖珍版的地下城堡！综错复杂的地下通道连接着一个个洞室，洞室有大有小，用途也不同，有卧室，有育儿室，有储藏室……一时间看得我眼花缭乱。
突然，“姐姐！”我猛一抬头，看见妹妹的脸赫然放大，我被惊醒了，我回想着之前的种种，恍若梦一般，可是，一切又为什们这么真实呢？
蚂蚁的世界-六年级作文2
在恐龙的时代以前，有一个微不足道的小生命在此诞生，那就是蚂蚁。我的家园很特别的地方是在土里，有些朋友从各地来拜访我们，有的是住在树上或人类的家里，有的朋友也跟我们一样是住在土里，在恐龙的时代以前，有一个微不足道的小生命在此诞生，那就是“蚂蚁”。
我的家园很特别的地方是在土里，有些朋友从各地来拜访我们，有的是住在树上或人类的家里，有的朋友也跟我们一样是住在土里，有时当我们去拜访住在人类家里的朋友们，总是让我们胆战心惊、惊慌失措。
在人类家里，我们称霸喜马拉雅，逃过了森林大火突然冰天雪地，到了滚烫的岩浆。最后有一座一望无际的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比萨斜塔，听朋友说在人类家的趣事和梦魇。回程的晚上看到了湿软、泥泞的沼泽，我的同伴差一点就被困住了。回家后，我们的天敌螳螂居然跑来了，他说要拿走我们的食物，还好士兵保护住了我们的食物。
在我们的世界不是很美好，从小我们教的第一个词就是“团结”，人类也许你们的世界很高明，但是如果你们再不团结，我们蚂蚁总有一天会征服世界。
庞大的猫向我们逼近，渺小的我们束手无策，中途有人灵机一动想到用“咬”的方式赶走它，它好像觉得不痛不痒，当我们要被吃掉时，有一个人突然爆发似的咬的很大力让我们逃过一劫。
结束了恐怖的历险让我懂了为什么大家都在说团结力量大！只要蚂蚁们继续团结，我相信就算要登上太阳，征服世界，飞上月球，都轻而易举。
蚂蚁的世界-六年级作文3
今天，我坐在家门口休息。忽然，我的目光被一只小蚂蚁吸引住了。就这样，我跟着这只小蚂蚁作了一次奇异的游历。
这是一只全身披着深灰色衣服的小蚂蚁。我想它一定是小先锋吧，只见它东走走西走走，东闻闻西嗅嗅。忽然，小蚂蚁停住了脚步。啊！原来是一块面包屑。小蚂蚁迫不及待地一口咬住面包屑。那块大过身体好几倍的面包屑竟然被拖动起来了。但是，实在太大了，小蚂蚁搬不动，只好咬了一块。小蚂蚁顶着面包屑摇摇晃晃地往洞里爬去。我想：小蚂蚁一定回家用触角去叫它的同伴一起来搬美食吧。
果然，过了一会儿，一大群蚂蚁爬了出来。那只爬在最前面的一定是刚才的小先锋吧。它爬一爬，停一停，似乎在说：“快！快跟着我，别掉队！”不一会儿，小蚂蚁就找到了面包屑。它们围了上去，一下子就把面包屑分完了。它们顶着美食开开心心地回家了。我想：此刻，蚂蚁们一定在洞里开庆祝大会。工蚁们一定在载歌载舞，蚁王一定在享用美食。那小先锋一定也在享用美食吧！
我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍地起身离开这蚂蚁的世界。
蚂蚁的世界-六年级作文4
今天，我在长凳上休息，被一群蚂蚁所吸引。
我的目光凝聚在那几只匆忙爬行的蚂蚁身上，它似乎在搬运着什么食物。仔细一看，它竟然在搬运我刚才丢掉的那半颗糖果。哇！半颗糖果对于小蚂蚁来说是庞然大物啊！四个蚂蚁小伙齐心协力地顶住那块糖果，兴高采烈地前行！他们的速度可真快，我一眨眼的工夫，他们就可以挪走一毫米。朝着他们搬运的方向看，我发现了他们的家——一个小小的坑。
糖果搬进了他们的家园。四位搬运工一边舔着糖果一边招呼着家人来品尝。不一会，糖果周围就围满了黑压压的蚂蚁。我可是第一次看见蚂蚁吃东西，这些小家伙真是太可爱啦！
我的脑袋左偏一点，目光落在一群身形略大的蚂蚁身上。他们是在举办一场婚礼吗？一只娇小的蚂蚁公主，和一只身材强壮的蚂蚁王子，并排向一个硬币一样大小的圆形台柱走去，台柱周围是五颜六色的花瓣末，十分喜庆。新郎是练了肌肉吗？为何如此强壮？伴随着我的疑问，一群嘉宾围在健壮的“新郎”身旁，另一群嘉宾涌到娇小的“新娘”的身旁，他们是在叽叽喳喳说些祝福的话吗？可惜我听不懂它们的语言。簇拥完毕，新娘新郎在众蚁睽睽中走上台柱，证婚的蚂蚁王宣布婚礼正式开始。台下的的蚂蚁群骚动了，是欢呼，是舞蹈？是歌唱？场面热闹极力！这场蚂蚁婚礼可是让我大饱眼福啊！
我把视线转向到附近一块宽阔的地面上。地面虽然不是很平整，但小蚂蚁们排着整齐的队伍，只只精神抖擞，这是要干嘛呢？我很好奇的看着这群队伍，原来他们是在准备迎面接力跑。总共有两只队伍，前面领头的蚂蚁已经做好准备，待“预备！开始！”一声令下，领头的两只蚂蚁用尽了全身的力气，小腿拼命往前移动，这分明就是一场马拉松赛事嘛！后面的队员们一个个紧跟上，生怕拖了后腿。远远看去，他们一会形成一个“一”字；一会形成一个“S”型。场面真是壮观啊！
小小的蚂蚁世界趣味无限啊！
蚂蚁的世界-六年级作文5
一天下午，放学了，我背着书包慢悠悠地走出校门。
忽然，我发现在学校门口有一条黑色的“彩带”，我立刻蹲下身子一看，“啊!原来是一队蚂蚁。”
我认真地观察了起来，它们有的在搬运粮食，有的在搬运泥土垒自己的“家园”，有的负责护送粮食进它们的“粮仓”，它们来来往往，川流不息，当互相遇到还会用触角打招呼呢。
我看见一只小蚂蚁拖着一块比自己还大的面包渣，吃力地向前挪动。一会，它放下面包渣，往回走。它要干什么去呢?我决定看个究竟。
原来，那只小蚂蚁回头去找大蚂蚁来帮忙拖面包渣呢。大蚂蚁用尽了全身都力气拖着面包渣，小蚂蚁在后面使劲推着。它们一推一拉，终于把面包渣搬回到了小蚂蚁的家。
一大一小蚂蚁又互相用触角触碰着对方，好像小蚂蚁在说“大哥哥，谢谢你的帮助。”而大蚂蚁却好像在说：“不用谢，互相帮助是应该的。”
从蚂蚁身上我学会了：小小的蚂蚁都懂得互相帮助，我们人类就更应该懂得互相帮助，。
奶奶来接我了，我依依不舍地跟那群聪明的蚂蚁告别。
蚂蚁的世界-六年级作文6
平凡的红蚂蚁，却使我停下了脚步，它们神秘的地下宫殿，又激发了我的好奇心。今天，在一个红蚂蚁的洞旁，我进入了自己对红蚂蚁的想象，一半真，一半假。
从一个对它们来说，很大的入口进去，是纵横交错的小路，通往一个又一个的房间。这些也许只是我的想象，红蚂蚁似乎很懒惰，也许，连它们的地下宫殿都不是自己建的，而是它们的奴隶--黑蚂蚁帮它们建造的。在我眼里，红蚂蚁就是一群强盗，一群懒惰的强盗。
我总愿意把红蚂蚁的住宅想象的非常美丽，非常大。
我逐渐变小，随着一群工蚁来到红蚂蚁的宫殿，在宫殿里，眼前的景象让我目瞪口呆：红蚂蚁在洞穴中悠闲的躺着，而在它们的身边，许许多多的黑蚂蚁正为它们而不停的劳动着，黑蚂蚁们清理着上百个房间，还要不停地搬东西，整理并储存食物。懒惰的红蚂蚁竟然连吃饭都要让黑蚂蚁来喂，真是懒的让人无话可说。
别看红蚂蚁这么懒惰，不过它们的兵蚁并不是由黑蚂蚁组成的，而是红蚂蚁组成的。正当我为黑蚂蚁感到难过的时候，红蚂蚁排着整齐的队伍出发了。为跟随在它们身后，想去一探究竟。原来，它们又去招仆人去了。在与黑蚂蚁进行了激烈的打斗之后，身强力壮的红蚂蚁最终取得了胜利，它们抢走了黑蚂蚁的卵，一路唱着胜利的歌曲回了家。
懒惰霸道的红蚂蚁，我对它们又爱又恨。
蚂蚁的世界-六年级作文7
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一种奇妙的小昆虫：蚂蚁。我一看到蚂蚁，就不由自主的蹲下去看它们。
刚开始，我只看到一只蚂蚁在洞外面转，这只蚂蚁好像是蚂蚁中的巡警。过了一会儿，蚂蚁巡警又跑回洞里，好像是告诉其它蚂蚁外面很安全。一会儿，又跑来两只蚂蚁，它们头对着头，仿佛是要打架一样，难到蚂蚁们也会有矛盾？
过了几分钟，我突然想看蚂蚁怕不怕水。然后，我拿了一个空饮料瓶，去接了一点水，浇在有蚂蚁的地方，蚂蚁竟然在水中飘了起来，可能是因为蚂蚁太轻的缘故吧。蚂蚁真的很轻，轻轻地对着它吹一口气，它就会飞好远。通过这个实验，我知道了蚂蚁在水中也可以生存。
做完这个实验，我发现一群蚂蚁拥着一只蚂蚁前进，我想中间的那只蚂蚁应该是它们的首领，而旁边的一群蚂蚁可能是首领的保镖吧！最后，所有蚂蚁都回了洞里，它们好像是要开一个紧急会议，又像是要回洞吃饭。蚂蚁们回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白蚂蚁这种奇妙的小昆虫的脑袋里在想些什么。以后，我要多看书，多观察，争取解开我心中的谜团。
蚂蚁的世界-六年级作文8
躺在床上，在无限的宁静中，我张开四肢，闭上了眼睛。
我隐约感觉到我变成了一只蚂蚁，于是迫不及待地睁开双眼发现——我果然成了一只强壮的蚂蚁。空间在我眼前扩大，细小的草茎变成了粗壮的树干，一片小小的叶子成了一把大大的伞。
身旁，有不少的同伴来来回回地跑动着，突然有一只蚂蚁朝我走来，它碰了碰我的触角，虽然它没有说话，我却顿时明白了它的意思：它让我一起出去觅食。哦，太神奇了！
我爬了出去，在门口不远处，我发现了一块巨大的肉，我试着用力搬动它，可是太重了，它纹丝未动！我得回去搬救兵，一路上我不断跟同伴们碰碰触角，把我的想法传递给他们，不多会儿我们聚集了好多好多的伙伴，一起浩浩荡荡来到这块肉前面。我们再次用我们特殊的方式排兵布阵，你左边我右边他前面，没有谁喊“一，二，三”的口号，可我们却不谋而合，同时用力起来，齐心协力，终于把肉搬回蚁穴。在“家”里，我们大家一起共享了一顿美餐！
然后，我在洞穴里，这儿走走，那儿逛逛，泥土在我的.脚下铺成了一条条地毯，走在这儿，有如走在皇宫一般，很容易迷路：蚁穴好大好大，有各种“房间”，有婴儿室，有贮藏室，还有蚁后的房间……
终于，我又走出了洞口，我一边大口呼吸新鲜空气，一边闲逛。突然我被一根木棍绊了一下，一个大跟头摔了出去，一阵头晕眼花后，我睁开眼睛，发现已经回到了现实世界。我体验了一把蚂蚁的生活，真的是好奇特的体验啊！
蚂蚁的世界-六年级作文9
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！
我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的世界散散步。
蚂蚁的世界-六年级作文10
今天我来到了蚂蚁的世界，忘了自我。
咦？这只小蚂蚁急冲冲地去干什么呀？它大大的头和屁股，腰却很细，两边各伸长三条腿。小蚂蚁身穿黑衣裳，身子像个大冒号，头顶上长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮。我顺着它走过去，只见它左冲右撞，我想：它一定是肚子饿了在找食物。它用雪亮的眼睛环绕一圈，地面上空空如也。小蚂蚁着急地绕地三圈，好似在说：“这可怎么办，我肚子饿得呱呱叫。”
我赶紧从包里拿了块饼干，放了一小块在地上，小蚂蚁嗅嗅鼻子，顺着饼干散发出来的香味找了过来，它高兴坏了，绕着饼干走了三圈，仔仔细细打量一番。小蚂蚁犹豫了好久，最终跳上饼干，咬了些屑末顶在头上，回家通风报信去了。在路上小蚂蚁碰到许多好伙伴，它们触角碰触角，亲热地打招呼：“小伙伴，那边有好吃的，快去吧！”在小蚂蚁的报料下，成群结队的蚂蚁村民向饼干发起进攻，它们有的在前面使劲拉，有的在后方拼命地推，它们似乎喊着口令“一、二、三推，一、二、三拉。”蚂蚁村民齐心协力把美味的饼干推回了洞内，我开心得为它们欢呼。
老话说得好：人多力量大。只要大家齐心协力，再难的事情都能够办好。
蚂蚁的世界-六年级作文11
我尽管是一只藐小的蚂蚁，可是我也从前征服过无数座巨大的高山，独霸过不计其数个森林，也逃脱过暑不清的森林大火。
或许不是许多人类觉得咱们很自不量力，很像坐井观天。可是我不这么想，我信任，像咱们蚂蚁这种动物，是独一无二。这世上没有一种生物，能够比咱们更联合，咱们坚信”联合就是力量”。
我的”环游国际”之旅是这样开端的：我先 来到蒲公英机场坐飞机，没过多久，我就道喜马拉雅山的最顶端了。我历来都不知道，本来喜马拉雅山是赤色的，最上面有一点点尖，并且还有黑色的小石头！看完 喜马拉雅山上的美景后，我坐上了毛毛虫公车到下一站—北极。真是冷死我了，并且，历来没有人告诉我，本来北极是在一个大盒子里阿！你只需叫你的朋友翻开一 扇大门，哇！你就进到北极了。北极真的很冷、很冷，并且又很风险。只需一不小心，那个大门关起来的画，唉呀！不好意思，你只能等死了。
这就是我的国际游览，你听完后，有没有觉得尽管咱们很不起眼，但却很了不得呢？
蚂蚁的世界-六年级作文12
今天，我的目光跟随蚂蚁，做了一次奇异的旅行。
我在地上蹲着，在观察大自然。忽然，我看见一个很小很小的蚂蚁。它走着走着，有一块石头挡住了它，它慢慢的走近石头，用鼻子闻了闻，一点味也没有，便绕了过去。它遇见了好多朋友，只见它们头对头在说着什么悄悄话。后来那只蚂蚁便找到了自己的家后，便慢慢的走进进窝里。
我看见许多蚂蚁都在做不同的事，他们有的在寻找食物，有的在奏乐，有的在寻找居住的地方，还有的……。
我的目光被一队队劳动的蚂蚁所吸引，它们每一只蚂蚁都搬着比自己身体打过两三倍的食物在努力的向前走。突然一片树叶从树上掉了下来，正好掉在他们的队伍中间，它们一只只蚂蚁突然发现有情况，便丢下食物，以减轻自己的重量，慌忙跑回洞中。
还有一群演奏家，它们在快乐的演奏着，它们的身边围了一圈的小黑蚂蚁，它们跟随着演奏者们的节奏，身体开始不知不觉的摇摆起来。
后来是小鸟美妙又响亮的歌声唤醒了我，我喜欢蚂蚁的世界。
蚂蚁的世界-六年级作文13
有一天，我正在家里写作业。突然，我看见一只蚂蚁爬上了我的作业本。突然，不知道怎么回事，我变成了一只蚂蚁，又看到从门缝里来了很多“同胞们”，他们见到我之后说：“嗨，你怎么敢上人类家里，快跟我出去吧。”我想也没想就跟着他们出去了。那只蚂蚁带我来到了我熟悉的森林里。作为森林里最弱小的生物，走在哪里都像在巨人的世界里一样。原来窄小的小道，如今变成了巨大的“马路”，我们在马路上奔跑着，头顶上会飞的昆虫，像航天飞机一样在天上飞翔着。突然，远处来了一个巨人，我仔细一看，是我的朋友，我高声呼唤着他，可是他一点也没听见我的声音。之后那只蚂蚁带着我爬上了一只蝴蝶的背上。过了一会儿，那只蝴蝶飞了起来，我头一次骑着蝴蝶在天空中飞翔，在天空中的感觉实在是太好了。在周围有一只小鸟，它的速度比蝴蝶快多了。他围着蝴蝶转圈，像是要跟蝴蝶玩耍一样。那只蚂蚁跟我说：“朋友，让我们一起去玩耍吧。”不知不觉中，那只蝴蝶带着我和那只蚂蚁来到一个美丽的地方。那里有小湖、柳树，有小草，花儿等等，我和蚂蚁一起玩，我们爬上了柳树，在树上玩，我们还和小草，小花们一起玩耍。我们一起玩，直到天黑，我和蚂蚁朋友才骑着蝴蝶回到了蚁巢。之后我在睡梦中醒来，才发现这是一个梦，一个快乐的梦。
蚂蚁的世界-六年级作文14
今晚，当我在看书时，发现了桌上的饼干正缓缓的移动。事后我才发现是一只小蚂蚁努力的搬动饼干，想让自己的同伴能吃到好吃的饼干。
于是我想了又想，想知道蚂蚁到底是怎么生活的呢？说不定一片叶子，就能是蚂蚁遮风蔽雨的地方；花粉也能是它生病时的最佳良药……
对蚂蚁来说，一杯水就能是它的泳池；一片花园，就 能是它们句大的森林；露珠，也可以是蚂蚁的死刑……我看过一只蚂蚁，他每天都会缓缓的爬过草原，到新的世界冒险。当他遇到困难，就会冷静思考解决问题的办 法。它不觉得自己很渺小，每天勤奋努力的越过各种的障碍，向这世界迈进。在需要飞行时，蜜蜂是它最好的同伴；在赶路时，毛毛虫是他最好的代步工具……
不知不觉中，它完成了这惊险的旅行，回到自己的同伴身边，和大家分享。蚂蚁说它看到的世界是多么的浩大，它是多么的渺小，但它相信，团结就是力量！
对人类来说，蚂蚁不过是微不足道的小东西，但对我来说，人类应当学习蚂蚁的团结和信任，而不是想着自己如何独创事业，不找人帮忙。自己不可能永远是对的，应该要倾听别人的想法，就像蚂蚁一样。
蚂蚁的世界-六年级作文15
在我的蚂蚁族群里，我是一个又胖又小的一只蚂蚁，我们的敌人是人类、火和水等的东西，现在我就要为你写出关于蚂蚁族群的故事啰！
我们在人类的世界，会有恐怖、疯狂和开心的地方，像恐怖的地方有玉米浓汤或是火山里冒出来的岩浆。疯狂的地方有森林，因为可以在森林中像泰山一样荡来荡去的。开心的地方当然是一个甜蜜世界，有糖果和饼干包围着我们。当我们去人类的家里看到了电视，就好像在电影院里面看自己手中最甜蜜的糖果，在冷冻库里面一起把冰块当成骰子在丢，在人类的床上面，睡到衣服的枕头上，就好像在自己的大弹簧床上，跳来跳去的。
在人类的书桌上看着他们写功课就好像在搬糖果一样困难；在他们的盘子上吃到好吃的香蕉，就好像在月球上；在他们的衣柜里，好像和其他蚂蚁在衣服里玩捉迷藏。在我们的族群里，我们要守秩序，不能插队，也不能吵架。
在我们的族群里，不管是人类还是其他族群都还是要觉得团结力量大最重要，因为只要有一个人做不好，这一个族群一定会失败的！