无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的有关蚂蚁的作文五年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关蚂蚁的作文五年级1
今天看了一篇文章，叫《蚂蚁和玻璃杯》。
这篇文章是关于两只蚂蚁误入一个玻璃，一只蚂蚁不断爬上来，最后爬出玻璃。而另一只蚂蚁半途而废，永远呆在玻璃里。看了这篇文章，感触很深。
"谁在最困难的时候不丧失信心，谁就有可能获得成功。"这句话说得多好啊！这句话告诉我们，如果你在困难中不放弃，你将成为生活中的强者。
这让我想起了自己：有一天我做了一道数学题，无论怎么想都解不出来，于是我决定放弃。我妈看到了，笑着对我说：“大家都有困难的时候，这么难的问题就不能站起来吗？”听了妈妈的话，我坚定了信心，一遍又一遍的做，终于算出了这道数学题。突然，我明白了一个道理：坚持，就会成功。
生活中，总有这样那样的困难。我们不能用放大镜来看，试图去克服。我们是生活中的强者。辽宁抚顺
有关蚂蚁的作文五年级2
蚂蚁是昆虫。他们虽然小，但其实很聪明。
有一天，我看到角落里有一个手指大小的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞里寻找食物。它们排成一行，身体左右摇摆，鼻子不停地嗅着。这时我才想起来，大人常说蚂蚁的鼻子最好。如果附近有食物，它很快就能闻到，它会要求其他蚂蚁一起搬回家。为了证明这一点，我跑回家，拿了一小块面包，放在离洞口不远的地方。过了一会儿，其中一只蚂蚁找到了面包。它嗅了嗅面包，立刻转身迎向身后的蚂蚁，仿佛在说：“我找到面包了”。然后他转身咬面包，刚才的蚂蚁也把信息一个一个告诉了身后的蚂蚁，很快所有的蚂蚁都知道有食物了。
于是大家围着面包，抓起面包，想把它拉回来。然而，面包太大了，他们拉不动。这时，几只蚂蚁又相遇了，好像在讨论什么。然后一只蚂蚁回到了山洞。很快，归来的蚂蚁带着一群强壮的蚂蚁同伴，直奔面包的地方，把面条团团围住。大家一起咬面包，一只蚂蚁站在旁边指挥，好像在喊：“一，二，三，动，一，二，三，动……”面包终于被强壮的蚂蚁举起来了。在大家的共同努力下，面包终于被搬回了山洞。
我被这一幕惊呆了，心想：蚂蚁不仅聪明，而且团结。看来我们真的不能低估蚂蚁的能力，应该从中得到一些启示。
有关蚂蚁的作文五年级3
今天在小橙光学校看了一个视频。这个视频让我明白了团结就是强大的道理，团结是由微小的蚂蚁体现出来的。
视频内容如下：一个春光明媚的早晨，一群蚂蚁在运送食物。它们在蚁王的指挥下有序排列成方形阵列，只有一只小蚂蚁落在队伍后面。突然刮起了大风，差点把小蚂蚁吹走。它抓住小树干，在风中挣扎。后面有只食蚁兽。这一幕被蚁王看到了，蚁王派其他蚂蚁去清除，于是发出了信号。收到信号后，其他蚂蚁放下食物，像风一样来了。蚁王让所有人形成一堵墙，风无法吸收。蚁王还叫大家组成“蚂蚁球”，用风的惯性堵住了食蚁兽的鼻子。食蚁兽无法呼吸。它看起来很红，很快就死了。
看完视频，深深感受到了蚂蚁的团结，让我想起了生活中的一些人。我想到了赛龙舟。跑者一起努力，摇橹，龙舟以同样的`节奏前进，终于赢了。这不是只有球员团结起来才能完成的比赛吗？
如果所有人都能像蚂蚁一样团结起来，把自己当成一个团队的成员，一切都迎刃而解。以后我会像蚂蚁一样，在同伴有困难的时候帮助他们。另外，我要注意集体，团结一致。
有关蚂蚁的作文五年级4
大家都说蚂蚁是最弱的，最弱的只会知道自己在地上爬来爬去，吃着我们掉下来的汁液的残羹剩饭，根本没有自己的捕食能力。在我看来，蚂蚁虽小却是爬行动物中的‘强土’！
有一次放学回家的路上路过公园，无意中发现草地上有一团黑色的东西在不停地转动。然后我一个个冲过去，看到一群群蚂蚁围着两条中间有绿点的黑色毛毛虫。我饶有兴趣地看了他们很久。我看到这两只蚂蚁是蚂蚁的几十倍，但它们并没有蚂蚁那么团结，只互相照顾。突然，蚂蚁发起集体冲锋，再次攻击它们。一些蚂蚁被毛毛虫扔了出去。他们死了，受伤了，但他们没有灰心，又站了起来。最后两只毛毛虫被蚂蚁吞了。由此可见，蚂蚁团结起来真的是“大力士”！
还有一次，下着倾盆大雨，我赶紧去一个地方避雨。我看到蚂蚁好像还在整齐的排着动作！我越来越好奇，就在那里停了一会儿。我看到他们一直很忙！突然，雨下得很大，只接近蚂蚁洞。由于他们行动迅速，他们已经把洞穴抬高了很多。
看着这些卑微的蚂蚁，团结就是力量。
有关蚂蚁的作文五年级5
7月中旬，妈妈给我买了一个蚂蚁工作室，让我观察。
一卖了就很好奇。我大惊小怪，大惊小怪。但是他们就是不动，所以让我担心！后来我使劲摇晃模仿地震，他们还是懒得动。我又把蚂蚁作坊倒过来了，效果还是不好。他们刚刚换了领地，又开始睡觉了。我妈看到了，提醒我要等他们习惯了再说。我不禁感到失望，但我不得不等待。
半个月过去了，蚂蚁们还是没有开工，但它们还在角落里，一动不动，只有在我剧烈摇晃的时候，它们才惊慌地爬来爬去。但是后来我就倒在一堆，好像在说：“爷爷就是爱睡觉，你拿我怎么办？”这让我焦虑和无助。
8月中旬，终于看到他们开工了，心里大喜过望。仔细观察，有一个圆形通道，从右边大约两厘米通向地面，深度大约八厘米。通道由宽变窄，略微向右倾斜。通道底部接触到车间底部，底部挖了一个长2厘米，高0.5厘米的房间。左侧2.5厘米处有一条正在施工的隧道，长约2.5厘米，顺时针倾斜150度。左边1 cm处还有一条刚开工的隧道，深度约3~4 mm，报告完毕。
蚂蚁工作坊真的很好玩。