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精选《蜜蜂》作文六篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的《蜜蜂》作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选《蜜蜂》作文六篇

《蜜蜂》作文 篇1

树林里生长着一棵高大茁壮的松树,它有着浓密的树冠,仿佛一把绿色的太阳伞。粗壮的树干上有一个树洞,一只活泼可爱的小松鼠在这里安了家,他在树洞下方装了门,在上方开了窗,每天生活得自由自在。

小松鼠的邻居是一窝小蜜蜂,他们筑了巢挂在树枝上。寒冷冬天快到了,他们每天忙碌地飞来飞去,到处采花蜜,而小松鼠也忙着采松果,储备冬粮。小松鼠和小蜜蜂和谐相处,互相帮助,一来二去,成了亲密的好朋友。

这一天,一只小狐狸来到树下,他饿极了,已经几天没有捕捉到猎物了。小狐狸灵敏的鼻子嗅到了松鼠的气息,他发现了小松鼠的家,决定抓住小松鼠美美的饱餐一顿。

狡猾的小狐狸眼珠骨碌碌地转了转,偷偷摸摸地跑到了树干后面,躲在松鼠的门外,等着小松鼠出门,心里想着美味的食物,情不自禁的舔了舔嘴巴,咽了一大口口水。

这时候,一只小蜜蜂采蜜回来了,发现危险,赶紧嗡嗡嗡地大声喊:“小松鼠,不好了,一只狐狸想要抓你!”小松鼠从窗户里探出头来,向树下一看,吓得目瞪口呆,说:“这这这可怎么办!”

小蜜蜂微微一笑,说:“不用怕,看我们的。”于是他飞回巢里,叫上了一大群小伙伴从蜂巢里蜂拥而出,对着狐狸一通猛蛰,顿时把小狐狸蛰得满身是包,哀嚎不已,夹着尾巴灰溜溜地逃走,再也不敢回来了。

“谢谢你们救了我!”小松鼠感叹着说:“想不到你们小小的身材却这么厉害,居然打败了狐狸!”

小蜜蜂们纷纷说:“不用谢,我们是好朋友、好邻居嘛,互相帮助是应该的,以后你一定要小心防备哦!

《蜜蜂》作文 篇2

在一个大森林,有一只蜜蜂和蚂蚁是好朋友。有一天,蚂蚁和蜜蜂碰面了,他们两一起去散步。蚂蚁突然看见蜜蜂的肚子大大的,便问道:“蜜蜂妹妹,你为啥挺着个大肚子呀!”蜜蜂高兴的说道:“我马上就要做妈妈了!我的肚子里是我自己的可爱的3个宝宝呀!到时候你可以帮我来接生吗?”“原来是这样。”蚂蚁说,“那当然可以了!”

那一天,蚂蚁正在家里美美的午睡,听到有人敲门,便打开了门,是邮递员兔子先生,他说:“您的信,请收好。”之后便眨眼不见了。

蚂蚁打开信来,看见是蜜蜂寄过来的,里面有一片树叶,上面有三个小洞洞。他想,蜜蜂怎么会给我寄过来这样奇怪的信?他仔细的考虑了一番,想起了上一次他们散步时蜜蜂对他说的那番话,要有3个宝宝出生了,他想一定是蜜蜂叫他去帮她接生。他拿好工具,火速的赶到了蜜蜂的家。

到了蜜蜂的家,他就看见了蜜蜂在床上痛苦的呻吟,他马上拉上窗帘,开始做手术。

不到一会儿,随着“嗡嗡嗡“的伴奏,3只小蜜蜂出生了,蜜蜂也松了一口气,起来请蚂蚁吃他们喜欢吃的东西——蜂蜜。蚂蚁不好意思的装进了书包里,准备拿回家里吃。

“对了,蜜蜂妹妹,你为什么不写字而在树叶上戳三个洞呀!害得我想了好半天才知道今天你接生。”

“哎!都怪我小时候没有好好识字,长大了一点知识也没有,将来一定要让他们好好学习,茁壮成长!那样我也就心满意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地说道。

“是啊!”蚂蚁感叹道。

下午的阳光正好照在蜜蜂的家,蚂蚁出去一看,太阳公公也在微笑着,好想再问候蜜蜂,同时也在祝愿他的小宝宝快快成长,看见这一幕,蚂蚁也温馨的笑了。

这件事情过了6年,转眼间小蜜蜂们都成了一年级的小学生。再次来到蜜蜂妹妹的家,看见了温馨的一幕,惊讶极了,蜜蜂宝宝们正在教她妹妹识字!它惊呆了,不知道如何是好……

人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂辛勤劳动。诗人写诗赞蜂,人们唱歌咏蜂。蚂蚁嫉妒蜜蜂,心里搁置个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干得不比他们少也不比他们慢,可是人们只夸蜜蜂,太偏心了!

有一天,蜜蜂从家里取来一瓶蜂蜜,往一座小房子里飞,里面住着一户人家,他们的孩子正在生病,但是一定要吃蜜。于是,蜜蜂天天给他们送一些蜜。这件事被蚂蚁知道了,蚂蚁就去找蜜蜂:“你每天给那户人家送蜜,有什么目的呀?”“没有什么目的。”蜜蜂回答。蚂蚁想:它一定和诗人、音乐家说了,所以才会被夸的。一定是!哼!这谁不会啦!我也行!

第二天,蚂蚁就去找诗人。她说:“给我写一首诗!”诗人就说:“写什么呢?”“写我。”“哦!不,你有什么好写的的。”“我说写你就写。”蚂蚁生气了。

诗人立刻写了一张条子,上面写着:“蚂蚁真会生气,蜜蜂可不是这样的。”写完,就把这张条子贴在门口。蚂蚁很生气。

蚂蚁又去找音乐家,音乐家正在写一首歌。蚂蚁大叫:“音乐家,快给我写一首歌。”“写什么呢?”“写我的优点呀!”“哪有这样的人呀!”他立刻把蚂蚁赶出门。

蚂蚁不死心,一次一次让作家、诗人、音乐家给他作诗、写歌、写文章。一直到现在他还在盯着他们,可是谁也没有理他。

《蜜蜂》作文 篇3

我见过许多昆虫,但只有蜜蜂让我感触最深,它们那种精益求精的精神让我十分受益。

一次偶然的机会,我在书上看到蜂巢总是由六边形组成的,而且每个角度的误差极小,看起来真是最精美的建筑啦,连人都无法找出这样的房子。我不禁产生疑问,如果真是这样,那蜜蜂是怎么做到的呢?它们为什么要这样做呢?

我开始寻找蜂巢,但一直没有收获。直到在常德桃花源的时候,来了一群虎头蜂,我趁它们吃东西的时候,用一个塑料碗盖住了其中一只。突然,我想到了蜂巢,是不是真如书上所说是六边形呢?我决定引蜂回巢,一探究竟。于是我把虎头蜂套上羽毛,让它飞了回去。

我跟着虎头蜂来到了山的那边,我仔细搜寻着,终于看见山上有一个巢,我悄悄地靠近,抬头一看,哇!还真是均匀分布的六边形啊!

我回家后马上查了资料,才知道这种正六边体可以将空间的范围增加到最大,并且大小均匀,还能节省很多材料,可以说这真是一个人类也难以做到的奇迹!现在人们用蜂窝的启示制造了蜂窝式航天器。

蜜蜂都能做出如此精美的东西,更何况我们人呢,我也要向蜜蜂学习,对任何东西更加精益求精。这样人们才能进步,科技才能发展,人们才能探索更多奥秘,我们也能像蜂巢一样来制造我们未来的房子。

《蜜蜂》作文 篇4

一只自以为能干的小蜜蜂和蜂群闹了意见,它觉得自己做的工作多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不算少啊!”它气愤着叫喊着。

“你看见大伙出的力了没有?”别的蜜蜂质问它。

“好,我离开,看你们做得出啥?”

于是它便离开了蜂群,它离开了之后,决定自己做一个蜂窝,可是它自己又没有能力做好。于是它又去采蜜,可是蜜采好了,自己却不会酿蜜。它既没有房子,又没有食物这可怎么办呢?于是它急得乱转圈,一不小心,就把自己粘在了蜘蛛网上,它在蜘蛛网上苦苦挣扎,就是脱离不开,反而越缠越紧。

这时,它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了,它们赶紧飞过来,把它从蜘蛛网上救了下来。离开大家的小蜜蜂红了脸说:“我再也不离开大家了。”大家一起开开心心地回家了。

小蜜蜂终于明白了:在群体中是最快乐的。

《蜜蜂》作文 篇5

蜜蜂一向是默默无闻、勤勤恳恳的代名词,但有的时候蜜蜂也会变得很疯狂。

一次睡意朦胧中,我迷迷糊糊地听见有“嗡……嗡”的声音在肆意搅坏我的美梦。我勉强抬起头,一副睡眼惺忪的样子,揉了揉半开半闭的`双眼,不经意间抬头一看,哇,原来是一只蜜蜂!我胆战心惊地赶紧把脸埋进了臂弯中。我的好奇心同时又发作了,缓缓地抬起头,看见一只小蜜蜂正自由自在地上下飞舞。小蜜蜂一脸贪欲,东碰西撞地似乎在找吃的;或许是吃腻了花蜜,想重新再换个新的食谱吧。

中午食堂发的酸奶与苹果非常诱人,想必是它们的香甜和阵阵芬芳引诱了小天使。小蜜蜂东张西望,最终锁定了目标,钻进了一个同学喝过的酸奶盒子里。令它想不到的是,当它饱餐一顿之后,不料被“监禁”了起来,它实在是精力过于旺盛,不惜把自己撞个头破血流也要“越狱逃跑”,天道酬勤,终于成功地逃了出去。

小蜜蜂虽然重获了自由,但终究是贪吃不改,它似乎又看上了我的红苹果,快乐地哼着曲子朝我飞来,我吓得魂飞魄散;碍于周围同学睡得很甜却不敢尖叫。小蜜蜂还是毫无顾忌地爬到我的红苹果上,肆无忌惮地打算品尝美味,我用手碰了碰苹果,小蜜蜂惊慌失措地飞走了。

我也不知道哪儿来的勇气,壮着胆子穷追猛赶,小蜜蜂落荒而逃;令它想不到的是窗户关得死死的,它怎么飞都是徒劳无功。它气急败坏地在窗户玻璃上撞来撞去,很显然一副怨天尤人但仍不服输的架势。或许看着它太可怜,同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼镜的是,过了几分钟,它又卷土重来,而且还搬回了四只“救兵”,似乎要来兴师问罪。这五只小家伙简直无法无天,在教室里横冲直撞,不把任何人放在眼里。

可能是大仇已报,威风耍够了,它们又班师回朝,凯旋而归。这时的我倒变得非常失望,或许是已经慢慢地喜欢上了蜜蜂的缘故,先前对它们的反感、厌恶和恐惧全都烟消云散了。我心里默念着这些可爱的小天使赶紧再飞回来吧,哪怕是在教室里兴风作浪也没关系。

果不其然,它们又飞回来了。这次蜜蜂们气焰更加嚣张,这群不知天高地厚的家伙居然打起了电风扇的主意;它们全然不顾高档位下高速旋转的风扇叶那巨大的杀伤力,毅然决然地撞了上去,结果落得个残尸遍地。

哎,疯狂的蜜蜂,真是不自量力啊!

《蜜蜂》作文 篇6

一天,太阳才刚刚升起时,我就起床了。我背上五彩缤纷的书包,高高兴兴地跑到了学校,走进了教室。

我把书包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿,同学们慢慢地也进入了教室,在教室里嬉笑打闹。突然,老师无声无息地来到教室,同学们察觉以后,大家的注意力纷纷集中起来,教室里只有琅琅的读书声。

正当我们认真读书的时候,教室里来了一位“客人”,那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅,大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学,而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时,大黄蜂飞了下来,大家都趴在地上,生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞,神气地看着地上每一个同学。

这时,一位勇敢的同学站了出来,他眼睛里充满火焰,手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢,大家也纷纷学那位同学,拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下,右闪一下。到后来,它也升起来,就在同学们头顶飞来飞去,到处吓唬我们。

老师走过来安慰大家说:“大家不要惊慌!”可是就在这个时候,大黄蜂飞到了杨杨的头上,杨杨大叫一声,吓得屁滚尿流,心跳都快停了。过了一会儿,杨杨看到大黄蜂注意力分散了,赶紧甩掉它,快速跑到老师那里。

老师拿上了一本书,像“天王盖地虎”一样,一下子把大黄蜂拍死了,除了一个大害。大家欢呼雀跃,又重新开始上课了。

这回大黄蜂进教室让我懂得了:看到了蜜蜂就不要动,让比你更厉害的人去对付它。