在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高中作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
要说人文实验班的班主任可真难当，既得让班里的孩子们成绩优异，又得让他们处处体现人文素养。这还不算，班里还得渗透“人文理念(多么难以诠释的词)”。于是，班主任让在窗台上摆上几盆藤蔓长长的绿萝；壁报贴上特色班规；黑板报上也要写上和“人文”有关的东西……这应当算足够“人文”了。
可是，还少了点什么。踮着高跟鞋，抱着手臂，她仔细审视着班里的一切，寻找着可以美化的地方，就像对待她自己的形象一般仔细。她的目光最终落在了课表上。是的，这是目前能找到的唯一一处可以再修饰的地方了。她立刻腾出一只手，敲敲英语课代表的桌子。“去，把课表改成英文的，写好一点，体现咱们人文班的特点。”课代表欣然得令，三下五除二把课表改成了英文的，而且是用花体写的。审视两番，确认无误，她对班主任说：“写好了。”班主任点点头“挺好的，回去吧。”课代表高高兴兴地回到座位上。班主任老师继续抱上手臂，端详着课表。是的，只有人文班的课表是用英文写的，而且班里的孩子写得一手花体好字。她大约这样想着，缓缓在过道间巡视。她的脸上始终没有什么明显的表情，但谁都能感觉到，她就像被brightenup(点亮)了一样。
早读课下了。班主任老师把课堂交给了语文老师。语文老师是个很有资格的老师，课本上鸣谢的专家中就有他。他讲课很精炼，没有一句废话。他喜欢讲人性，无论哪篇课文，经他一讲解，总要体现人性的复杂性。每篇课文中的人物各有不同，但他却不肯一次给我们点破那些人物的微妙，每每让我们自己体悟那些人物言辞。看到我们恍然大悟的样子，他便会如老顽童一般地笑。他就像一个装了陈年好酒的酒葫芦，不肯一股脑把葫芦肚子里的酒倒出来，但拔开塞子便会有酒香飘散。平日里他给人感觉很正派，但并不正经得可怕，他是会开玩笑的。他与同学们并不像哥们儿一般亲近，但也并没有因为年龄和副校长的身份就与同学们疏远。这种给人不远不近的感觉，倒很像《四世同堂》中祁家老大祁瑞宣的作风。
他看到那张课表，不由皱了皱眉。抱着课本，他很感慨。终于，他开口道：“同学们呀，中华文化博大精深，每一个汉字的写法都是有讲究的`。”他目光透出深情，“博大精深”这几个字在他的山东口音强调下，越发语重心长。“你们这个课表用英文写，我，我这个语文老师心里有点不是滋味儿。”台下悉悉索索。他又小声嘟囔：“当然喽，你们班主任是英语老师，那，那就这样吧……”台下微闻笑声悉索。那几个爱笑的男生必是拼命忍住不笑出声来的。只见他们的脸埋在书中，身子一直颤抖，再抬起头来时，已经满脸通红了。
一阵急促的高跟鞋声……
刚抬起头，化学老师已在门口探头探脑。“这节是咱班课吗？！”左右同学赶忙点头。得到确认，她索性把高跟鞋跺得更响，几步踏上讲台，手提包撂上讲桌，掏出学案，刷刷地翻。班里的人都像触了闪电一般赶紧低头找书，生怕跟不上她，惹她发火。只见她从粉笔盒里抽出一支可怜的粉笔，撸起袖子甩开胳膊就要写字。发现黑板一角的英文课程表，她顿时怒气冲天。指着课表，亮出了东北口音：“你们拔(八)个值日生怎么就没一个想起来擦黑板呢？”全班一下子笑开了锅，老师露出迷茫的神情。化学课代表小心翼翼地说：“老师，那个是课表。”化学老师瞪大了眼睛，“哎呀妈呀！这不是欺负我不懂英文呢么？我还以为你们写的是值日生的英文名呢！好好的课表写成英文的干哈(啥)呀！”那几个爱笑的男生，再也忍不住，笑得前仰后合，捶桌子抹眼泪的。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。一张课表，三种视角，三个人。
高中作文 篇2
几年后，战火平息，费希玛和孩子们返回家乡。家乡处处都是废墟，他们看到门前的池塘水里泛着片片金光，仔细一看，是一群活泼美丽的金鱼，原来它们是那两条金鱼繁殖的后代。费希玛和她的孩子们多么高兴啊，仿佛与自己的亲人在乱世后重逢，于是，费希玛继续饲养那些金鱼。
费希玛和她的金鱼的故事流传开来，人们纷纷前来观看，并顺便买两条回家送人，于是出售金鱼成为费希玛一家的致富之路，费希玛和她的孩子们因此过上安宁、殷实的生活。
这就是对善念的回报……
拉脱维亚学者阿·彼得洛维奇曾说：引文是人类智慧发展到较高阶段才出现的文明现象。
芝加哥汉学家布·艾维斯在一本著作中指出：上个世纪六十年代中后期，引文文化在中国的奇特发展令全球为之瞩目。当时各级官员、各派组织及普通民众开口说话时，总要先引一段‘最高指示’，否则便有遭受责难或罢黜的风险。日本学者大藏一郎认为，最近二十年来，引用领袖语录的风气虽然式微，但中国根深蒂固的引文文化并未因此消失，而是朝着另外两个方向蓬勃发展。一是大量引用西方现代典籍，引用对象所在的国家越强大，其观点似乎就越具说服力；二是大量引用中国古籍，引用的越古老，越生僻，越能换取无知者的敬意。
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阿根廷阐释学研究者安·西雪丽亚说过一段意味深长的话：您怎么还在不断引用汤因比、德里达等人的言论？据我所知，有些发展中国家正在试图改变这种状况。以中国为例，中国一些时髦人士觉得，总引欧美学者的话太俗。现在，他们挺爱援引我们拉美作家的观点，来证明他们的博学，至少证明他们对搜索引擎运用得比较娴熟。估计下一段，他们就该引用爱斯基摩人的格言了。
1906年的一个上午，美国密苏里州华伦斯堡州立师范学院，一个连续参加十二次学院演讲比赛失利的小伙子准备参加第十三次比赛。
赛前，他请教一名老教授。教授赠给他一句话：猫抓老鼠的时候，它的全部精神都集中在老鼠身上，它可没有多余的精力去注意自己。小伙子沉思之后，明白了一个道理。小伙子又一次走上演讲台，全身心地投入到他所演讲的题目中。当台下报以雷鸣般的掌声时，他才意识到他的演讲结束了。他以《童年的记忆》为题的演讲获
得了此次比赛最高奖，从此，这个小伙子才华发挥得越来越出色，终于取得了举世瞩目的成就，他就是美国著名的企业家、教育家、演说家——戴尔·卡耐基。
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其实，不仅仅是演讲，我们做任何一件事，重要的是全身心关注。忘我，才可能赢。
高中作文 篇3
Jay的新专辑主打歌《稻香》也许给我更多的是震撼。开篇可以听到Jay的独白：“你有多久没有听过虫鸣鸟叫的声音了？”然后便可以听到禅儿啾啾虫儿鸣唱的声音，仿佛是来自光年之外，清新和自然一点点涤荡着浮躁和疲惫的心灵。轻轻闭上眼睛，静静聆听Jay的诉说，似乎又唤醒了那些童真和单纯，徜徉于金色的稻海中，只有满眼的金黄色和秋天香香的味道。突然想起木木溪的一篇文章《月亮，被遗忘了》。城市晃眼的灯，高高的楼早已将月亮遮蔽，一次夜晚行走于空阔的乡间小路，无意抬头，竟发现月亮是那么的美，溶溶月光碎碎地洒了一地，星星原来有那么多。她们每天都以不变的姿势在我们头顶的那一方天空存在着，只是，我们遗忘了。也许遗忘的，不只是月亮。蔚蓝的天空，慵懒的云朵，青青的草地，伴我们成长的大树，还有很多很多。每天不停的穿梭于城市间隙，耳边只有汽车的轰鸣，眼睛里只有忙碌的人流，每个人脸上只写着疲惫和木然。在这个稻花飘香的季节，寻找安静的一隅，重拾昨日丢失的梦，静静品味那个恬淡而纯真的世界。
高中作文 篇4
每次都想着为母亲写一些文字，来纪念她对我的好，纪念她给我的那些温暖以及那些刻骨铭心的感动。而每次下笔之前，那蓄积在笔尖的千言万语，却总是在一瞬间沉默了。或许，在太深刻的感情面前，文字多少会显得苍白无力。今天，我怀着崇敬的心情，来告诉你，我对母亲的尊敬。在那一个个时光静静流淌的日子里，或许我们已经习惯母亲暗黄的皮肤，微翘的嘴唇，暗淡的眼眸以及眼角那悄悄爬上的细微的鱼尾纹。甚至有时候，我们会习惯性地认为母亲生来就是这样，适合在厨房的烟熏火燎中生存，可以在鸡毛蒜皮的小事上得到快乐。而我，是否告诉过你，我们的母亲才是着世间最尊贵的种族？
张晓风说：每一位母亲都曾是一位穿着羽衣的仙女。而有一天，她的羽衣不见了，换上了人间的粗布衣裳——她已经决定做一个母亲。她把自己美丽的羽衣藏在箱底。只是在某个无人的时候，她会惆怅地开启箱子，用忧伤的目光抚摸那些柔软的羽毛。然后却仍是无声无息地关上箱子，藏好钥匙。她不能离去，因为她已不忍离去。
我忽然明白，那些藏在母亲眼里的秘密。我的母亲是一位仙女！只是在她决定做母亲的那一刻，脱下了自己美丽的羽衣，并藏在心底。她也曾年轻，也曾美丽。她的脸颊也曾是那么白皙精致：她的眼眸也曾饱含秋水，顾盼含情：她眉眼间的一笑也曾是月白风清。
我忽然记起，那日她看见我对着镜头微微笑的照片时，眼眸里闪现的忽明忽暗的光芒。记起她仿佛自言自语地对我说：我年轻时也是这个样子。我是喜欢听母亲讲那些关于她年轻时候的事的。听她讲，她驻足在杜鹃花或流苏树下的一瞬间；讲某个早晨弥漫在长满蒹葭的河畔的大雾；讲她年年光着脚踩着黎明光线轻歌曼舞的湖面，讲曾经蓄积在眸中吹不散的淋漓迷朦的烟雨；讲她如百合般带着水光，恬淡而落寞的微笑。母亲讲起这些事时，总有无限的温柔，既不感伤，也不哀叹，只是那样静静地说着，仿佛讲述的只是一个关于时光轮回的故事。
看着母亲对着镜子轻轻抚摸眼角细微的鱼尾纹，我想，我是敬佩母亲的。我没有办法想象，一个女人应该具备多大的勇气，才能坦然面对自己日渐苍老的容颜。我也没有办法知道，一个女人要经历多少个春夏秋冬的轮回，才能心脉恒定，拥有和时光一起歌唱，直到地老天荒的恬淡。所以，我是佩服母亲的。她巧妙地用时光解决了那些行行重行行的彷徨，那些山长水阔知何处的无助。留下的是恬淡。宁静的生命底质，以及眉宇间的温存。
我承认，我的母亲已经不再年轻美丽。但她身上所拥有的那份恬淡与宁静；那份手心刻满伤痕，脸上却挂满温暖微笑的乐观，是多少惊心动魄的时光轮回留下的痕迹。而我，是否告诉过你，恬淡如山如水的母亲，才是这尘世间最雍容的容颜。