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争做文明人作文2篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的争做文明人作文,欢迎阅读与收藏。

争做文明人作文2篇

争做文明人作文1

那是一个下午,我在校园一角听到了刺耳的词语,有一个学生说:“傻子。”还有一个学生说:“二货”……他们两个在那里互相的骂别人,我知道被骂后的感受,心里很不舒服,有一种刺骨而冰凉的感觉,就像若干根针从天上掉了下来,扎进了心脏似得痛。

我真的很想了解,这些不文明的话是从哪里来的,结果我从网上搜集发现了如下的一段话:

“《四十二章经》:“仰天而唾,唾不至天,而堕其面;逆风扬尘,尘不至彼,还飞其身。”骂人,不是不可骂,但要出于好意,出于爱心、善意,不要从否定他人的立场来骂,最好是从积极面来说,如:你要有良心,要学圣贤,要讲究做人的道理,如此,就能让人接受与受用了。

骂人则用言语侮辱他人的意思,骂人并不等于喷,喷只是骂人中的一种骂法。”

那么爸爸妈妈的“骂”是出于管教,不想让孩子学坏,对孩子负责任的一种方式。

这两位学生骂人又出于什么意思呢?不就是互相贬低,互相瞧不起别人的意思吗?

世界上所有的脏话大多来源于父母的嘴唇,还有一部分是一些没有礼貌、没有素质、没有家教人群说出来的话。

中国有五千多年的古文明,如一张白纸,那些脏话就如一瓶墨水,那么现在人文明去哪了?是不是墨水被摔碎了,玷污了白纸那身纯洁而美丽的衣裳呢?

有一句话说的好“城市是我家,文明靠大家。”这句话充分的体现出了和我一样渴望文明、渴望幸福人们的想法!

想要文明,不是做不到,而是人们不愿意去做,我觉得假如甲骂乙,那么乙会很难受,就会情不自禁、不由自主的骂甲,这也是骂人一种特殊的传染病。但这个病没有解药,只要你有一颗文明的心、纯洁的心灵,那么你就不会被传染。

人们啊!醒悟过来吧!难道你们听脏话感觉不难受吗?为什么要学他们呀!到最后也拿不到任何好处,有些脾气暴躁的人跟他作对甚至能把你打的'伤痕累累。

“争做文明人,共创文明城。”我呼吁大家不要在出现口头语了,文明,是我多么期待的一件事情呀!我相信,我坚信,文明处处都在,只要从我做起,从身边的小事做起,将来脏话一定会无影无踪!

争做文明人作文2

伟大领袖毛主席曾说:文明其精神,野蛮其体魄。一般说来文明就是温和礼貌、文质彬彬、学识渊博、聪明睿智等,其实文明还有更深刻,更广泛的内涵。文明一词涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公共利益,公共秩序。

凭什么真正完善个人道德维护普遍的公共利益呢?新文化运动的主将及中共先驱者陈独秀的答案就是民主与科学两面大旗。科学的态度就是求真务实、一丝不苟,不迷信任何鬼神、书本、权威,大胆质疑,独立思考,勇于创新。民主就是对自己、家庭、集体、社会当家做主人的底气,就是光明磊落、遵纪守法,不委屈求全,不恃强凌弱,平等地尊重和对待自己和周围每一个人。概括地说:文明人就是有科学的态度,民主的精神,有修养有风骨有公众责任的人。

我们广大教师,作为长期奋战一线的育人者,要教的不仅是知识,要提的不仅是分数。我们的责任是塑造学生的灵魂,培养全面发展的人。我们必须用我们的所作所为影响学生,为推动文明发展进程做出自己的贡献。首先,课堂是大家的。我们一定要吃透教材,充分发挥学生的主体作用,鼓励每个学生积极思考大胆发言,绝对不能只传授人家现成的东西,把讲课变成抄课或念课,让学生认识不到独立思考的重要性。我们尊重每一个学生的真诚付出,用爱心的放大镜寻找他们的优点并热烈表扬,我们抱着治病救人的态度去批评学生的不足或错误,着意维护每一个学生的自尊心,绝不能因一时成绩不好讽刺打击。班主任制定班级制度时,认真听取学生的意见,在民主的基础上集中,给同学们当家作主的身份,不许任何一个同学搞特权。平时多给各种同学交流谈话,通过聊家常谈时政自然渗透民主平等责任科学的意识。自然,我们做老师的也会以身作则:淡泊名利,自尊自爱,礼貌待人,关心集体,保护环境,做文明人,为推进社会文明进程奉献自己的力量。

让我们把文明的种子播进每一个学生的心田。率先做到并引导学生求真务实,遵纪守法,崇尚科学民主,树立正确的人生观、价值观,用切实的努力促进个人和社会和谐发展,争做真正的文明人。

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