范仲淹是北宋著名的思想家、政治家、军事家和文学家，他一生节俭，为政清廉，从他读书时“食粥心安”的故事中，我们不难看出他对己要求严格、自觉抵制诱惑的优良品质。下面是小编为你整理了“食粥心安阅读答案”，希望能帮助到您。
阅读北宋文莹的《食粥心安》一文，完成后面小题。（14分）
原文
范仲淹家贫，就学于南都书舍①。日煮粥一釜②，经夜遂凝，以刀画为四，早晚取其二，断齑③数十茎啖④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣。留守子曰：“大人⑥闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范曰：“非不感厚意，盖食粥安已久，今遽享盛馔⑦，后日岂能复啖此粥乎？”
【注释】
①南都书舍：当时著名的书院。
②釜（fǔ）：锅。
③齑jī：腌菜。
④啖（dàn）：吃。
⑤留守：官职名称。
⑥大人：指自己的父亲。
⑦馔（zhuàn）：饭菜。
译文
范仲淹家里贫穷，他在南都书院读书时，天天煮一大锅粥，经过一晚上的`凝固，用刀切成四块，早上晚上拿其中的两块，把腌菜切成几块吃。留守有个儿子和他一起学习，留守的儿子回家告诉父亲范仲淹的事，把一些美味菜肴送给范仲淹。范仲淹把送的食物放在了一边，不久后食物全腐烂了。留守的儿子说：“我父亲听说你的生活清淡贫苦，送来食物，你为什么不吃？”范仲淹说：“我不是不感谢你们的好意，大概是我吃粥吃久了，心里安定，我突然享用如此丰盛的菜肴，日后我怎么能再吃下这些粥呢？”
道理
1、此文反映了范仲淹知足常乐以及俭朴的品格。
2、范仲淹不要馈赠的原因是因为由俭入奢易，由奢入俭难。
3、有人说，苦难是一所学校。从某种意义上说，清苦是一件好事，它能催人奋进，它能培养人的意志。
试题
1：根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①日煮粥一釜（）②既而悉败矣（）
③大人闻汝清苦（）④遗以食物（）
（2）下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（2分）
例句：范仲淹置之A．只辱于奴隶人之手（《马说》）B．不以木为之者（《活板》）
C．盖简桃核修狭者为之（《核舟记》）D．录毕，走送之（《送东阳马生序》）
2：用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
盖食粥安已久
3：翻译下列句子。（4分）（1）归告其父，馈以佳肴。（2分）（2）斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室铭》）（2分）
4：阅读上文，说说范仲淹为什么不要馈赠？（2分）
参考答案：
1：①天天、每天②都全3．听说4．赠送、给于（2）A
2：盖/食粥/安之已久
3：翻译下列句子．（4分）（1）回家告诉父亲范仲淹的事，送给范仲淹一些美昧佳肴．（2分）（2）略（2分）
4：范仲淹不要馈赠是因为他懂得由俭入奢易，由奢入俭难．（2分）
试题分析
试题分析1：出题思想：考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“日”天天每天。“遗”的意思是赠送常考。
（2）范仲淹置之的“之”的含义为：代词，佳肴。A项的的“之”解释为：的。
试题分析2：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。
试题分析3：出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中“归”“馈”的意思。2句中“惟”“德馨”的意思。
试题分析4：此题考查学生对文章的理解和把握，读懂全文，把握关键句“由俭入奢易，由奢入俭难”。