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快乐过六一作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的快乐过六一作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐过六一作文三篇

快乐过六一作文 篇1

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”优美的手机铃声把还在睡梦中的我唤醒,我一骨碌爬起来,快速的穿衣、洗漱、吃饭,早早地来到了学校!因为今天我们要举行“唱红歌、诵经典”庆六一文艺汇演,我太期待了!

到了学校,我放下书包,来到了位于一楼大厅的宿舍。那里,已经是热闹非凡了,有许多的家长和同学们。她们在忙着换衣服、化妆。瞧,那边宋妈妈正在聚精会神地给小陈同学抹粉底,这边,贾老师也小心翼翼地给小公主粘假睫毛呢!我和妈妈赶紧加入了期中,“嘿,能不能借我一下眼影?”“把口红给我一下!”同学们你一句我一句地议论起来:“你觉得我的妆化的好看吗?”“我真的很紧张哦!”“哎呀,我真的很兴奋呀!”……就这样,欢声笑语中,我们换好衣服、化好妆,准备登台演出了!

我们结队来到了后操场。操场上早已人山人海,一派节日的气氛、欢乐的海洋!同学们穿着整齐的校服,配带着鲜艳的红领巾,坐在班级的队伍里面,不时的挥舞着手中的鲜花和小旗子,她们已经抑制不住激动的心情?我也不例外,在候场区里又蹦又跳,脸上控制不住的笑!要知道,这次六一可是要和好多市、区领导一起过的,而且我们的节目还是第一个呢!

嘉宾们来了!我伸长了脖子望着远处,目光努力寻找着那些领导们,希望能快点见到他们!

开始表演了!第一个节目是我们的师生大合唱《我仰望五星红旗》,我是八名伴舞之一。我既紧张又兴奋地走上台去。面对着台下那么多的观众,我突然感觉自己其实特别幸运,能在那么多同学里面被选上,并且当着这么多来宾给他们表演节目……想着想着,我已经不像原先那么紧张了,我感觉这个舞台就好像专门为我设计的一样,让我在上面抒情地跳着、跳着……一曲曲终,我都有点恋恋不舍的感觉了。

下了台,稍稍休息了一会儿,我又坐下来观看节目,今天这节目可真不少:有优美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中,我最喜欢架子鼓表演。只见两位同学穿着银色的衣服,坐在架子鼓前,双臂不停地挥动,优美的鼓点流过耳畔。我都不明白,为什么就这么简简单单的几面鼓,就能奏出那么好听的音乐?还来不及多想,我就又被这动听的鼓乐吸引了。

快乐的时光总是短暂,文艺演出很快在欢乐声中结束了。但愿明年的六一会过的更加开心!

快乐过六一作文 篇2

咦?今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦!原来是“六、一”儿童节到了,大家都忙着化妆,准备好道具,能在观众面前亮亮相。

我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏,当然还有小品。午后,我们化好妆,走向表演场地。2:00整正式开始,第一个节目是五年级同学带来的:《我骄傲,我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵:《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着,发出了比平时还要高几倍的声音,也许是太兴奋的原因吧!

最让我开心和激动的'非抽奖环节了,只见一位老师将手伸进抽奖箱里,只见拿出一张纸,老师说是4号。这时,我蹦了起来。4号不就是我吗?我中奖了!虽然只是三等奖,但我却十分开心。

接下来表演继续,我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然,还有许多的节目也十分精彩,引起了观众的阵阵掌声。

“六、一”结束了,但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节,我们过得十分快乐。

快乐过六一作文 篇3

今天是第 x个国际儿童节,是我们小朋友的节日,学校组织同学们玩了一整天。

上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任,他们管理的很严肃,也管的很好,有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术,两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

下午的游戏分为两个阶段,第一阶段是“风车转转转”,李老师还给我们评奖了,我的风车得了一等奖,我可高兴了!第二阶段老师给我们发了一张票,是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组,我们去二(二)班参加了游戏,然后又去五(一)班玩了游戏,接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”,最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

今天是我x年以来最快乐的一天,真希望下一个儿童节快点到来!