在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五一的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五一的作文 篇1
有在五一假期间，我和家人虽未去景点游玩，但回了爷爷奶奶以前住的老屋，那儿也是别有一番风味！
当太阳刚从山尖探出眉头时，我们便出发了，阳光洒在近来刚铺好的乡村公路上；洒在路旁盛开的花朵和翠绿的小草上；洒在我们的背上，和煦惬意。
我们沿着水泥路而上，耳边除了欢快愉悦的鸟儿的嬉闹声，还有淙淙的流水声，一听便知，这小溪定是格外清冽，澄澈见底，说不定这溪水中还有鱼儿“往来翕忽”呢！有时，微风拂过，混杂着花儿的芬芳和泥土的清香，仔细闻闻，仿佛还有果子的甘甜，带走了我们步行的疲惫。
远处，伫立着一棵樱桃树。本以为今年三月份的一场大雪过后，樱桃必定又小又酸，没想到枝头的一棵棵樱桃粒大饱满，仿佛一个个喜庆的小灯笼，鲜红透亮，让人一看便觉得吃在嘴里定是美滋滋的。出行的三个人中就属我体格最小，摘樱桃这个重担便交给了我。
我几步便爬上去了，一只脚站在分枝的地方，一只脚踏住一根粗壮的枝子，便伸出手去摘那晶莹剔透的樱桃，摘了几串后才慢慢的爬下树来。捧着樱桃边走边吃，不出我所料，这亲手摘下的樱桃果真比蜜还甜。
不一会儿便到了老屋，门前的小溪上游着几只奶奶喂养的鸭和白鹅。还有几个大石头放在小溪上，便成了桥。一踩上去，石头由于晃动与流水碰撞，发出清脆的响声，嘎吱嘎吱的，惊起了旁边正在悠闲游动的白鹅。老屋是用泥土砌成的土房子，屋顶是青瓦铺成的，有种古朴素雅的意味。这里真可谓是“小桥流水人家”。
老屋门前的道场还有几只鸡在悠闲的踱着步，旁边是奶奶养着猪的猪圈，小猪是奶奶才买的，现在虽算不上肥壮，但也是白白胖胖。
走进老屋，里面设施简单，由于不住人，只是放着喂牲口的饲料。由老屋向外看，对面的青山连绵起伏，在阳光的照耀下，显得更加绿意盎然。山脚下有几条羊肠小径通向山顶，乍一看，仿佛环绕在青山的丝绸。让我不由得惊叹于大自然的鬼斧神工。
隔壁的二姨看到我们来了，便热情的招呼我们去吃她刚刚煎好的玉米饼。那玉米饼是刚从锅中拿出来的，还冒着腾腾的热气，看起来金灿灿的，一口咬下去，便满口留香，美味极了，我们都直夸她的手艺好。
等奶奶喂好了牲口，我们便该回家了，心中不免有些不舍。
再次踏上那道水泥路，路边的一片竹林，引起了我们的注意。我们便钻进了竹林中去扳竹笋。
那一颗颗竹笋便生长在竹子旁边，由于有外皮包裹，所以并不十分显眼。可奶奶和母亲却有着“火眼金睛”，不一会儿扳了一大捧。而我却有些失落，抱怨着自己没有发现。渐渐的，我似乎找到了窍门，手上的竹笋也慢慢多了起来。
太阳快要落山了，我们一人抱着一捧竹笋，踏着余晖心满意足地回了家。
回到家享用着鲜嫩的春笋，我回想起今天的经历，不禁感慨：大自然是美妙的，富有的，慷慨的，神秘的，它赠予了我们人类许多珍贵的.礼物，而我们也应走出家门去亲近、拥抱大自然，感悟大自然中的奥秘，探寻生活中的美好！
五一的作文 篇2
五一节这天，灵芝坡游学营组织学员从尹庄镇唐窑村书院步行到苏村乡翻里村参观古橿树庙。
早上7点，学员和家长准时来到书院，大家整装待发，在老师讲了安全注意事项后，这支一百多人的队伍就浩浩荡荡开拔了，大家戴着五颜六色的太阳帽，还有几位学员扛着队伍旗，由于人多，大家走的很散。小伙伴郑浩宇说：“今天的第一站是大散塬，书院距大散塬八公里，这段路是公路；大散塬距翻里村十二公里，没有现成的路。”天啊，这么远，我一听顿时泄劲了，可是想到那棵八百年的老树，我立即鼓起了勇气，一路上和伙伴们说说笑笑、打打闹闹、走走停停，放眼望去，灵宝市区一排排高耸的楼房，笔直的金城大道映入眼帘。
不知不觉到了大散塬，大散塬是平原和小丘的结合体，我冲上山坡向远处望去，看到了位于苏村乡的老飞机场，还看见山沟里有两只老鹰在盘旋，我们在山顶玩了一会儿，老师喊我们集合，并帮我们拿出围棋布和围棋，让我们开始下棋，家长们在一边开教育论坛会。
和伙伴正下的起劲，眼看我马上就要赢了，那边的教育论坛会结束了，老师让大家收拾好围棋，准备启程。这时玉帝命令龙王突然下起了阵雨，于是大家分成了两派，一派要求原路返回，另一派则由我领头，要求继续前进，不能半途而废，乔老师做出决定，愿意返回的返回，不愿意返回的继续出发。
我们出发了，在荒山野岭中寻找路，这时我想到了鲁迅先生“地上本没有路，走的人多了，也便形成了路”那句话一点不假，我们翻过一个个山头，穿过一片片丛林，绿色的山坡，绿色的树，大自然真美啊！最后到了一个开阔处，乔老师指着一座山头上的槐树林说：“过了这片槐树林再走一公里路就到了。”走了这么久终于离目的地不远了，本来很累的我又来劲了，跟着伙伴继续前行。
开始下山了，没有路，我们在山坡上找容易走的地方走，有的地方要一步一步走，有的地方可以跑着冲下去，在快到山底的地方终于有了平坦的大路，这是搭建高压线铁塔工人开出来的路，一直走到了槐树林。槐树开花了，一嘟噜一嘟噜地挂在枝头，花色洁白如玉，花香四溢，引来了一群群辛勤的蜜蜂，酿造着生活的甜美。大家在槐树林休息的时候，我和四个小伙伴还摘了两袋子槐花，继续往目的地前进。
不久终于来到了我期盼已久的古橿树庙，这时已经是下午四点，整个队伍只剩下二十多人。庙紧邻古树，古树东西冠幅十米，南北冠幅十五米，围度达十米，需四人才能环抱，据说树龄约为八百年，应该是南宋末期种植的。古树有四个躯干伸到地面上，其中1一个躯干两人才能环抱，古树依然枝繁叶茂，具有顽强的生命力。庙门锁着，看不到里面的摆设，我想，来小庙的人们是为了供奉古树，祈祷古树天长地久，给自己带来好运。观赏完古树后，走出十几米来到了公路上，提前约好的车已经在等我们了，带着胜利的喜悦我乘车回家了。
通过这件事，我明白了做一件事不能半途而废，不管遇到多大的困难都要去面对克服，才能达到目的。
五一的作文 篇3
五月一日是劳动节，这大家都知道。可在这一天，我们究竟应该做些什么呢？我决定去红树林感受自然风光。
当我躺在草坪上仰望天空时，我发现这儿的天空是湛蓝的、纯蓝的，仿佛是那空灵的蓝水晶，似乎比任何地方的天空还要蓝，还要美。那种美的感受，是无法描绘出来的，无论是汉语、英语、法语，还是绘画、雕刻、写作。这种美的感受，只能在心里体现出来。人的心，是一个五彩墨盒，能绘出世界上所有的颜色，并附有感情色彩。
缕缕白云飘浮在天空中，烘托出天空的美，那幽静的美。真不知道很久很久以后，天空会是那么的蓝，云朵会是那么的白吗？也许会吧，希望如此。
天空，就像一面美丽的镜子，云朵，就像一位美丽的仙女。许多年后，希望天空不是一池被污染的水，希望云朵不是一位丑恶的魔女。希望……希望……希望……
前几天刚下过雨，海水非常浑浊，但愿过几天，海水会重现原貌。听妈妈说，那绿油油的是叫“红树”，具有预防海潮的作用（不知道是不是真的）。这些红树只是一些小苗子，它们会不停地汲取阳光、雨露和营养，最后长成参天大树。
如果人类多种些红树，就不会有那么多的海啸发生，就不会有那么多的人死亡，就不会有那么多的房屋倒塌……
五一的作文 篇4
时间悄然流逝，不知不觉又到五一国际劳动节，在这个普天同庆的日子里，我是这样度过的。
早晨，当我还沉醉在梦里的时候，妈妈就为我准备好了丰富的早餐。在妈妈亲切的叫声中，我朦胧地睁开了双眼。非常不情愿地起身穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前，面对牛奶、三明治、面包，我一下子来了胃口。
因为妈妈忙于生意，不能陪我去玩，无聊的我只好打开书本做作业，三天的作业被我一下子就做完了。接下来的时间我用来看书，不一会儿，我就入迷了，整个人陶醉在知识的海洋里。
吃好午饭，我可以玩一会儿电脑啦！我熟练地打开电脑，网络连接，然后进入我的游戏天地摩尔庄园，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的东西可真多呀！有幸福之花、友谊之树、草莓风铃。啊，真是应有尽有。我的好友也非常多哦！有新星簇西比、摩尔公主、哆啦A梦……真是好玩极了！
一天的时间在我学习与游戏中过去了。
五一的作文 篇5
今年的五一很特别，没有爸爸妈妈的陪伴，我一个人参加了广电小记者五一“英雄联盟”活动，让我度过了一个欢乐的五一节 。
5月1日一大早我们就来到中心广场集合，好激动，终于出发了，我们的目的地是国防教育训练基地，到了目的地，王教官给我们分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，开始训练了，王教官教我们报数、立正、稍息、向左看齐、向右看齐、原地踏步、、、、、、、，我第一次体会军人的生活，要求严格、纪律严明，接下来是张教官带我们参观国防教育基地，讲解了十大元帅、十大将军的丰功伟绩，让我们每个人都很敬佩，稍作休息后，终于吃午饭了，平时挑三拣四的同学们，一个个都狼吞虎咽，吃得格外香，午休时间我和同学们都睡不着，还在兴奋中，都在嘀嘀咕咕讲悄悄话，伴随着一声哨响，下午的训练开始了，老师说我们来玩一个游戏，名字叫“阿波罗计划”，就是各组把散落在各个角落的蜡笔、风筝部件找出来，风筝拼装好，用蜡笔装饰，最先飞上一天并且停留最久的组获胜。时间过得很快，晚饭后，我们开展了一个比谁胆子大的游戏——黑夜骑士，在黑夜中前行，让我心惊胆战，但是我是男子汉，我鼓起勇气勇往直前，顺利地完成了挑战。睡前，可以给妈妈打电话啦，听到电话那头妈妈的关心，我想家了，挂掉电话，告诉自己要勇敢，不知不觉就睡着了，一声哨响，把同学们从睡梦中惊醒了，第二天的训练开始了，跑步、左勾拳、右钩拳、蹲马步、、、、、、，一个上午很快就结束了，下午老师组织我们看《疯狂动物城》，大家高兴极了，最后是整理行李，准备回家了，这次五一活动我体验了军人的生活，锻炼了自己的胆量，感受到团结的力量，交了很多好朋友，真是一个快乐、难忘的五一。
五一的作文 篇6
这几天，碰巧经过了五年级时的教室。想起在五一班时的情景，情不自禁地笑了起来。但随即，有一种无法言说的感伤爬上我的心头。
那时的五一班，名气在整个年段还是小有的。记得我们比较要好的六个朋友，组成了“F6”，现在看来，我们六个女孩可以说是“神经大条”，甚至有点“嚣张”。想当年，我们六个“潇洒地”把前走廊称为“五一大街”，后走廊称为“五二小街”;五一班是“五一小区”，五二班是“五二小区”，五三班是“米花镇”，五四班是“警察局”。下课总在“五一大街”、“五二小街”闲逛、嬉闹、聊天，最为“壮观”的，就是有老师从我们嬉闹的走廊经过时，我们“F6”或在旁边一排，或两旁各一排，齐声问候：“老师好!”有时声音大到差点吓倒老师。这不是吹的，老师们都这样说。
还记得，每到节日时，节日的当天五一班同学问候老师就全改成了“祝老师圣诞节快乐”、“祝老师教师节快乐”之类的祝福语了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所说的“黑色星期五”。我们将那天上、下课的问候改成了“黑色星期五，祝您好运!”一位老师上完课第一次听到我们这样，先是愣了几秒，然后夸我们班有创新精神。那时，我们甭提有多自豪了!
还记得，“六一”有广播操比赛。经过五一班师生的共同努力，这个比赛我们得了“优胜奖”。我把这个消息带给同学们，当时我激动地向同学们喊：“五一班的同志们!我们班广播操比赛得了优胜奖!”那一刻，全班都沸腾了，每个人都在欢呼着、蹦跳着，仿佛要把满腔的喜悦都发泄出来似的。接着老师捧着奖状进了教室，每一个同学都盯着老师手中的奖状，目送奖状贴上了后黑板上方。
现在，我们都六年级了。属于五一班的碎片遍布每一个班。五一班那些美好记忆都已成为了我们脑海中的一块记忆碎片。我呆呆的望着五一班教室，终于看到所有那些曾经快乐的时光以无法挽回的姿态悄悄溜走，头也不回。看着现在坐在五一班教室里的学弟学妹们和熟悉的教室，算是物是人非吧。现在也只能将五一班的那些记忆小心翼翼地珍藏起来，有空时再找出那份温馨，回味着、品味着……