在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的愚人节作文4篇，欢迎大家分享。
愚人节作文 篇1
早上刚要准备向学校“飞奔”时，只听妈妈喊：“你的校徽忘记带了！”我急忙瞧了一瞧。嘿！被妈妈骗了，我的校徽正老老实实的带在我的胸前呢！
上午第一节下课，我问朋友：“‘猪’那个单词是‘pug’吧？我怎么忘了呢！”
“不对，应该是‘pig’！”
“啊？是吗？到底是‘i’还是‘u’啊？”
“是‘i’！”
哈哈！
又是下课，我当然还是实行我的“骗人计划”！我对z说：“英语老师叫你去办公室，快点！”
“哦！知道了！”
只见他小跑着出了教室，把我笑得前伏后仰……
愚人节很快结束了。我盼望着下一次早一些到来！
愚人节作文 篇2
今天早上，我在上学的路上碰到王雪莹同学，然后我们一起到了学校。刚进校门，王雪莹对我说：“你书包后面有一个东西！”我转身看书包，没看见啥东西，又看了好几遍，还是没有看见任何东西。这时，王雪莹哈哈大笑起来，对我说：“你真笨，今天是愚人节！”她又接着说：“对了，咱们去逗一逗咱班的同学吧”！
到了班里，上完第一节课后，我们一起来到刘天宇面前，我们一起对他说：“你后面好象有一个人在监视你。”王雪莹说：“是班主任王老师吗？”刘天宇害怕极了，急忙转过身去，一看没有人，又转过身来问：“哪儿呢？”“哈哈，sostupidmen！”这时他才恍然大悟：“哦，今天是愚人节！”然后我们又骗了好多同学，他们都被我们蒙了。
最后，回到家，我开心的说：“愚人节真好玩！”
愚人节作文 篇3
“明天是世界末日!”骗你们的的'，今天是愚人节。我可要好好整整同学们。
下午体育课时，我、应佳佳、叶煊璇、黄煊阳一起准备去整一整同学。我们选中了目标——史航恺。我们四人一起在树旁商量了一下，一切准备就绪。黄煊阳向正在打乒乓球的史航恺接近。
黄煊阳严肃地拍了拍史航恺的肩膀，说：“有一个体育老师叫你去体育器材室拿乒乓拍，快点去!”
史航恺显得有点紧张，说：“好，我去拿。”
史航恺肯定想不到我和应佳佳。叶煊璇已经在前面等他了。史航恺拿着乒乓拍急匆匆的走过来。
应佳佳说：“史航恺你去哪里呀?”
史航恺又回答：“我去拿乒乓拍。”
应佳佳又装成很紧张的样子，叫：“哎呀!黄煊阳怎么叫你去啊!不是你去拿，是别的班的人。”
史航恺又生气有笑着说：“害我出局!”
应佳佳又说：“骗你的，根本都是整你的。”
我们都笑翻了。
史航恺又说：“哪有你们这样整人的呀!”
愚人节作文 篇4
今天放学，在我们整理书包的时候，老师带着笑容微笑地向我们走来，对我们宣布了一个好消息，老师说：“明天去春游了。”话音刚落，我们全都欢呼起来了，里面在打扫卫生的学生听到我们的欢呼声，也尖叫起来，但我有点不太相信，因为以前每次春游之前都会发一张告家长书，而这次很例外我们都没拿到告家长书，而且今天是愚人节，老师肯定在逗我们玩呢！
我心里想着，但我不想破坏气氛，所以没说，在我们排队的时候，老师问我们：“今天是什么节日？”我们恍然大悟，今天是愚人节啊！我们白高兴了一场。但我心里知道，春游是在4月底举行的，老师，春游到底去哪儿呢？