在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的愚人节作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文500字 篇1
我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，可是并不是每一次骗人都能够成功的。丁呤呤下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。
今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢?突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：小雨，老师叫你去办公室。是吗?那我现在就去。说着，她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：老师不在办公室。我说：那你就再等等吧。我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：老师，您找我有什么事?老师笑眯眯地说：我没有找你啊?可是谢瑶说您找我?这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗?我惊讶地说：你都知道了?是老师说的吧?小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：不要告诉别人喔!说着，就一起进了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。丁呤呤下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去!可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了!竟然被他看透了，唉，真没意思。我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。
愚人节作文500字 篇2
大家是怎么过有趣的愚人节，是不是和同学朋友玩个愚人节大战？我今天有收到礼物也有送去礼物呢！
今天，刚到班上叶浅吟拿出一盒笔芯微笑地对我说：“欧阳霖，这盒笔芯送给你。”我不知是计还高兴地收下了，虽然有些疑惑但是在上课前拿出她送给我的笔芯，往桌面上一抖，谁知抖出不是笔芯而是一团卷着的纸，我充满好奇地打开这团纸一看，里面工工整整地写着：愚人节快乐！____叶浅吟。我恍然大悟今天是愚人节。但还是冲着她说："这就是你给我的礼物？"她哈哈大笑。
下课后，同学们都在玩，我也搜索着要作弄的对象，可是大家似乎都知道着什么防着紧，我没办法下手，我只好回家想方设法地兴致勃勃的打算骗妈妈。我一见到妈妈就耳边悄悄地说："回去给你一个惊喜，"一到家，我就递上一个大信封，并故作认真样子对妈妈说："妈妈，我最近表现很好，这是冯老师给家长的表扬信。"妈妈满脸微笑地接过来，她打开一看怎么又是一个小信封，我调皮地说："请再打开。"妈妈耐心地打开又发现的一个信封说："我以为是一个什么之星的小奖状，怎么又是一个信封？"再打开里面是一张小纸条，上面画着一个掉牙齿的老爷爷。可没想到，她看后有点愠怒了，扬起手要打我了，我赶紧说“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的！愚人节快乐！”妈妈的手停在半空中，哭笑不得，妈妈见状，我们笑得前仰后合。
今年的‘愚人节’总算没白过！
愚人节作文500字 篇3
教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”
我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。
我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人节作文500字 篇4
今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。
一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教室，先是观察了一下有没有可以被我娱乐的对象。还真有符合标准的，那就是我能欺负他，他却无力反抗的小龙。“小龙，你的名字被语文课代表记录在罚抄本上了，谁叫你对课代表无礼了啊？”小龙一脸疑惑地望着我，问道：“真的吗，可是我没惹课代表啊，我一直对他毕恭毕敬，礼让三分的。”看着他委屈的样子，我笑了。他这才醒悟：原来你是骗人的！正在这时，语文课代表飞奔跑进了教室，小龙急忙要来他的记录本，“啊？怎么会是这样，你真的把我记录在案啦？”大家听了急忙来到小龙身边，而我也不甘落后，挤进人群里。心想：还真叫我蒙对了。我迅速扫视了小本儿，哪里有小龙的名字啊？只听小龙，得意地说：“早就看到你诡异的模样，猜到了你的鬼心思，上当了吧”。唉，我怎么就这么沉不住气，聪明反被聪明误啊！
我郁闷坏了，经他这么一大肆渲染让我在班里丢尽了脸面，我得再施一计，为自己争回颜面。
我蹑手蹑脚地溜出教室 ，躲在一旁等待机会。同学们陆续走进教室，无暇顾及我。此时看时机成熟，我捏紧鼻子，抬高声调，学起了班主任的尖嗓门：“你们奴隶性怎么这么强，我不进屋，你们就不知道自主复习吗？”就这一嗓子，班里同学迅疾地奔回座位，我得意地扒开门从缝隙里望去，大家已经老老实实地在拿书学习了。“砰”地一声，我将门推开，向他们做了个鬼脸。大家面面相觑，过了一会儿才恍然大悟。气愤之余，大家丢下课本，追着向我打来……
今天玩得好开心，我找到了节日的乐趣,给我原本枯躁的学习生活增添了许多乐色彩。
愚人节作文500字 篇5
今年4月1日，真是一个不简单的日子。
我一进教室，同桌就神秘的对我说：“李曼，今天是愚人节哦，你在会儿就等着看好戏吧！”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、带电安钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神，回到座位上，准备搜寻“目标”。没想到，我座位上竟放了一张“放屁坐垫”，我一坐下，一阵阵响亮的放屁声便冲满了整个教室。同学们都把诡异的目光投向了我，我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠，挖个洞进去钻进去。
“出师不利”呀！哎！哎！接下来我一定要找个人试试身手。不久，我瞄中了第一个“目标”—“文弱书生”唐歆。“唐歆，我有一道数学题想问问你。”当她转过身去取书本时，我将一只“蹦跳青蛙”上好发条，放进她的书包，接着便离开，我躲到门外，很快，一声惨叫将大家吸引过去。果然，她中了招。正暗自得意时，她一眼瞥见了我，大叫：“你快给我站住！”当她把我“逼”到墙角，当她的“魔爪”伸向我时，我大叫一声：“我命休矣！”。幸好此时有位“大侠”飘然而至，愤怒出手相救。她就是无人不知，无人不晓的“酷姐”老师也。哈老师一到，惨叫声马上烟消云散。在她的掩护下，我顺利逃过此劫。
过了一会，“女魔头”谢晓迪向我走过来。哦，这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求：“女侠，我上有90岁祖祖下有半岁小猫和半岁小狗，您大人有大量，就饶了我吧！我可不想成为您的‘盘中餐’呀！”可不管我怎么哀求都没有用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”，我立刻被她控制，动弹不得。再看她一眼，那笑容不禁令人“感到一阵阵寒冷”呢！
嘿，愚人节，笑笑别人，也让别人笑笑也不错！
愚人节作文500字 篇6
早上，我一走进教室，同学们就指着地上说：王治诚，你的钱掉啦！什么？我的钱掉了？这怎么可能？我明明把10元钱好好地放进口袋里的，它怎么可能跑出来啊？于是，我问；你们不会是在耍我吧！这时，班上一个最老实的同学诚恳地对我说；真的！王治诚，我们没有骗你，你的'钱确实掉了！我一听，急忙掉转头，四处寻找，一会儿趴下，一会儿走出，一会进来，可是累得满头大汗却还是没有找到
这时，一个同学走了进来，他好奇地问：王治诚，你在干什么？他们说我的钱掉了，可是我怎么也找不到也！噢？！是吗？那个同学微笑地说，也许你忘了今天是几号了？几号？我一听，一头雾水，急忙问：这跟日子有什么关系吗？哈哈！实话告诉你吧！今天是愚人节！天哪！我大叫道，顿时恍然大悟，想：他们既然愚弄了我，害得我累死！我以后一定不能再上当，而且还要无整整别人！王治诚，班主任叫你！于是放下手中的活，一溜烟的冲去办公室，却发现办公室空空如也，这会儿才明白被愚了。哦，今天是愚人节，班上的同学当然要游刃有愚地愚一下我这个常年害他们像一只关在笼里的鸟儿没有自由的凶手喽；哎，真是做了这种事，活该被愚弄啊。
根据《孙子兵法》，我要以守为攻，何不为也？哈哈，你们这些可怜的人儿就乖乖的等着被我愚吧！哈哈。某某，你的书掉了。某某，你的鞋带散了。虽说都是些老旧的招儿，但是平时在同学们心里的的那个好好人的我的话，谁不会被骗呢？哈哈，愚了一个、两个、三个，最终都注定拜倒在我的愚人裙下。接下来的事，毫无疑问，不得不让我承认自己是个愚不可及的大愚人，我让他们做什么，不是不听就是和我反着干，只是想愚一下他们罢了，却把自己给愚了。愚人节今年的愚人节不知怎的，愚的让我好乐呀！
让我性情大变，身为正义天使(我的角色又变了)的我斗胆奉劝一下，朋友，在下一个愚人节里好好的愚乐(娱乐)一下。
愚人节作文500字 篇7
我家是一个平凡而又温馨的家。那因为一件有趣的事，我和哥哥变成家人笑话的主题。
那天是愚人节，虽然说不是中国的传统节日，但我还是挺开心的。我从小就同哥哥一起长大，我们经常吵架，只要是家里有他在我就会出去玩，相反，有我在他也不在家。就因为这样，我还是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告状”，这样他就再也不敢打我了。
愚人节那天，我本想写完作业，然后去捉弄哥哥的，不料“偷鸡不成反拾米”。我走到电视跟前，挡住了哥哥的视线，说：“哥哥，上次来找你的那个同学叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉长声音并带点疑问说。我有点慌了。“是，是啊！”我说。“他什么时候说叫我去他家的？”“就……就昨天啊！”“那昨天他为什么不亲自跟我说呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很轻松。谁知他又说：“我想起来了，昨天他好像说他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我马上去。”这回我算是掉进哥哥的圈套里了。中午我回到家后对哥哥说：“你骗我，她今天根本不在家，害我走了一个多钟头的来回，累死我了。”我拿起水杯喝水，准备等妈妈回来“告状”的，没想到他哈哈大笑起来，说：“你不是说他找我吗，怎么，是不在家啊！”这时，我马上讨好哥说：“哥！今天不是愚人节吗？我就想捉弄一下你嘛，论长幼，论力气，我都没你大，我才不会蠢到跟你打咧！”“是啊，你不会跟我打，你只会“告状”嘛，是不是啊！所以我先让你去打探一下是不是我同学叫我啊。”“哥，原来你早就知道了！”反倒是我，偷鸡不成蚀把米。
爸爸妈妈一回来，知道了这件事后都笑了，说我想骗哥哥还没有那么容易，从此，我和哥哥就在也没有吵过架。我心想：下年的愚人节就不会是我倒霉了，哥哥，你等着我下年一定给你回个愚人节大礼，等着。我在心里默默计划着。
愚人节作文500字 篇8
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！
愚人节作文500字 篇9
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师……只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第 页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！