在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的植树的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树的作文 篇1
植树节那天早上，我和哥哥抬着树苗，扛着铁锨，拎着水桶，到山坡上种树。一到目的地，哥哥就拿起铁锨，后脚蹬地，身体前倾，用力地把铁锨插进土里，一下就挖出了一个土坑。我也不甘示弱，拎起水桶来到小溪边打水。我们挑选了一棵茁壮的小树苗，将它小心翼翼地移入坑内。我扶着小树苗，哥哥给树苗培土，树苗稳稳当当地站住了。我忙着给小树浇水，心里默念着：“喝吧，喝吧！快快长成参天大树吧！”
植树的作文 篇2
今天下午在上思品与生活的时候，我带领着孩子们学习一年四季的节日，我们从一月一日元旦节开始，一个一个开始回忆中华民族的传统节日，在说到三月十二日时，我故意停住下来，今天就是植树节，我想看看咱们班级的小朋友谁是留心生活的孩子，昨天我们刚刚写过日记，关于日期应该还是有小朋友会记得的，我微笑着，一言不发注视着全班的孩子们，大家都愣住了，心里疑惑着:姚老师怎么停下来呢？39双可爱的小眼睛都齐刷刷地地盯着我，满脸的疑惑。教室里安静极了。过了一小会，班里最聪明的小龙高高扬起了自己的小手，我点头示意让他站起来发表自己的意见，他倏地站起来，因为有点急，身子都有些歪倒，碰上了凳子发出了吱呀吱呀的声音，说：“姚老师，我知道这是什么节日？”我故意露出疑惑的神情，微笑着看着他，他很有自信的说“是植树节”。我故意微笑着说“哦，我都忘记了，今天是植树节。”我的话还没有说完，教室里就炸开了锅，开始叽叽喳喳地议论起来，其中一个叫徐捷克的孩子，迫不及待地站起来说“姚老师，我家里已经准备好了薄荷种子，今天下午回家我就把它种下去了。”我一听，很惊讶，这个可爱的家伙，是什么时候买的呢？于是我莞尔一笑，对着孩子们说：“今天是植树节，有条件的同学，回家去感受一下种树种花的乐趣吧，星期天我们回来交流心得。”话音刚落，郑宇航同学又站起来，急急巴巴的说：“怪不得今天下起了蒙蒙细雨，原来是因为今天是植物节啊？”他说话的语气好像是发现了什么新大陆似的！
孩子，多么纯真和可爱哟！他们都有一颗纯善的心。我很庆幸，自己周围有一群纯善的人，我很庆幸，自己做着一份纯善的事业。
植树的作文 篇3
春天来了，万里无云。小明和小红在树林植树。山绿油油的，就像披了一件绿衣裳，树林里的花五颜色的，美丽极了！
开始植树了。小明拿着铁锹，小红拿着水桶，他们首先先挖了一个树坑，接着小红挑选一棵挺拔的树苗，放进坑里，然后小明用铁锹填土，最后小红给小树浇水，一棵小树种好了。小明和小红看着笔直的小树，心里美滋滋的。
植树节真快乐！
植树的作文 篇4
今天,我植了一棵叶子尖尖的小松树.
外公去外头领来一棵松树,那松树上面的叶子像一根根针一样,我差点被刺到呢!我找来锄头,找了一块最好的土地,用锄头用力的往下挖.挖了好一会儿,我的头上满头大汗,才挖好一个大坑.接着,我把松树放进坑里,把土埋进多余的地方,用脚踩实.啊!松树多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松树的叶子是小姑娘的头发,真是栩栩如生!我拿来一个脸盆,接了满满一盆水,摇摇晃晃的走到松树边,我一边给松树浇水,一边说:"松树啊,松树,请你快快长大吧!"我想,等松树长大了,肯定有许多松鼠来吃松果的!
我喜欢松树!
植树的作文 篇5
一年一度的植树节到了，我校举行了别开生面的植树活动，全校所有的老师和同学都参加了这个活动。
植树活动前，学校给每个班都发了一些小铲子和几棵小树苗。我们班领到6棵小树苗，老师将同学们分成6组，我们又在小组里进行了分工，有的负责挖坑，有的同学放树苗，有的同学浇水，有的负责培土……个个都忙得不亦乐乎。我主要负责填土，等我们组的同学挖好坑，把树苗放进去的时候，我便迫不及待地拿起铲子，把土填进小坑里。可是，土太少了，我们只好去向别的组借，每个组都借了一丁点儿给我们，终于把坑填满了。
真是“一波未平，一波又起！”缺少泥土的问题刚解决，新的麻烦又来了：给小树浇水的同学水浇得太多了，水浇多了怎么行？小树会被淹死的！这可怎么办呢？赶紧想想办法吧！就在大家苦思冥想的时候，我的脑袋灵光一闪，就大声喊道：“有了，有了！”大家一惊，抬起头来，用看救世主的目光注视着我。我慢条斯理地说：“我觉得应该先把湿土挖掉，再把干土填进去。”大家听了，都很赞同我的意见，并采纳了我的意见。果然，小树苗又挺直了腰杆，精神了许多。
小树栽好了，我们又拿出了早已准备好的心愿卡挂到小树的树枝上，我一边系心愿卡一边在心里默默地念叨着：“祝愿小树和我们一起快乐地成长！”一阵风吹来，小树发出了银铃般哗啦啦的笑声，点着头好像在向我们表示感谢。看着安了新家的小树苗，同学们擦着脸上的汗水，露出了开心的笑容！
植树节是个让我们亲近大自然的节日，只要人人都爱绿护绿，世界将变得更美好！
植树的作文 篇6
植树是一种责任。不但能锻炼身体，而且还可以关爱大自然。
春天里的一天，我和爸爸、姐姐打算去植树。因为咱们看见家乡的山上，到处都是光秃秃的荒地，没有一点绿色，太不漂亮了。于是到了第二天早上，咱们就行动起来了。咱们带着买回来的树苗，我拿着一个铁铲，姐姐提着一个水桶，爸爸扛着锄头，三人高高兴兴的朝山上走去。在上山的路上，太阳公公笑迷迷地看着咱们，好像是在欢迎咱们去植树;小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着，那清脆的歌声就像是在迎接贵宾时演奏出来的动听的音乐。
咱们来到了荒地上，咱们分工合作。爸爸负责挖坑，我和姐姐负责种树。爸爸先挖了几个深深地大坑，姐姐就把小树苗小心翼翼地放进坑里，姐姐让我扶正树苗，她就用铁铲往坑里填土。坑很大，姐姐填了很多土，累得满头大汗。土填好了后，我和姐姐两人一起用脚把土踩紧踩紧，让树苗立得稳稳的。踩好后，围着树苗挖个圆形的蓄水沟，完成这些工作后，我和姐姐就开始去提水，给小树苗浇水。咱们提了好几桶水，让树苗喝得饱饱的，它就不会感觉口喝了。咱们种完了树苗，就下山了。在回家的路上，看见蝴蝶在草丛中翩翩起舞，好像在为咱们跳舞;小虫子在绿叶上晒着暖洋洋的太阳;小蜜蜂也提着篮子，赶紧往那边的花丛疾飞过去，去采那可口香甜的花粉。山上百花盛开、争奇斗艳、芬芳迷人，咱们都陶醉了。
中华民族自古就有“爱树育树”的传统。因为咱们已深刻认识到：有了树空气才新鲜，有了树家乡才美，地球才会健康，人类才会有美好的的未来。
植树的作文 篇7
“呜呜”在一个马路的一侧传来一声声的悲鸣。一只小鸟停在路边的台阶上，孤独凄惨地鸣叫着。我用怜悯的目光注视着它，轻轻地靠近它。用双手把它捧起来，放在手心里。小鸟，你怎么啦，羽毛凌乱地“披”在身上，那柔软的羽翼不在那么明亮，多处地方的羽毛脱落了，腿上清晰地看见裸露的血管和还未风干的血迹。你的眼睛里充满了恐惧和孤独。你无助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我轻轻地抚摸着你，梳理着你的羽毛，给予你温暖和关怀。
可怜的小鸟，你怎么不回家啊？是哪个调皮的男孩欺负了你，弄伤了你，让你无法回家吗？这个可恶的男孩，怎么没有一点的仁慈之心呢？小鸟，你用温和的目光注视着路边这个崭新的小区，目光中充满了无限的留恋。难道这里曾是你温暖的家？是我们人类让你失去了美丽的家园？人类也真够自私的，为了自己贪图享受，过得安逸舒适，却毁了你们的家。我四处寻找，想给你找一个临时的住所。我发现墙角有一处安全的地方，就把你轻轻地放在那儿。于是我走开了。
可是，当第二天我又经过这里时，看到的却是你冰冷的尸体，你紧闭双眼，直挺挺地躺在地上，几绺羽毛在你的周围盘旋……我的思绪随着你的羽毛飞翔，飞向了辽远的天空。我想起了以前老师说过的话：人是世界上高级的、最聪明的动物，他们明明知道动物是人类的朋友，森林是我们安全的家，可还是砍伐了大片的森林，砍一棵树半天都不用，而长一棵树却要几年！
几亿年前，地球上的森林覆盖率百分之六十多，现在却下降到百分之三十多，有的国家树木才占百分之十几。森林没有了，和人类相依为伴的动物也绝迹了……一幢幢高楼直刺苍穹，哪儿还能看到鸟儿的踪影？人类啊，醒醒吧，植树造林从现在做起吧，还鸟儿一个温暖的家园，也给我们的后代创造一个美好和谐的未来吧！
植树的作文 篇8
“应该踩一踩了吧。”“三埋、两踩、一轻提，你提了两次，有点小错误——加5分吧!”3月18日下午，“绿色环保，快乐植树”六（6）中队主题队会在班里举行。这是同学们在台上表演植树的一个情景。
3月12日，是中国的植树节。这个节日是1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议正式决定的。然而，追溯历史，人们发现，孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。他认为，防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林，全国要造大规模的森林。本次队会,主要是向同学们介绍植树节的来历、种树的基本方法、植物对人类的贡献等。为了增强互动性，还特地安排了模拟种树等体验活动。
这次活动由我和戴婧怡同学主持，我俩在队会开始前七天就开始准备，制作了PPT。PPT分：了解植树节、一起来种树、小植物大贡献、小体验、牛刀小试等五个方面的内容。由我们出题向同学们提问。同学们争先恐后地回答问题，并参与互动活动。队会气氛非常热烈。 “请同学们说一说植树造林的好处吧！”作为主持人，我抛出了这个问题。于是，同学们纷纷说起他们了解到的植物的好处：提供食物、提供空气、保护水土防风沙、绿化环境、提供工业原料……大家一致认为，现在环境污染已经全球化，多栽植植物是很有必要的，植物带给我们优质的生活环境。我们教室里就有了七八盆同学们捐的植物，这对大家的.心情、健康可是很有好处的哦。
接下来我们介绍了正确的植树方法，并请同学们上台表演。了解了植树过程，大家就可以在平时植树了。最后，我们提了几个问题：植树的基本规则，挖坑、回填、栽植。植树需要谨记的一句话——三埋、两踩、一轻提。
中国植树节始于何时？中国谁最先提出要设立植树节？如果要以“植树”为主题开展一次小队活动，你会怎样设计？——这些问题，班队结束时，同学们心里都已有了答案。
活动结束后，班主任葛老师作了点评。她说，植物对我们做出了很大的贡献，我们的生活离不开植物。她再次强调并示范了植树的正确方式。葛老师还现身说法，以我们教室里的盆栽小植物为例，介绍了各种植物对人类的益处。她还要求我们通过本次班队活动，加强对植树重要性的认识，在今后自觉保护植物，多多参加植树活动！
“吴宛谕和戴婧怡作了精心的准备，这真是一次有意义的班队活动！”葛老师最后还表扬了我们两个主持人。老师的表扬和同学们的鼓励，使我认识到，做任何事情，都要认认真真，就像植树一样，如果不采取正确的方法，就不可能成功！
植树的作文 篇9
青青的草地蓝蓝的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句话叫做“前人种树后人乘凉”让我们行动起来，植树造林，为我们的子孙后代创造一片蓝天碧草吧！
植树节这天，我和爸爸妈妈踏着轻快的步伐，来到植树点——漩门二期。哟，植树的人可不少，男女老少，不约而同地齐聚在此处，为全世界人民的眼里多添一份绿色。
开始植树了，我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子象一位位高大健壮的军人，笔直的身材，仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我，这种树是防风树，所以，我们在这里种树，是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样，那我要种更多的树，使它们更好地阻挡风沙。”“没错，你要更加努力哦，使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。
铲土了，我使出吃奶的劲儿，比谁都要卖力，不停地铲啊铲，直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”，对它说：“就你了，长大后要好好抗击风沙哦。”它好象懂我话似的，摇动了两下叶子，好象说：“是的，司令，保证完成任务。”
种下它后，我浇了点儿水，它好象更直了。
我会心地笑了，想，它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。
20xx，让我们一起植树吧！
植树的作文 篇10
20xx年的植树节来，我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树，不禁回想到我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月，阳光明媚的日子，我和爷爷在车库门前种下这棵小树苗。转眼间，三年过去，小树苗不再是小树苗，而是一棵茁壮成长的大树。而我也不是那个懒惰的我，而是一个积极向上，奋发图强的我。我和小树一起成长这，我们一起向上拼搏着。
记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后，我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破。我无法面对那张试卷，更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情，这让我十分地难受。在回家时，我经过车库，看一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断呢？由于没有心情，我没有去理会小树，径直回家去。我被妈妈说一顿，虽然妈妈后来鼓励我，我心中的坎还是没有过去，于是在后一段时间无心上课，在课堂上多次被老师批评。有一天，我又经过车库时，惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出许多的嫩枝条。这时，我不禁感叹；小树的生命力真强啊！同时我也在反思我自己的行为，我不能被这点失败打倒。之后，我找回自己，上课也认真。
小树，你是我的老师，你教会我许多东西，我愿和你一同成长，共同进步。