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不止一次,我努力尝试600字 六年级作文 小学作文

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不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不止一次,我努力尝试600字 六年级作文 小学作文

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文1

我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅,无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。

和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我,对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一个可怕的问题开始困扰我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊……

在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……

转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的琴声又响了起来,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不能回头……

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文2

第一次觉得书桌上台灯的灯光是如此晃眼。

我提笔,又放下,面对着桌上那张未曾动过的语文阅读试卷不知所措。这是什么?这篇文章到底想要表达些什么?我胡乱地在试卷上写下脑中杂乱无章的句子,觉得自己和作者之间立着一堵巨大的墙,无论如何也听不见他内心的声音。

起身,推门,我奔向母亲,央求那一份高深莫测的答案。母亲叹了口气,只好妥协。我接过答案,跑回房间,在桌前摊开。无厘头的问题一下子变得深刻而有意义,我将那印刷着的答案一句句工整地抄到试卷上,体会着答题方法,努力尝试将这一切都印刻在我的头脑当中。

但梦想与现实总是有一定差距的。当我满怀信心,再度阅读另一篇阅读理解时,我又一次傻了眼。这些题目的答案,我怎么知道?作者想要表达的深意,我该如何领会?我的笔再一次失去了意志,笔尖像定在了试卷上,聚集出黑色的墨点。

我再无法听见作者内心的声音。搁笔,想要放弃。可刚放下笔,又转念一想:为什么不试一试呢,努力尝试一下吧,总会有收获。这像是我前进的动力,我咬牙,又重新拾笔。我下定决心,无论结果怎样,努力尝试一下吧。

我静下心来,努力品味文章字里行间流露出的情感,努力侧耳倾听文章那头,作者心中的声音。前日认真学习的答题技法终于像被唤醒,我提笔,一字一句地写下我的答案。整个答题过程对于我来说,真是无比艰难。就像翻越座座高山,总会有精疲力尽的时候。我又想转身出门寻找母亲手中的标准答案,又无数次地想放弃,但我没有停下手里的笔。

我对自己说:试试吧,努力把这一篇短文做完吧,这会对你有很大的提升的。

于是,我选择了不止一次地努力尝试。我强迫自己认真把试卷做完再去校对答案,我下定决心无论如何也要打破自己与作者间那层厚厚的墙。作者的声音,像是清晰了;我紧皱的眉头,舒展开来了。

不止一次地努力尝试,我理解了作者想要表达的情感。用心去做,阅读理解似乎也没那么难了。

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我不喜欢写字,它们是丑陋的,像一把把利剑刺入我的眼,让我无法直面他们。一张白纸上面,歪歪扭扭的几个字不和谐地趴在上面,透着慵懒。

写一个字,一个多么简单的过程,简单如呼吸。于是,我不止一次,努力尝试。

我在任何时刻,任何地点,采取任何方式,写下任何形式的字。当我用笔洋洋洒洒的写下或好或坏的几道,一写就是一年,但我的作业本上“书写”一项还是停留在“B”。我怀疑我的手,甚至开始凭空臆想,凭空臆想的字是绝对完美的,但那是虚幻的。

也许我从来都写不好字的。但这样的怀疑没有让我放弃努力尝试。直到有一天,也许是因为不甘的内心做出了最后的挣扎,又或是无意间,我写下了第一个字,一个真正的字。它是那么的赏心悦目,在一群符号中又显得那么另类。我发现自己可以写好,尽管很难。

一个简单的字,一个艰难的过程。需要不止一次地努力尝试。

写好一个字,艰难如登天。我们需要千万次地练习,需要在写这个字之前思考这个字的结构特点。甚至写之前的臆想也很重要,或许不应该叫臆想,应该叫期望。只有有了这个期望,我们才知道应该怎样写,才能有一个理想的,合理的样子。

我开始痴迷于写字,它们是真实,它们很公平。当我们用心去写,不止一次地努力尝试,他们就以一种潇洒的姿态出现。反之,它们会变得糟糕。我们只有用心写每一个字,才能让一张大白纸形成一个和谐的整体,才能形成不朽的诗篇。

现在,也许每一个字还不是那么美好,但是没有遗憾。因为我还在不止一次地努力尝试。

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文4

太阳灼烤着大地冒出白烟,首尾覆盖的香樟绿荫依旧挡不住一阵阵热浪。

体考来临。天气的闷热和心里的焦虑乱成了一锅粥,被小火微微炖着,咕嘟咕嘟冒泡,然后沸腾。

上一次的失败使我张皇失措。有那么一段时间,我独自躲起来,倒吞着咸咸的泪水,可我发现它除了能侵蚀我的心灵以外,其他毫无用处。对自己的信心或许早已烟消云消。可是想起师长的关切,父母的期望,我想我除了努力别无选择。红色的跑道在眼皮上烫下红色的印记,有力的`攥着我的心跳,我决心要为自己再努力尝试一次。

当我站在起跑线上,想着遥遥无期的八百米,微微皱眉。发令枪响起,一缕袅袅白烟立刻与风一起消散,同学们像离弦的箭飞奔着,我紧随其后。呼吸均匀连续起来,努力迈着双腿,完成了第一圈。

第二圈开始,渐渐感到体力不支,心脏急速的跳着,感觉自己像那徒劳地夸父,不停息的追赶太阳,却只剩满怀清风嘲弄。青春啊,梦想啊,汗水在少年的胸膛上发亮。

惊蛰的雨水,便在那时候,千军万马般向我杀过来,大滴大滴地落进眼睛里,头发上,慢慢地渗进皮肤,成为渗透我心的凉。于是将血肉交给厚实的大地,穿过雨雾,慢慢的地向终点线靠近,衬衣的下摆扬起来,像雨中摇曳着的花。砰砰的脚步声中,花儿摇曳着闪过跑道。步履几分坚定,积分铿锵。

我还不想把这个世界让出去。

坚定不移的冲过终点线。雨水过后,大地还是一片繁花似锦。一架的紫藤萝没兜住阳光,细细碎碎的洒了一脸,阳光透着蜜糖的透明质感,梨涡在嘴角浅浅铺张开来,阳光把我包围的柔和又美好,指尖流淌着深入骨髓的暖。

那时年少轻狂,觉得世界海岸一切都不可原谅,可日光安静的流转在日晷之上,在大雨滂沱的山路上。珍珠经历过磨砺才能发出熠熠光彩,我何尝不是呢?

当燕子在来年归返时,我会一直努力下去。

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文5

有时,最能打动你的,只是一抹埋藏许久的笑容。

——题记

我的邻居搬家了,住进来一位年过古稀的老奶奶。她搬来时,只有一个小箱子和一个小挎包,并没有大件的家具。

那天我去上学,正巧遇到了要去倒垃圾的她。我热情地打了招呼:“奶奶,我住在您对门,以后咱们互帮互助。”但她好像没有听见似的,自顾自地往前走。我望了望那逐渐消失在拐角处的背影,无奈地叹了口气。

又是一年中秋,月圆夜美,月亮如一个玉盘,高挂在静谧的夜空上。望着桌子上那一盘金黄金黄的月饼,我想到了那个孤独的背影。我急忙端起盘子,拿了两块月饼,走到对门,轻轻地敲了几下门。门慢慢地开了,一条小小的缝隙足以让我看清她的脸。那是怎样一张脸呀!黝黑的皮肤上爬满了一道道时间的沟壑,那斑斑点点的老年斑格外突出,满头的银发毫无生气地耷拉下来,没有一丝水份与光泽。她看了看那月饼,接了过去,把门关上了,只是这次关门的声音很轻很柔和。

那是一个阳光明媚的上午,父亲正在修整花朵,我看了看正在怒放的兰花,那兰花一朵朵爬满了枝头,白得素净,白得淡雅,白得清新。我的耳畔仿佛又听到了那轻柔的关门声。我什么也没说,把兰花抱入怀中,急急忙忙地向对门走去。敲了几下门,门开了,这次,门开了一半,她看了看我和我手中的兰花,脸上竟掠过一丝不易被察觉的笑容。用低沉的嗓音说了句:“谢谢。”奶奶抬起头,目光又欣喜又惊奇,那浑浊的老眼似乎也变得清澈起来,仿佛一个刚出世的婴孩。这次的关门声很小很小,小到不易察觉。

我望了望那扇门,一种从未有过的感受在心中涌动,一切仿佛柔和了许多。

不只一次,我努力尝试……

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文6

“江畔何人初见月?”沙哑的声音。

不宽敞的教室,却挤满了人。颤抖的声音:“江畔何人初见月?”抬头,是两道紧蹙的眉。老师的面孔异常严肃:“没有感情!最后一个字要亮!再来!”

无形的山压来,一遍一遍,汗珠从额前渗出,无声的掉落。同学们嘲讽的目光汇成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老师终是叹口气:“算了,不读了,解散。”我低垂着头,脸颊涨得通红。

那之后的每个晚上,清凉舒爽的晚风里总夹着我朗诵的声音。嘴唇变得干裂,张嘴,稍一用力,殷红咸涩的血便一滴滴渗出。声音一点点变哑,音量也渐渐变得细微而不可察。

拿起手边的水,喝下,水珠淌过嘴角的伤口,疼。但,疼痛只是一瞬。克服它,又是新生。

再一次,“江畔何人初见月?”低哑而细小。但我好像听到了,那尾音的高昂,我在尝试。

心中想着老师所要求的洪亮,嗓子里秃出一个个音节,不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米长跑,停下来,就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我尝试将这句话分解,一部分一部分诵读,感情从心底涌出,奔赴音节,攀在上面,从口中吐出,一点点,只是一点点,一个字,只是一个字,每个字都有不同的情感,却串在一起,揉合出一种全新的情愫,这就是它的魅力,独一无二。

不知何时,这句话串连为一副“项链”,完美的从口中滑出,悬浮在空气里,闪烁着耀眼的光芒。我仍在尝试,将它打磨、加工,一点点的变化,日积月累,这副项链,却更加耀眼、夺目。

第二天,我找到老师。我将这句已滚瓜烂熟的话咏读出来时,我看到老师笑了:“很好。你找到了方法,对吗?朗诵不是读书,朗诵需要饱含情感,浓郁的情感。这很难,但,这不也是一种独特的魅力吗?”

一次次尝试,生疏已变得熟练,成功的喜悦竟是如此美妙。但那一个个晚上我会铭刻于心底,永不遗忘。不止一次,我努力尝试,有痛苦与悲伤,但,雨后总会有彩虹,用心付出,总会有回报。

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文7

曾经,我是一粒种子。

我是一粒种子,被园丁伯伯埋在了大地妈妈的怀里,我汲取养分,充实自己。有一次,大地妈妈告诉我:“孩子,你该发芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失败不能让我放弃。我向上钻,冲出黑暗!

我感到特别温暖,睁开眼,发现新的世界,我快乐极了,我呼吸着新鲜的空气,看着小鸟来回飞着。在这个世界上,又多了一个快乐、茁壮的我。

曾经,我是一只蚕。

我是一只蚕,我吐出洁白的丝,将自己包裹成一个蚕蛹,在蚕蛹中继续生长。生长的过程中,我努力拼搏,在那狭小的空间下成长。有一天,一丝阳光照进了缝隙,我欣喜若狂努力向外挣扎,快了,快了,这一点缝隙慢慢变大阳光变多了,我向外望,飞向天空!

我出来了,温暖的阳光照射着我,我飞舞着,在花朵间起舞,我的翅膀在阳光的照耀下美丽无比。在这个世界上,又多了一个自信、飞翔的我。

现在,我是一名学生。

我是一名学生,被淹没在书海里。有一天,身后一条鳄鱼,朝我移来,我十分的害怕,拼命地游,可风起浪涌阻碍了我前进的路。我正要心灰意冷之时,突然,我碰到了一个东西,划破了我的手指,我鼓足了劲,用力一拉,原来是一根棍一一一我的笔,来不及思索,便朝鳄鱼砍去。反反复复,一刀一刀,不知过了多久,鳄鱼躺在了我的脚下。我向上游,不惧汪洋。

我发现知识的海洋风景无限,美不胜收。我游动者,我的棍串起朵朵浪花,我听见了赞赏声。在这个世界上,又多了一个执着、坚定的我。

有人说:“世上没有人一出生就是天才,谁不是通过努力,经历风雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,总会遇见困难,不过没事,不止一次地去努力,一定会开出绚丽的花!

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文8

湛蓝的天空中,一朵朵绵羊一样的白云悠然地飘来飘去。阳光透过树叶洒在地上,落下点点光斑。在这美景下,操场上,有一个小小的身影在滑行着。

那是我第一次学会滑滑板。

在五年级寒假的一天晚上,爸爸将这个滑板当做生日礼物送给了我,我立刻就迷上了它,迫不及待地试了试:一只脚踩上滑板,另一脚蹬了一下地,滑板滑了起来,但是我并没有跟着滑板往前走,一个趔趄掉下滑板,滑板也因为我的这个趔趄猛地向前加速,一下子撞上了门板——咚。我想:“滑板也太恐怖了,我一滑它就把我甩下来,可是为什么我见过的大哥哥大姐姐踩上滑板并不会被甩下来呢?”

放弃并不是我的风格,我开始了第二次尝试。我提着颤抖的腿站上滑板,手心沁出点点汗珠。这次与前面不同,我和滑板确实同步往前移动了,但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁边的小猫似乎在嘲笑我,尾巴摆了摆,还打了个大大的哈欠。我感到有些灰心丧气,正好妈妈也叫我睡觉,便把它放到房间里不管了。

再次拿起滑板,是在小区的运动场。这时我已重拾信心,开始了真正的“训练”。像上次在家里一样,我从“不敢滑”“滑不动”开始,经过一次次的失败,半个小时后我已经可以滑行三四米了。这个小小的进步使我欢呼雀跃,妈妈也向我投来赞许的目光。

从那以后的每一天,我都会去操场“训练”,每次训练增加的滑行距离,常常能使我开心好长时间。那一次又一次的尝试,终于换来了回报。

我记得——那天下午,微风徐徐,我踩在滑板上,一改以前的小心翼翼,抬起头。阳光洒在我的滑板上,发着光,我突然觉得,好像有一双隐形的翅膀,带着我飞向远方。

尝试,远不止这一次。

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文9

第一次与这根杆子碰面,父母问我能不能做个引体向上。我自信的点点头,可是在父母的帮助下,我挂在杆子上后,觉得自己如同狂风暴雨中的一叶扁舟,那么无力,那么彷徨······

内心的恐惧感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此时内心只有满满的恐惧,立马在父母的帮助下与杆子“分手”。

长大后再一次看见它,终于能够吊上去,可是,可是,我是无法将头颅挂在杆子上。

于是,内心的好胜欲爆发了!一度不停的训练就此展开,一度想要放弃,但我不能,也不会放弃。

一个月后,经过疾病摧残的身体终于得到一点强化之后,我又一次来到了杆下。

昔日,我被恐惧打败;昔日,我被身体的弱小所击退;昔日,我曾被它战胜,但今日,在第三次的尝试下,我要证明自己,证明自己不再是那个需要别人帮助的小孩。

微微一跃,手心有点出汗,但却紧紧的握住了那根淡黄色的杆子;轻轻呼吸。内心有点不平静,但却十分专注;微微一动,身体有点颤抖,但早已蓄力待发。张开双眼,双手再一次抓住杆子,猛地,将全身力气投入到手中,手臂引领着我缓缓上升。

可是,地心引力仿佛要与我作对一般,在眼睛越过杆子的时候,仿佛一股强大的力量正拉着我往下。我的脑子里充斥着“上去,就差一点,加油······”的想法。渐渐地,我那副憋得通红的脸终于出现在了杆子上。

蓝天白云,树木成荫,小草欣欣,我却掩饰不住内心的平静。不止一次,我努力尝试;不止一次,我努力奋斗,现在,我成功了!

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文10

一次次的失败,又一次次的站起来,我以高傲的姿态面对未

来。

——题记

世界是“黑暗”的

很久很久以前,我的世界一片“黑暗”,毫无生机。没有一个朋友,只有我独自在角落里哭泣。每当有人靠近我时,我便像一只刺猬,用自身唯一的利器保护自己。同时,也拒绝了别人的好意。

捕捉“光明”

直到我上小学的那年,班里的“陌生人”使我感到害怕,满身刺直立起来。突然一个女生向我走来,拉起我的手,说:“以后我们就是朋友了”。我瞪大眼睛,满脸疑惑的看着她。刚想说话,就被她打断了:“既然你不说话,那我就当你答应了”!说完,就拉着我去玩了。那是我第一次交朋友,也是第一次遇到这样的朋友。

“乌云”密布

我和她成为了无话不说的闺蜜。但后来,我和她因为一些小事而闹到绝交的地步,我也曾试与她和好,但她似乎不领情。于是,我又成了一个人。可能是因为她太热情的缘故,我也开始变得热情起来。

“白云”朵朵

后来,我上了初中,也开始尝试着去交朋友,去和大家融入一起。也因此,我交到了许多新朋友。之后一年里,我都是在欢声笑语中度过的。

“阴雨”蒙蒙

到了第二年,那些所谓的朋友因为喜新厌旧,我又成了自己一个人。从那以后,我厌倦了朋友,我害怕了交朋友。但是,有人跟我说:“人都是群体动物,不可能你这一生就你一个人。所以,再去试试,大不了摔倒了再爬起来,只有爬不起来的人,才感受不到王者的荣耀”。于是,我又开启了交朋友之旅。

尽管受到一次次的挫折,我也会高傲的站起来,迎接未来。人生亦是如此,磕磕碰碰的摔倒,跌跌撞撞的爬起来。

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文11

一路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘记砂砾带来的楚痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越重生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。当我踏舞蹈教室的那一刻起,我就知道,这不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血来对付他。很快,我就遇见了困难。我发现别的同学脚下流出的是清澈见底的小溪,向前流淌,最终汇入大海,而我的动作却是山泉,总是遇见高山的阻挡。

于是,我开始努力的练习,把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分,甚至分成一个动作一个动作的来练习。连贯起来就是完整的舞蹈。我努力的练习。一次一次的揣摩老师的动作,一遍一遍的努力练习,日复一日,年复一年,执着的练习,我经过坎坎坷坷,也终于汇入了一片汪洋。

那一次努力的尝试,连起一个个动作,变成了一曲完整的舞蹈。

到后来,同学们说我只是一味的连贯,情感却毫无变化。有人甚至嘲笑我,、讥讽我。我难过,我困惑。我难过,我气愤。直到看到老师那时而忧伤,时而快乐的舞步中,我似乎读懂了什么。

啊!我明白了!

我再次努力尝试,用心去感受每一个动作的用意,此时想表达什么。如果快乐就舞出“鱼戏莲叶间”的快活;如果忧伤,就舞出“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的伤心;如果豪放,就舞出“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气势;如果悠然,就舞出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。

一份耕耘,未必有收获,十分耕云,就必定有收获。不止一次,努力尝试,我坚信,终有所得!

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文12

不止一次,我努力尝试走进你的心中。

不止一次,我努力尝试走进你的心中。你,实力雄厚,在救援巨鹿城的起义军时,秦军几十万人,而你却只有几万人。可你却不畏那浩荡的秦军,你心中只有在秦王残暴的统治下百姓的悲苦,他们的一声声叹息,如刻刀刻在你心扉。你那忧国忧民的情怀使你只有一个念头:推翻秦王暴政,让百姓过上安居乐业的日子!你下令破釜沉舟,决定与秦军决一死战。你以一当十,九战九捷,大败秦军。却不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一样的错,要重于人才,而你却被一时胜利蒙蔽了双眼。若我能走进你的心里,我定叫你收揽民心!

不止一次,我努力尝试走进你的心中。你始终没想到,刘邦会先攻破咸阳,一怒之下,破关伐刘邦,却设下鸿门宴,想趁机杀他。在宴席间,你有多次机会刺杀刘邦,我想让你速战速决,而你却因妇人之仁,无视我的建议,让刘邦逃走。若我能走进你的心中,定叫你铲除刘邦这个祸患。

不止一次,我努力尝试走进你的心中。你和大军被汉军包围,心中充满了悲伤,你心中愤愤不平,刘邦实力不如你,可又为何被他打倒?但你又不得不面对现实,听啊,汉军唱起了楚歌,此时此刻,你是多么地想念家乡啊!但你知道,你不能倒下,因为你是主心骨,不然几年付出的辛苦都将付之东流。你在属下的保护下,逃到了乌江,那时你身边的将士已经所剩无几了,你悲伤地想:将士们为了我而战死沙场,而我却渡江逃脱,苟且偷生,这叫我如何面对江东父老!我想劝你渡江逃命,来日再东山再起,为死去的将士报仇,而你却一把泪水,在乌江自刎!若我能走进你的心里,我定叫你东山再起!

不止一次,我努力尝试走进你的心里…

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文13

尝试。尝试人生,上是为人处世,不管成功与失败,总会得到意想不到的收获。尝试很普通,任何一个人都会有这样的经历,当然我也不例外。

去年秋季运动会,老板为了使运动会中多赚点分,便找了我说:“为了班级多做点贡献,我想让你报女子110米跨栏,这样能双倍加分,你看行吗?”

“我………”“老师也知道这个项目你从来都没有接触过,可做什么事都要尝试,万事尝试了才知道结果。”

‘嗯,好吧。”我就这样的答应了下来。对啊,其实老师说的非常对,万事只有努力尝试了,才知道结果。于是我便开始了我的跨栏艰苦之路,训练时。我走向操场,可老师说好的六十厘米栏变成七十八厘米栏,我的心顿时崩溃,可是总要努力尝试,我站在跑道上,看见那个立在我面前的栏,心里竟然对他充满了畏惧。

它有什么好怕的,不过是一个栏而已,难道我还跨不过去吗,我为自己暗暗打气,预备,跑!我便冲向那个栏,栏离我越来越近,这时的我却突然之间气馁了。怎么可以这样,想好了要尝试,只要第一次尝试过了第一个栏,那么以后便容易的多了,于是我又来了第二次,却不料栏是跨过了,可自己却摔倒在了地上,没事再来,可每次跑到第一个栏之前总有畏惧。

不经历风雨怎么见彩虹,一次次的克服心理障碍,终于能熟练的跨过了第一个栏。为了第一个重要栏的跨越,不止一次我尝试努力!

接下来就要自己勤奋练习下面的九个栏了,第一个栏固然重要,可后面的栏也不容小觑,于是一次次看学姐们的练习,一次次规范自己的动作,一次次老师的指导,终于能勉强夸完是个栏。

周末是在家就上网查阅跨栏的教学视频,观看教学比赛,去了学校再练,终于能熟练的跨过,只要再提高速度,就万事大吉了。

在运动会上,终于达到了自己预料的结果,虽然不是最好,但是已经能够达到比自己订的结果还好。因为不止一次,我努力尝试!

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文14

当你尝试着去摘星星时,不一定会成功,但一定会有很多惊喜等着你!

每个人心目中都有一颗星星暂且可称为“梦想”。而我的那颗,从我很小的时候起,就在心里时明时暗地闪耀着。

我想成为龙应台那样的人。想像她一样有文采,给人精神上的享受;想像她一样温暖,有振奋人心的力量;想像她一样充满正能量,并能将这种能量不断提升与释放……

不止一次,为了她,我努力尝试过。

我第一次在报刊上发自己的文章是六年级。那是一篇读龙应台写给她儿子的信的读后感,妈妈帮我发给了一家青年刊物,并印成了铅字。那一晚我激动地难以入眠,仿佛伸手,就能触碰到曾远在天边的那颗星星。

我受到了激励,也有了些傲气,可没有终止过写作,与其说是写作,不如说是我心中傲气的释放与表现。我将那些写满了字的稿纸给妈妈,或给他人看,换来的却是他们一次次的皱眉和摇头。

原本看似触手可及的星星,在一步步地与我远离。

傲气在一点点地消却,我开始一点点地反思。我想我这辈子可能都成不了龙应台那样的人。随着初中的作业一天天地增加,我读课外书的时间也大大减少。眼看八年级地快过去时,我鼓起勇气,又交了一篇作文给妈妈。

妈妈把这篇我精心修改的文章,给了一个文学工作室,几星期后,我在微信上看到了。当晚也和六年级的那晚一样激动得难以入眠,可又比当时多了一个令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。

我未来的路还有很长,可能这条路再怎么走,也够不着我的那颗星星。

小时候,很喜欢姜子牙的故事。他八十岁时登朝上任了宰相。在我眼里,他虽年岁已高,可他摘到了自己的“星星”。

我也不知道我五十岁、六十岁还是八十岁,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎样,都要无数次尽可能地尝试。尝试着去触碰那颗“星星”。

当你尝试着去摘星星时,不一定会成功,但一定会有很多惊喜等着你!

不止一次,我努力尝试600字_六年级作文_小学作文15

姥姥走了。

当我听到这个消息时,我呆了。

年轻时的姥姥有一个小院,类似于现在的小别墅。小院里曾经有一棵槐树,这里有我和姥姥很多的回忆。

小时候,姥姥常常带着我到这槐树下乘凉。我调皮,每一次趁姥姥不注意,我就爬到树上,躲在繁枝茂叶里,姥姥明明已看见了我,却还喊着我的名儿。

下来后,姥姥都会魔术般拿出一本小人书,要么就是《三国》,《水浒》,要么就是《聊斋志异》,再或者是一块小方糖,我便乖巧地坐下,听姥姥用她那干涩的嗓音讲述故事。

除了讲述故事,姥姥还把那天南地北,上至三清,下至凡人的那些神话故事讲得令人神往心畅,像讲评书一样,声音扣人心弦,一讲到什么水浒头头及时雨差点被抓或者桃园三结义的大哥二哥小弟与奷臣打成一团时,姥姥必然一顿,笑着拿出一块方糖塞进我的嘴中,摸摸我的小脑瓜,旋即又继续讲了下去。

讲完后,不止一次,我想要拉着姥姥的手时,姥姥却总是避开,我得出的结论是姥姥不愿拉。姥姥却不是如此,因为姥姥怕她的手的摩挲,手上的皱纹在我手上留下痕迹。

姥姥,您不能忘记,那一年的年夜饭,您做得那么认真专注,那期间,您也不理我。可当看到姥姥那苍老的手时,我释然了。餐桌上,应有尽有:烧鸡,炖鸭,蒸鱼。水煮活鱼里放了许多我爱吃的大白菜与魔芋结,还有那喷着热气大米饭里伴着玉米,令人食欲大开。

意外却不期而来,姥姥在做土豆烧肉时,不小心被小刀割伤了,我正要拉着姥姥的手包扎时,姥姥却一把甩开,随便一冲洗,又重回厨房,不止一次,我尝试拉着姥姥的手,她却甩开,她不想令我担心啊。

姥姥,我曾多少次尝试拉您的手,您却不让,我明白了,姥姥您那是爱我,她不愿我那春笋一般的小手被弄伤弄皱。

不止一次,我努力尝试拉姥姥的手。

姥姥,真的走了!