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生命的奇迹小学作文4篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的生命的奇迹小学作文,欢迎阅读与收藏。

生命的奇迹小学作文4篇

生命的奇迹小学作文1

今天,我和妈妈去医院看望姑姑,姑姑生了个小妹妹。

走进病房,就看见一张婴儿床,我走上前去,小妹妹正在睡觉,睡的好香。我问姑姑小妹妹怎么那么小啊,姑姑说她已经很大了,七斤六两呢!啊!我又问妈妈,我出生也是这么重吗?妈妈说我们一样重。

突然,小妹妹醒了,伸出一双小手,哇哇地哭着,声音好大。外婆小心地抱起她,看上去她是那么的软,我也好想抱抱,可是妈妈不让。外婆抱着小妹妹,边拍着她,边哼着歌。她还是在哭,姑姑说:“抱过来吧。”姑姑抱起来,小妹妹就往怀里钻,咬住奶头吮吸起来。原来她是饿了呀!

我问妈妈:“我小时候也是这样的吗?”妈妈说:“是呀,你小的时候睡了吃,吃了睡,就像个小猪猪。你不开心还哇哇地哭,也不分白天黑夜,我们几个人伺候你呢 。”我又问妈妈:“我是怎么来的?”妈妈说了许多,我还是有点不懂,好深奥,好神奇!

生命很神奇,也来之不易,我应该好好珍惜生命,珍惜生活。

生命的奇迹小学作文2

今天早晨我一睁眼,就看见阳台上有一抹淡淡的绿色,在阳光下,显得朝气蓬勃。

我惊讶极了,因为,我看到的那一抹绿色是几根幼小的嫩芽,散发出一种清新的气息。而它,只是头大蒜,一头不起眼的大蒜,可是它现在却有了新的生命!

我上星期把这头大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那儿静静地生长。一星期之后,虽然底部变得黑黑的,却长出了许多白白嫩嫩的`根须。又过了一两天,奇迹出现了,它居然长出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!为了这棵小苗能快快地长大,我给它捉虫,天天给它浇水。怎么会想起来给它捉虫呢,因为我以前种了几棵花生,就被一只大青虫给“糟蹋”了。为了不重蹈覆辙,塑料瓶旁的虫子全被我“搞定”了。我还天天拿着尺子,给它量身高呢!

在我的印象中,一个地方只能长一根幼芽,可它却从一根粗壮的幼苗旁又长出一根,真好玩!会不会一直长呀?

但愿我的“小芽”能长成“大树”!

生命的奇迹小学作文3

今天,我站在阳台上,像往常一样给我的那几盆花浇水。正当我浇完最后一盆花的时候,突然发现在那金黄色的土壤里有几只黑色的小东西在蠕动。我凑过去,仔细看了看,原来是几只黑色的蚂蚁,被我浇水的时候困在粘稠的土壤里了。

我站在那里,仔细的观察了起来,只见它们在泥土中奋力的挣扎了起来。

在花盆的边缘上,还有一些黑色的小蚂蚁,它们是来救在土壤里的蚂蚁的。只见它们小心翼翼地把土壤里的蚂蚁救了上来。它们团结的精神,永远使我铭刻在心中。它们走了,我路过第二盆花的时候,又看到了三只小蚂蚁,我真想把它们一手救上来,可是,就算是把它们救上来,也会把它们置于死地,因为我的手指头对它们来说,实在是太强悍了。

我想到了牙签,等我找来牙签时,它们已经爬出了那片沼泽地。

它们的这种为了生存,为了活命而顽强拼搏的精神,创造了生命的奇迹。

生命的奇迹小学作文4

今天我看了一篇关于海伦·凯勒的故事,令我非常震惊。事情发生在19世纪末,美国亚拉巴马州。海伦出生9个月时,因高烧而导致双目失明,听力失丧。

小海伦7岁时,父母替她请了一位名叫安妮的教师他发现海伦身上蕴藏着对生活强烈的迫求,他决定把海伦培养成有用的人。

安妮先教她 拼单词。他高兴极了,每天在桌上,床上地板上,墙上用手指数孔。因为长期摩擦使手出了血。不久,海伦又试着用笔在纸上写字。每天桌上和地上都留下一大堆她写的纸片。然后安妮小姐又教他说话和用手指听话。最后她成了活动家和教育家。

看了这个故事,我很感动。海伦.凯勒是个残疾人却以坚强的毅力用自己的生命创造了奇迹。