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【必备】烦恼作文七篇

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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的烦恼作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】烦恼作文七篇

烦恼作文 篇1

人生中,有许多不如意的事,也是烦恼的事。今天,老师就让我们写一篇关于这类话题。

我有什么烦恼呢?是每次考试降临,作业太多,周末没有时间玩,整天都要奔波与各个补习班,要完成补习班老师和班主任老师的作业。这都不是我的烦恼,我最烦恼妈妈的烦恼。

每天早上我还在睡梦中,妈妈就大声的喊道:“都六点四十了,快起床读英语。”我装作没听见,翻了个身,接着做我的美梦,妈妈一把掀开被子说:“都几点了,还不起来读英语,我都听见隔壁家的 妹妹在读英语了。”我大声说:“烦死了,我起来就是了。”我一边读英语一边穿衣服,妈妈又说道:“快点穿,别磨磨蹭蹭的,早上时间很宝贵,快动起来。”“哎呀”,我不耐烦的叫道。吃早饭的 时候,妈妈说:“别狼吞虎咽的,没有人跟你抢。”准备上学去的时候,妈妈又唠叨道:“过马路的时候小心点,不要和汽车赛跑,上课认真听讲,积极发言,不要和同桌说话。”写作业时,妈妈又开 始了,“字写好点,腰板挺直。”晚上睡觉前,妈妈又说:“不要蹬被子,免得着凉。”妈妈还没说完,我反驳道:“一天到晚都在唠叨,你烦不烦啊!”

我细细的想了一下,终于明白了,妈妈的唠叨是为了我好,只有我听话了,妈妈才不会唠叨,我一天一天的长大,烦恼事也会越来越多,不要老想着这些事,这样人才会快乐。

烦恼作文 篇2

在人生中会有许多不顺心的事,所以人生并不会一帆风顺。

管路队就是个麻烦事儿,更是个体力活,都说六年级的路队最不好管。这句话简直是真理:我说一句,他们能犟上十句不止,而且是这个犟不过,另一个等着替补,前仆后继,真的能把我气晕,我恨不得当场倒下。

回到课文中,作者以豁达的人生态度生活,而我却无法忍受这点小事。烦恼困扰着我,我绞尽脑汁想办法,得出最好的办法是把烦恼置之门外,但是实际做起来没有那么容易,所以之前的努力却还是空空一场。

其实,不仅仅是管路队,被人误解也是件烦恼的事,家人多次的误解,我已经无法承受了,再加上其他的烦心事,真是添油加醋,伤口上撒盐,二次创伤,无论是内心多么强大的人,也绝对承受不起。

“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”每个人都有不顺心的事,作者能用豁达的人生态度来过日子,我只能忍着,我没有做到豁达,我无能为力,无从下手。

直到完全理解这篇课文的时候,我才从迷蒙的烟雾中走了出来。现在,什么烦恼、不顺心呀,都不能影响到我,就算是在大的困难,我也会勇敢面对,难道会怕它不成?

我坚持以豁达的人生态度生活,会在我以后的学业路上有很大帮助,生活中不仅自己受益了,别人也可以受益了。

结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然岂不太平淡无味了吗?-----《丁香结》这一课使我受益匪浅!

烦恼作文 篇3

又是一个晴朗的傍晚,我坐在床头,呆滞地望着书桌上那一堆已经叠得很高的作业和复习的资料。突然,我的目光停在了窗口上……

我踏着沉重的步子向窗口走去,地板“吱吱吱”地响着。我看见窗外两个幼稚的女孩在玩游戏,它们的笑容天真烂漫。这时,我看见窗上的玻璃上还有一张脸。这不是我吗?一张忧愁的脸上没有丝毫的笑意。我用手轻轻地碰了一下脸,嘴角抽动几下。我笑了!可我笑的是那么的牵强和无奈。与窗外的女孩比起来,我觉得我似乎少了许多东西,是什么呢?我沉思着……

时间飞逝,我只知道它使我长大,却从没发现它不经意间带走了我愉快的童年。这时候,刮起了风,下起了蒙蒙细雨。雨水轻拂着她们的脸颊,但她们脸上的笑容却依旧灿烂。她们用一颗快乐的童心留住了这甜甜的笑容。

书桌上那可爱的“唐老鸭”,“滴答,滴答”响着。我的童年也许就在这有规律的声音中流逝。

我的心回到了两年前的儿童节。爸爸拉着我的手,带我去玩碰碰车。那时我的笑容多么的幸福啊!可现在,爸爸出去了,两百平方米房子,只有我孤零零的一个人。不,还有我的书!虽然每天我面对着许多作业,使我很烦恼,但我已经习惯了,甚至可以说被麻痹了。我的眼眶润湿了,我不忍再看窗外。我回过头,向书桌走去。

地板又一次“吱吱吱”地响起,我带着我的忧愁,回到书桌,又继续沉浸在那无尽的题海中,只留下一个窗口,在那里静默着……

在不经意间,你已长大。而那些忧愁和烦恼,便是你成长中的调味剂!

烦恼作文 篇4

现在城市里有健身馆,减肥馆,虽然是我很瘦,但是我却很烦恼,你知道是什么原因吗?那就听我细细道来吧!

原因之一:“苗条” ,买衣服不好买。

平常,我总是夏天衣服少。一次,我看中一件衣服,是件公主裙,我看那粉色的底色,白色的小花衬着一颗珍珠似的纽扣,胸前一朵活泼的蝴蝶结,还有那漂亮的蕾丝花边,把裙子装点得特别漂亮。我迫不及待地穿上,呀,后面太胖了啊,活像个蝙蝠,失去这件裙子的价值。我太喜欢它了,就让妈妈买,可妈妈说:“你穿这件不合适。”妈妈说的对,我依依不舍地离开这家服装店。哎,真烦!

原因之二:因为“苗条” 常受到别人异样的眼光。

有一天,我去澡馆,准备好好享受一下沐浴的快乐,可当我脱掉衣服后,突然感到有人在背后指指点点,偶尔还有人交头接耳,看我的眼光怪怪的.,不光在澡馆,就平时,也是这样,经常有人说:“***不让你吃饱吗,瞧你瘦的,多吃点。”哎,“苗条” 啊,烦啊!

有健身馆,有减肥馆,为什么没有增肥馆呢?

我把我的苦水向妈妈倾诉了一番,妈妈听了后劝我说:“孩子,别急,别烦恼,咱现在还小,长大就会好的,再说我们不管胖瘦,健健康康的就是美。”

听了妈妈的话,我宽心了许多,“对啊,要健康快乐地过每一天,自信地生活,享受生活的甜蜜。”

烦恼作文 篇5

你想知道我的烦恼吗?想就往下看吧。

我长得高,有156厘米,一个星期六的早上,妈妈正在卧室里玩电脑,我大步流星地走进卧室,“妈妈,你给我办个月票吧?”“你又不经常坐车,办什么月票呀?拿几张你爷爷发的车票就行了。”

今天我和妈妈要坐公交车去超市,公交车慢悠悠地向车站开过来,我心里很不放心,等车一停,以前我是第一个冲上去的,但这次我却紧跟着妈妈,寸步不离,但妈妈好像看出来我有些不对劲,就 故意健步如飞地上了车,我马上也上了车,刚坐好座位,妈妈问我:“是不是你怕司机问你要车票?没事,他问你要,我这有十几张票呢。”我还是不放心,这次躲过了,那下次呢。妈妈看我心情不好 ,到了超市给我买了我爱吃的鳄鱼头冰淇淋,让我不再想这件事。后来妈妈 终于想了个两全其美的办法,下次再坐车,先给我一张票,上车后如果司机不要票,就不用投了,要了再给,这下我终于放心 了,还是妈妈聪明。

我以为我的烦恼已经解决了,但是,今天老师讲,每个人都应做个文明诚实的人,那我不就是不文明不诚实的人了吗?我把老师的话告诉了妈妈,妈妈立马取来一些车票,装进我的书包里,我的烦 恼事终于彻底解决了。

烦恼作文 篇6

我在悬崖上攀爬,脚下深不见底,头上还路途遥远,手指已血肉模糊,脚已经麻木,坚持着,坚持着……睁开眼,哦,又做梦了,又快考试了,总烦恼自己考不好,还是在看看书吧!“叮铃铃”快开考了,我急忙坐到座位上,默念刚背下的定律,老师却悠然的一扬手指,便坐在讲台上看起课本来。一张张试卷也随之而来。看题。思考。写过程,好像永无止境。下课了,看着天上阴云密布,心想:云朵,你也和我一样忧郁吗?夜,又一个漫长的夜,不时传来几声啪啪的雨声。

早上,踩着湿润的小路走进教室,只见老师要发卷子了。心儿怦怦的跳动,拿到试卷,小心翼翼地瞟了一眼。忽然我怔住了,我考了一个好成绩,心中充满了幸福开心和一点侥幸。事后,回想起这次考试,我仍觉得侥幸,所以我决定以后要认真学习,让心中没有一点侥幸。从此,我明白了怎样学习的真谛,总结了一套我的方法。可我还是讨厌烦恼。直到我大了一点,过年吃饭要说祝福语时,我又开始烦恼了,每年不可能都说一样的词于是我上网查找,同时学会了许多知识。在过年时,我让父母脸上有了面子,我十分高兴。我发现了:有烦恼,才会有进步,才会成功。

从那以后,我再也不怕烦恼了。相反,我还希望它来常驻,让我进步。烦恼,请你来常驻,我时刻奉陪。

烦恼作文 篇7

在小学,我是老师眼里的大红人,在家里,我是父母手中的娇娇小姐。

一次数学课,我正聚精会神地听讲,突然同桌碰碰我的手,我以为她是不小心的,就没有太在意。可是,她一直碰我。

我扭过头,她说:“瑶瑶,我跟你说件事儿……”我正准备答话,一抬头就看见数学老师那双逼人的眼睛正盯着我。我的心一紧,只好装作没有听见,继续坐直身子听老师讲课。谁知道她还在那里嘀咕个不停,并且还提高了嗓门。

要知道,我们坐在第一排,说什么,做什么,都逃不过老师的眼睛。于是,我便趁机在老师背对我们时,给她写了一张纸条,上面写着:“有事下课后再说。”

这一招还真灵——从此,她再也没有找我说话,甚至在课桌上还画起了“三八线”。这时,我才明白事态的严重,她不理我了。结果是,我苦口婆心对她讲了一大堆好话,她才勉强理我,还扔下一句话:“你是老师的大红人,我才理你的,不然你就惨了。”

有一天中午读英语,身为英语科代表的我当然应该对班级做出管理。可是,教室里异常“热闹”,我说话的声音同学们根本一点也听不见。

于是,我走到我们班最“厉害人物”的面前,大声说:“请你安静点,行吗?如果再说,就请你到外面去说。”他停止了说话,顺手指了指我的座位。

我懂他的意思:与我最好的朋友也在说话。我实在没有办法,只好也过去说了她们几句。

到了第二天,没想到我竟变成了“千古罪人”,一走进教室,我的好朋友不屑地说:“你这好朋友还真够义气,你真是我最好的朋友。”话音刚落,班上的几位男生也纷纷投来带“火”的眼神。那天,我哭得特别厉害。

烦恼如丝,真是“剪不断,理还乱”呀!

我不觉感慨:做好学生难,做好的学生干部更难。