在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐的烦恼作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的烦恼作文 篇1
又是一个快乐的年关，又是一个烦恼的年关，万事一股脑儿拥来，年终财务账的决算和结转，总结过去展望未来的“过场戏”，每年一届的单位“春晚”，还要应付着上百户的供应商和承包商的讨债轰炸，还要自寻烦恼地搞秦腔的自娱自乐，还应了个没有乌纱的“春晚”编创策划“的差事，还自作多情地想做一些“春晚”的改革和出新，还承担着去建设单位催要工程款的重任，排集体节目召集不上人的无奈时刻困扰着我，不想排大合唱，硬着头皮排了又泡汤了的无奈和遗憾叫我有一种有劲使不上的感觉，叫赵老师现场拉手风琴伴奏也”悔约“了，想和人尝试一下排小品也讨了个没趣，一天忙得屁颠屁颠的，还乐得津津有味，整天焦头烂额、疲于奔命还心花怒放，甚至出现差错遭领导批评埋怨也乐此不疲，你看这些不是快乐的烦恼是什么？！
王石亮的板胡独奏《山丹丹开花红艳艳》极有可能夭折，看来人是有一定功底的，就是家里没有板胡缺乏练习，心里很不是个滋味！因为他是我推举和赏识的艺人，只好叫他求其次用自造的大提琴伴奏眉户剧了；《结婚纪念日》是我搜集的作品，也不太理想，但愿再一次的审核能够通过；《吹牛皮》能说到这个程度也就很不错了，可惜领导不赏识；更令人烦恼的是孬小品打败了好小品，最后极有可能两败俱伤、鸡飞蛋打，叫观众无缘欣赏到好的反映自己职工喜怒哀乐的自创作品《大年初一的早晨》！
我不知道“赵本山”是怎么想的？我不知道“李大牛”为什么不愿意变成这一个“娃他爸”？百思不得其解？？难道365天了还在顾虑什么？终于有了一个理由很冠冕堂皇——发扬高姿态让步于工地职工的同类作品。请问，当你让步的时候你是否意识到了你正在把一个好的作品扼杀在萌芽状态？！我总觉得暗中有一股逆流在冲击着“春晚”。可怕的嫉妒、可怕的自负、可怕的逆反几乎令人窒息，加之可悲的无原则善良、无原则忍痛、无原则高风亮节令人哭笑不得。害处已经显露：一是原先充满激情、大气磅礴的诗朗诵《从昆明路出发——》愈演愈“劣”、《下班之后》故弄玄虚难以服众、最佳女领诵比所谓的高风格夺去了。请问，难道整个晚会的救命稻草就只是几个已显山露水的'舞蹈？
让人郁闷的烦恼是：有一种落伍的理念在作祟——可恶的平均主义。试设想一下，邀请的嘉宾单位节目出色吗？不敢恭维！充满激情和痛快淋漓的独唱几乎没有，有可能唱好的因所谓的节目太多而不能如愿。但唯独没有想到：观众是上帝啊！对观众负责，把最好的节目推到舞台才是检验“春晚”工作的标准啊！只要有了这个理念，什么事都好办了。不用平均、不用照顾、不用让步，态度决定一切、才艺决定一切、激情决定一切、“唯好”决定一切，只有这样做了，现场伴奏才不会遭到冷落，一切“春晚”改革才不会受到冷遇，卡拉OK才不会继续束缚人的创造力了。但愿不要比秦腔联唱这个“蛇”所吓住，只是这个“蛇”略显长了点；但愿一切群众喜闻乐见的幽默段子能得到公正的待遇，只不过略显“俗”了点；但愿代沟不再充当大棒对年轻的现代激情节目痛下杀手；但愿不要自作多情、一厢情愿的自我感觉良好“神秘”起自己的“好”作品了。要相信群众的眼睛是雪亮的是不容许有半点沙子揉进去的，要相信好节目是本身具备的，是先天就足月的，不是“吹”出来的，也不是“神秘”出来的。请记住，任何时候、任何情况下都不能糊弄观众，否则到头来只是搬起石头砸自己的脚。
总之，我快乐着并烦恼着……这种烦恼是暂时的，这种烦恼是很难避免的，因为我们终究是企业，要以生产为主。因为我们终究是业余演员，要受自身素质和文艺细胞欠缺的羁绊，想到了这些，一切烦恼和无奈自然会烟消云散的。还好，我还有我的得意作品诗朗诵《从昆明路出发——》的激情等待着我去投入，我还有眉户剧《屠夫状元》等待我去当好胡山哥哥这个角色呢！
让我们大家翘首期待20xx年1月31日晚，7：00时整开演的“陕一建第三十五项目部第八届春节联欢晚会”那激动人心的美妙时刻吧！5！4！3！2！1！倒计时的群情激昂声定会令人开怀的！
快乐的烦恼作文 篇2
从前，有只聪明而活泼的小乌龟，但是它有一个非常烦恼的事情，那就是走得慢，跑步比赛时，就它最慢，别人都到终点了，它还没到，别人都笑话它：小乌龟！好笨好慢啊！这让它有点失望，自己会变得又笨又慢没用的小乌龟，就失望的回家了。
回到家，一位仙女姐姐站在它的面前，说：“小乌龟不要失望，我会帮助你的。”这让小乌龟开心的笑了。等到了明天，小乌龟在起来时，却发现自己变快了，小乌龟喜出望外，连忙走到伙伴面前说：“你们能比过我吗？我现在变快了！”狐狸说：“怎么可能呢！连小熊都比过你了！”狐狸说：“不用怕那个小东西”开始比赛了！大象裁判吹起哨子，就开始跑了，乌龟和狐狸势不两立，互不相让。最终还是乌龟赢了！
说明瞧不起别人的人是没有好果子吃的！
快乐的烦恼作文 篇3
很小很小的时候，快乐是许多望得睹摸得着的货色。几颗糖、几弛花花绿绿的卡片、多少个玻璃球，以及他人给的哪怕是很小的一件小礼物，皆能兴奋得把小手拍得呱呱响。那时快乐十分简略而又无比详细。小时候，妈妈的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回忆那些糖果的臭甜时，好像嘴边还残留着良多满意。
快乐在这时仿佛无所不在，无时不在。地一明，就会有小敌人在窗前鸣，而后就是男男父母的小搭档开端捉迷躲，在幼儿园面我们的速乐含没去，又藏伏来，啼声也随着高一声，低一声地叫着。二个伙陪一颗小弹珠，从我这头弹到他那头，弹出了一个快活的世界咱们的钝乐似乎从地上始终弹到天上一样，又落到了地上。尔们乐此不疲地追随着。
跟着书包分量的增大，我们的快乐开始变得庞杂也启初越来越含混。我们曾经那样无邪而成熟在有形的书标跟无形的生活空间里，我们开始感触到了学习的压力，生涯的懊恼，晓得了深厚，愁闷。快乐则是觉得本人的无知，而在寻求有知的进程。在学奥数的共时，心里很爱慕那些在游玩嬉戏的同窗，但该我结开一讲数教题，口里又很愉快，把那份羡慕扔到九壤云外。而应我测验成就不幻想时，心里又是那样的难功，一集体悄悄地陷进忧郁中。品味愁郁好像是我们成长核心灵丰盛的一个标记。
快乐的烦恼作文 篇4
童年的生活，就像一幕幕电影，时时浮现在我的脑海。
我的童年是幸福的，是充满欢乐的。在家里的子女中，我是老大，父母视我为掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平时，我喜欢什么东西，只要手一指，父母就依着我买。不久，我上了幼儿园，父母总是送我上学，接我回家。幼儿园的老师也总是宠着我们。教我们唱歌、跳舞、画画。让我们整天快快乐乐。上小学了，同学们总是一起学习，一起玩耍。谁有困难，大家一起帮助，充满着家庭间的和睦和朋友间的友谊。每当我在学习上取得进步或得到荣誉的时候，老师和父母就会表扬我，同学们也同样会为我高兴，为我祝贺，让我心里乐滋滋的。
随着时间的流逝，我慢慢地成长，烦恼也就接踵而来。我的烦恼来自于学习的压力和同学的嘲笑。年级越来越高，题目越来越难，作业越来越多。可偏偏父母又不理解，整天给我们加压，给我买课外辅导书，不许我们看电视，不许我们玩。整天是读书、写字，烦死了。
更让我烦恼的是同学们的嘲笑。那是上学期的有一段时间，我由于身体的原因，连续几次考试成绩不理想，我当时是多么的难过啊。可有的同学，不知从哪里学会了讽刺、挖苦人的本事。放学时，他们就在我的背后指指点点，这个说“梦佳成了高才生了。”哪个说“真难看……”有的话简直难以入耳。此时此刻，我的心里就像掉进了一条毛毛虫，比挨打挨骂还难受。听着听着，鼻子一酸，泪水止不住流了下来。我真想不通，以前那种同学间互相帮助的友情到哪儿去了呢？
如今，我真怀念童年的快乐，轻松的笑声，怀念同学们携手共进的日子！
快乐的烦恼作文 篇5
我今年只有十一岁，十一岁的我是一个情感丰富爱说爱笑的女孩。
在我成长的过程中体验到了快乐，也遇到过烦恼。
因掉牙说话漏风时;因生病不能见到学校里的好朋友时;因作业多而看不成动画片时我都会很烦恼。但让我最烦恼的还是上学期，除了老师布置的作业妈妈又买回一套数学卷子，并一字一句地叮嘱我：“你每个星期天做完作业以后，再做一张数学卷子，还有，把咱们买的《古诗词精选》背一首吧!”我听了心说：“妈妈呀!你怎么这样，每天老师布置的作业就够我做了，您再让我背个大包袱，我受得了吗?”我虽然心理不愿意，但还是爽快的答应了。
过了几周我实在受不了了，只写完了卷子，古诗连看都没看一眼，就告诉妈妈我所有的任务都完成了。妈妈一听顿时笑逐颜开。我自以为天下太平了，但没想到晚上妈妈检查背诵了，我被逮了个正着。那一晚我做了一百个蹲起动作，累得精疲力尽，心想当小孩真不好!
我虽然烦恼不少，但也有许多快乐相伴。
学习之余我喜欢和爸爸妈妈逛超市、拍皮球;喜欢弹电子琴，自娱自乐;喜欢读书，从书中认识了海伦、南丁格尔、爱迪生于是，在一个阳光灿烂的星期天，我也兴致勃勃地学着爱迪生在厨房做起了小实验。我把盐和小苏打分别倒入茶碗，然后，在两个碗中倒入香油，结果没有任何反应。哎!真扫兴重来!我又把生抽倒入盐和小苏打中，真让我失望，碗中还是没有任何反应。橱柜上还有半瓶醋。再来!把碗刷干净分别放入盐和苏打，边倒醋边猜想着会有什么样的化学反应，果然苏打碗里的两种物体不停的冒着气泡，并滋滋作响呈现出棕色。我赶忙端起碗让妈妈看，妈妈说这是酸碱中和反应，小气泡就是二氧化碳。妈妈话音刚落，我喜滋滋地想：“哈哈!看我多聪明，这么小就发现了化学反应。” 妈妈也向我投来赞许地目光。
看这就是我的烦恼和快乐，是它们让我的人生丰富多彩!
快乐的烦恼作文 篇6
作文——你是茫茫的海洋，我只是一叶小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐，同时也是一种烦恼，通过实践，我对此有着深深的感受。
我喜欢作文，因为它能够提高我的知识，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好江山描绘下来，能把动人的事情叙述下来……
每当我把一篇成功的作文写完时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙，他的每个字、每个词和每句话都那么生动，形象，让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的眼光，我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过；自豪的神情在我脸上露过；可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉，这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时，我同时也增长了不少知识，知己知彼，扬长避短才能把作文写得更好……
作文，你虽然给我带来快乐，但是也给我留下了烦恼。
每当写好一篇作文的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越静不下心，脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙，不是一件容易使，因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时，每当题目自拟和自由作文的时候，我总是不知道该写什么，我绞尽脑汁地思考，很不容易才会想出来，于是，我比较喜欢规定写的作文……
烦恼与快乐是相对应的，只有把烦恼克服才能得到快乐，我相信作文的成功，是靠平时点滴努力得来的，让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游！