在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的感动的作文10篇，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
今年，由妈妈到安康来照料我的生活起居。
可是，开始我们相处的还好。但后来，我们总因意见不合而打“冷战”。
这一天，我们又打起了冷战。祸根是一道题：我认为我是对的，她认为她是对的。后来查作业帮，问老爸也是答案不确定。我们发起了“冷战”。
这天晚上，我照平常的习惯，给妈妈说了声“晚安”！她也没理我了。哼！我也不理你！此刻，我的内心充满了怨气。
早上，我照例醒来，想昨天我们的“冷战”是那么激烈，早上妈妈肯定也不会做早点呢！还是自己走吧……可我出去一看。早点也做好了。我和妈妈的气都消了。我们又像原来那样。
原来爱只是那么简单的一件小事，并非那么轰轰烈烈，我们身边处处充满爱，只要善于用爱去感受，就可以找到爱。
这件事情，感动了我。
感动的作文 篇2
在你的生命里，总有那么一瞬间，虽然只是一瞬，但这也足以为之动容，且铭记于心。
我仍记得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看着我床上的薄被，担心地问：“你这被子够不够暖呢？”我撇了撇嘴不满地说：“这么冷的天，当然不够啦！"外婆听了，二话不说就去帮我搬被子。
外婆是个胖子，被子却放在很高的地方，平时这些事都是外公干的，但因为外公患了病住在医院，只好她一个人去搬。当外婆搬来木椅，要去拿被子时，我开始后悔自己当时说的话了。外婆抬起肥硕的脚，吃力地踩上椅子，直起了腰，而后长吁了一口气。白气在空气中飘着，是那么显眼。
我连忙过去扶住椅子。外婆颤颤巍巍地伸出那满是褶皱的手，一只手扶着墙，一只手打开柜子。我看着那外婆那圆滚滚的身子，想起素日是如何嘲她时，想到外婆连拿床被子都如此困难时，我就禁不住一阵心酸愧疚，我的泪就不禁掉了下来。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年纪大了，拉扯了好久，才把被子扯出来。外婆小心翼翼地抱住被子，递给我，不以为然地擦了擦额上的汗珠笑了笑说：“这样你晚上就不会冷了。”我抱着被子转身往床边走，然后放下。我本想向外婆道歉，可转头，看见外婆搓着双手，绕着手腕时，我再也忍不住冲了过去紧紧抱住了她。
那夜，我盖着外婆给的被子，睡得很甜。
感动的作文 篇3
这样的喜贴我在办公室见过n多了。每个穿上礼服，踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室，请朝夕相处的同事们见证自己的美好。
从前大部分成为新娘的老师我都不认识，所以从来不关注喜贴上面写的是哪两个终生相依的姓名，只是知道办公室的主人中又有人寻找到了自己的幸福，隐约中对她们产生了羡慕。这是风牛马不相及的。即使我结婚了，也绝对不会体会新娘的感受的。不禁自嘲无知。
今天又出现喜贴，我仍旧没有关注新娘是谁。我印象里我的老师都是泼辣抑或冷酷的女强人，不能想象到她们任何一个在结婚时是如何扮演一个幸福的小新娘，哪怕她已经成为人妻，人母。所以我从来不把喜贴上的新娘与我的任何一个老师做一丝联系。
下课后看到了我分班前的历史老师。她今天很开心哦，穿着红上衣，大红映衬了她脸上鲜艳的笑容。我像平常一样地向她打声招呼，可她却热情翻倍地回复了我。很惊讶的，她今天怎么这么开心？
站在我一旁的板砖同学冲着老师成分复杂地笑，然后很阴险地笑着对我说，你看，要结婚的人都是这么兴奋！
原来挂在办公室门前小黑板上的喜贴是我一向很敬畏的历史老师的。我不敢相信，历史老师，那绝对是一个铁碗人物。历史课有时纪律稍差，可只要她脸一沉，班里的魑魅就全都被震住了。她绝对是个冷酷如霜的人，至少我很少见她笑过。她的婚礼，她的课，呵呵，我难以把这两个情景联系在一起。
我受历史老师培养，很喜欢看历史课本后面的时间表，形成了凡事都要研究时间的习惯。根据即将成为史料的喜贴上记载，历史老师的婚期是这个礼拜六，可到了礼拜五，我还看到她在学校里面拎个凳子去听课，除了显露或隐藏的喜悦洋溢在她周身外，我看不到任何她要结婚的征兆。我作为男同胞很为她的老公感到悲哀，婚期就在明天，可新娘却不回家去换上嫁衣，陪伴丈夫等待中国古人所说的人生最成功的时刻之一——洞房花烛夜的到来，竟然还在像以往一样上班。
礼拜六来了，历史老师又来上班了。当初为了确信是她结婚，我还专程到办公室查看了她的史料，上面准确记载了她的婚礼就在礼拜六中午，不用考证。可她上午又来了学校，而且令我大吃一惊的是她今天上午还有痛斥日本军国主义的课！我很想去对她说一声新婚快乐，可两个紧张的课间都没有时间让我去给这个一直让我们敬畏的老师去道个喜。
下午上课，从婚礼赶来的语文老师很平静地告诉了我们历史老师婚礼的的情景。按中国人的习惯，婚宴是一定要大喝特喝，一醉方休，虽然我们的语文老师是标准的典雅美女，不胜杯酌，必定没有多饮，但是她的清醒很明确的表示她肯定没喝。她说，历史老师下课后匆匆忙忙地换上了嫁衣去参加自己今生唯一的婚礼。而这次婚礼，除了必不可少的礼仪外，老师们把话题全部放在了学生上。席间老师们谈起了学生们最近的情况……觥筹交错的宴席成了教学研讨会。
她没有再多说什么，教室里就已经静谧如空了。
上午那个放学铃声竟然伟大地成为婚礼开始的前奏！
敬意很无意地增长。
一直的平凡今天终于进化成一种伟大，心灵的地震袭击着一颗颗濒临麻木的心。
这时的感动一定在渗透吧，把心的任何空隙都填充，征服了我们，征服了校园。
感动的作文 篇4
暑假的一天，我和妈妈一起乘出租车回家。当我正在讲述一道有趣的数学题时，突然车子猛的一加速，紧接着一个急刹车，最后只听“铛”的一声巨响，我的头已经重重地撞在前方的防护网上了，我只觉得头像蜂窝一样“嗡嗡”做响。
妈妈赶紧把我拉出车外，我觉得脸上有水在往下流，用手一摸，满手都是血。妈妈已经吓呆了。这时一辆出租车停在我们身边，司机从窗内探出头来急切地说：“快!快上车，我送你们上医院。”说着下车打开车门，妈妈捂住我的头上了车。叔叔把门关好，提醒我们坐稳，车飞也似的开跑了。不一会儿就到了公安医院，叔叔赶紧向挂号处跑去。我和妈妈紧跟在他的后面，当听说没有眼科大夫值班时，司机叔叔狠狠地跺了下脚说：“可恶!”回头对妈妈说：“我们还是去总医院吧。”在我们去总医院的路上，遇到了堵车，叔叔不停的回过头看我，我的头还在流血，急得他满头大汗。来到总医院，妈妈跑去挂号，叔叔带我来到眼科，一边走一边还安慰我。经过大约十五分钟的止血和麻醉工作，缝合工作开始了。尽管我的头昏昏的，还是听到叔叔和妈妈的谈话声，“这孩子真坚强，流了这么多血也没哭一声，缝针一定很疼，不知道孩子受得了吗?”听到叔叔的话我心里热乎乎的，心想这个叔叔真好，就像我的亲人一样。当我从手术室走出来的时候，叔叔迎面走了过来，用他那只大手摸摸我的头，亲切的说：“孩子疼不疼啊?”“不疼。”
我坐在手术室门口的椅子上，听到妈妈对叔叔说：“您辛苦了，真不知怎么感谢您。这是给您的车钱。”“这点小事儿算不了什么，这些钱您还是给孩子买点东西吧!”说完，叔叔转身向医院大门走去。妈妈追了上去，可叔叔加快脚步离去了。
通过这件事使我懂得了，像叔叔这样的人遍布各个角落，比如：扶盲人过马路啦，下雨时同学没带伞，我送他回家啦……我要把这种乐于助人的精神得到世界……
感动的作文 篇5
《感动小学生的100个母亲》主要写的就是母亲对儿女付出的一切，其中故事令人感动的还是《母亲的直觉》。这个故事讲述的是一场突如其来的大火灾，使刚出生十天的小婴儿与母亲分离了。过了六年以后，母亲靠着她的直觉，奇迹般得把已经“死去”六年的女儿重新找了回来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”这是诗人孟郊在离开母亲好几年后写的。的确，母亲的恩情是报答不完的，是她们把我们带到了这个世界上来，哺育我们直到我长大以后，她们还是默默地为我们背重担，替我们分忧解难。
当我读完这本书后，我已是泪流满面，突然想到了汶川地震时，许多母亲为了自己的孩子光荣的牺牲了。有位母亲用双手撑住地面，让巨石都砸在自己身上，为的就是保护自己七岁的女儿，当被救出来时，她已经死了，而她的女儿安然无恙……
母亲是无私的，是感人的，在母亲的有生之年，我们一定要好好报答母亲，要珍惜母亲给我们的每一份爱，决不能让母亲的爱白白流逝掉……
感动的作文 篇6
冬日的街头异常寒冷。天灰蒙蒙的，凛冽的寒风中夹着雪花，为冬日又增添了几分寒韵。
我漫步于街头，正打算独自走着去上学。路边，白雪皑皑，看着，就有些想哭的冲动。爸爸妈妈都去上班了，没人送我去上学，看见那些穿得严严实实而且被父母送去上学的孩子，我的眼角湿润了。
寒冷与孤单占据了我全部心思。忽然，看见了一个的身影，心头不禁微微一颤。近了些，是她，真的是她--妈妈，一种欣喜和激动涌上了心头，我投入妈妈的怀抱，好暖好暖……
妈妈帮我系上了外套的上纽扣，然后用力把衣领向上裹严脖子，轻掸着身上的雪，又把她的那件大外套裹在身上，我感到一种从未有过的幸福滋味在我心头缓缓流过。正当我在享受这幸福时，妈妈已经在寒风中缩成一团。我忙问妈妈：“妈妈，这外套还是您穿上吧！我不冷。”“还说不冷，你的手这么凉，我没事，抵抗力强，你不一样，还要学习。噢！快走，等会迟到了。”说着，就拉起我的手。我的脸一阵红，说不出话来，一种酸酸的味道悄然流过。
到了学校，妈妈要走了，她还要去上班，不知道这样会不会耽误她上班的时间，她走的时候，还把外套留给了我。看着妈妈远去的背影，我在想：妈妈会感冒吗？她会迟到吗？想着想着，妈妈的背影模糊了，我热泪盈眶，再也忍不住了，掉了几颗豆大的眼泪。
熬过了一天，回到家，妈妈显然不精神，仍问我：“今天冷没冷，学习上有困难吗？”我又是感到了一种酸酸的味道，这一次，还有感动。再次投入了妈妈的怀抱，失声痛哭起来。
母爱，温柔而细腻，它比人世间所有东西都珍贵，为它，我们都曾感动过，它--源于亲情。是爱，是无私的付出。
那一次，我真的被感动了。
感动的作文 篇7
人间有五花八门的情感，有友情，有爱情，有感情……。但，让我们最感动的是亲情。
亲情是什么？亲情是妈妈的怀抱。当我们遇到不顺心的小事，是妈妈的怀抱给予我们力量，妈妈的怀抱是力量的源泉。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”啊，亲情是妈妈的怀抱。
亲情是什么？亲情是爸爸的目光。当我们不听话、耍小性子，爸爸严厉的目光，会让我们认识到自己的错误，会让我们做的更棒、更好。当我们认真学习、仔细做题的时候，爸爸的眼里透出赞赏的目光，会让我们努力、加油，做的更好。啊，亲情是爸爸的目光。
亲情是什么？亲情是爷爷奶奶无微不至的照顾。当我们出生时，爷爷奶奶会给我们做小衣服、买玩具。我们上学时，爷爷奶奶会牵着我们的手接送我们上学。我们饿了，爷爷奶奶会做我们爱吃的饭菜，让我们养一个壮壮的身体。啊，亲情是爷爷奶奶无微不至的照顾。
亲情是什么？亲情是老师的谆谆教导，我们的知识是我们的老师交给我们的，老师们一遍遍的教导，一遍遍的讲解，会让我们更加聪颖。我们有许多的题不理解，是老师们不怕辛苦的教育，让我们会做许多题。啊，亲情是老师的谆谆教导。
啊，亲情是妈妈的怀抱、是爸爸的目光、是爷爷奶奶无微不至的照顾、是老师的谆谆教导。亲情是多么伟大！
感动的作文 篇8
春日的阳光洒满大地，金色明媚的光线照耀着万物。阳光下一群群十四、五岁的.学生正骑着单车去学校。校门口孩子们兴奋地交谈着新一天的问候，你一言，我一语，欢快而愉悦，美丽而动人。学生满怀着新的一天的憧憬走进各自的教室。此时晨会的铃声响起，广播里传出王校长洪亮而有力的声音：“今天晨会时间，我们观看俞敏洪的报告，请各班做好准备。”随之，学生都安静地等待着电视转播。他们不知道今日俞敏洪为他们讲些什么。俞敏洪开始做报告了，学生聚精会神地聆听着。俞教授抑扬顿挫的演讲，声情并茂的演说深深地吸引着学生们，当俞敏洪教授告诉孩子们：“你们要爱你们的父母，他们含辛茹苦养育你们十几年，实在不容易。为了你们，他们什么都愿意做；为了你们，他们什么都愿意付出……”最后，他问：“你们爱你们的父母吗？”没有指挥，没有人暗示，随着俞敏洪老师的演讲女生开始啜泣，男生开始沉默。更是随着俞敏洪老师的询问，班内的学生竟然面对着观看的电视节目，齐声地喊道：“爱！”余老师又接着说：“你们就大声地喊出来：爸爸妈妈我爱您！”一霎时，整个教室，整个校园都响彻着孩子们纯真而热烈的呼喊声，声声如浪，声声如涛，震撼人心，响彻云霄。更有那男孩面向天空，泪流满面，大声地呼喊着父母。感人至深，令人难忘。更难能可贵的是那是真情的流露，那是人性中最美丽的展现，至纯，至美，至真，至善。
其实，接下来的事情更让我难忘和感动，当俞敏洪老师演说到要感谢你们的恩师时，一个个孩子不约而同走到前面与我拥抱，轻轻地说：“老师，谢谢您！”有的孩子紧紧地、紧紧地拥抱着我，久久地不愿意松开，他在用这种无声的语言表达着自己的情感，我深深地被感动着。已经潸然泪下的我，更是泪流满面，泣不成语，只是无声地爱抚着一个又一个孩子，无声地感受着那份纯真的情感。
感动的作文 篇9
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹，在岁月的长河中，每个人的哦有一段刻骨铭心的记忆……
在我上小学时，父母在外上班，我和爷爷奶奶生活一起，而我上下学的接送任务，自然而然地落在了爷爷身上。
还记得是四年级时的一天，天空阴沉沉的，仿佛大声的对天空喊一声，雨滴就能滴落下来。
正临晚上放学，大约离放学不到十分钟时，雨便下了起来，刚开始我还毫不在意，但雨愈下愈大。我开始着急了。终于放学了，眼看同学们一个个的被家长接走，若大的教室中只剩下我一个人，我不由得害怕起来，一直趴在窗前望着校外。雨滴打在窗户上，在朦胧的雨水中我隐隐约约地看到了一个熟悉的身影，定睛一瞧，是爷爷！我飞快的跑下楼去。
爷爷看见我，愧疚的对我说：“亚娴呀，爷爷车子坏了，所以来晚了。”“没事，我们快走吧！”我收起恐惧地心理，便躲在爷爷的伞下。
路上，天公不作美，雨下得更大了，一把伞怎么能抗拒一场倾盆大雨呢？我们决定在路边打车。路边，我和爷爷打着伞站在那，可能是因为下雨的缘故，车子里坐得满满的，根本没有空车，天色渐渐淡下来。我怕奶奶担心，便决定走回家。
雨丝毫没有停下的迹象，一把伞显然不够我和爷爷撑。我担心的向伞望去，忽然，我发现雨伞一直往我这边倾斜。再往爷爷那边看去，爷爷的左半边已经湿透了……“我来打伞吧！”我对爷爷说。“好”爷爷答应了。可因为我个子太矮，反而让爷爷淋了更多的雨。我主动地把伞还给爷爷，爷爷微笑着接过伞，我再次发现，伞又往我这边倾斜。望着爷爷的脸，不知爷爷的脸上是雨水还是汗水。眼眶红了，泪水如同雨水一样滴下来，但我又强忍了回去。
路程并不远，可在我眼中却想是走了半个世纪。回到家，爷爷身上已经湿透了，而我的身上并没有太多的雨水……
可怜天下父母心！爷爷恐怕您已经不记得了，可它却使我刻骨铭心。
那一次，我真感动！我体会到了您爱护子女的那一份爱，我将永世难忘！
感动的作文 篇10
让我感动的那个人，并不是什么著名的历史人物，也没有什么丰功伟绩，他只是一个普普通通的老人，但是在我的心中却是最伟大的，那个人就是我的姥爷。
姥爷已年近七十岁了，一双手长满了老茧，脸上布满了皱纹，但是姥爷坚持每天送我上学，生活上照顾我，学习上鼓励我，不让我的学习有一点滑坡。
我的姥爷很是辛苦，他辛辛苦苦地把妈妈和舅舅养大，本应享享儿女的清福，却挑起了照顾我的担子。因为妈妈、爸爸工作忙，所以我常住姥爷家。姥爷每天早晨要骑车把我送到学校，再赶回单位；每天下午都要把我接回家，再赶到单位。这样两点一线劳累的日子，年复一年，日复一日。我一天天地长大了，姥爷却累出了病，但他从不告诉家人，只是自己偷偷地买药吃。最终被家人发现了，但是姥爷坚决不去医院，就是怕没人照顾好我。妈妈不管姥爷的反对，还是把姥爷送进了医院治疗，我也就回自己家了。
在姥爷家的时候，我很想回自己家，但是我真的回到了自己的家，却怎么也高兴不起来。在这段时间，我很想姥爷，想起姥爷在我心情郁闷的时候，陪我出去玩；在我伤心难过时候，又想方设法的逗我开心；在我开心的时候，陪我一起欢笑；在我……我真的很后悔，后悔为什么没有在姥爷劳累的时候说一声：姥爷，你辛苦了；后悔为什么没有在姥爷心烦的时候，为姥爷分担心中烦恼；后悔为什么没有在姥爷心脏难受的时候说一声：姥爷，你没事吧？喝点水吧！后悔为什么……
如果说我走向知识之门需要一段路的话，那么，这段路就是姥爷为我铺就的。在我心中我的姥爷就是这样一个伟大的人。