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激动的泪水作文锦集7篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的激动的泪水作文7篇,希望能够帮助到大家。

激动的泪水作文锦集7篇

激动的泪水作文 篇1

哭有很多种方式,大哭,抽泣,默默流泪……但你别问我为什么哭,因为,这是无法用言语表达的。

记得那是一次歌唱比赛,是在广东电视台比赛。比赛要求小组唱,然后评出周冠军,并给予奖励。

当老师在学校公布了以后,校长大力支持,开始在全校寻找唱歌唱得好的人。因为我很早以前就是歌唱团成员,可以破例加入团队而不用竞选,还能帮老师选人。不久,就找到了几位唱功很强的同学,由我来进行培训。刚开始,这五个同学还兴致勃勃,可没过几天就少了俩人。

经过两个星期的魔鬼式训练,终于在学校建立了一个小型的卡贝拉团,可以开始准备曲目来。校方只给了我们一个星期,在这一个星期里,大家共同努力,进步得很快,已经尽了自己最大的努力。

临近比赛的前几天,意外发生了。由于训练强度太过,导致我的声音嘶哑起来,在比赛前两天更是话都说不了。我连忙前去医治,不过我非常幸运,在比赛那天嗓子恢复正常。

比赛的日子终于要到来了,成员们纷纷兴奋无比,只有我的心里非常紧张。嗓子好完了没有?会不会唱不好?会不会走音?

我们来到了电视台,我的眉头皱得和一块抹布似的。

到我们上台了,就在接触到话筒的那一刻,我心里的焦虑感顿时放空了,心情也顿时舒畅起来。

开始唱了,我担任的是高音部分,之前担心的几个高音都完美地唱了上去,没有破音,也没有走音。

演出结束后,当我把话筒交给工作人员时,两脚发软了,感觉全身的力气都用在了这首歌上。老师说第二天才会出结果,我们就回去了。第二天,老师激动地说我们拿了冠军。我的泪水顿时就下来了,那是激动的泪水,这泪水见证了我的努力。

激动的泪水作文 篇2

每个人都会流泪,我也不例外,我的泪水流在了一个美好的盛夏。

我的学校很美丽,活动也很多。在那一年,学校举行了歌唱比赛,我也报名参加了。我想好了歌名,也进行了排练,我为了能被选上,精心挑选了一条公主裙,还有一双漂亮的鞋子。

这首音乐是我和同学一起演唱的,我们每天都会在一起练唱,编排动作和位置。很快,我们什么都准备好了,歌曲和动作也都熟练了。

比赛的日子很快就要到了,老师在赛前让我们先去换衣服,但是,我在换衣服的过程中,演出服拉链坏了。我一时心急,便手忙脚乱了,还好,有位同学带了两件,借给了我一件。

我急忙换好就下去排练了,我站在最角落,老师让我们开始了,我当时迟到了,心里有点害怕,还耽误了大家一些时间,十分愧疚。

其实我当时并没有唱出声来,就是对了对口型,做了做动作而已。可老师却喊停,说我的声音与她们不协调。所以,这一次,我是不用参加比赛了。

我失望地坐在观众席里,同学们都问我为什么不上台去。可我只是平静地告诉他们,我这次先不比了,下次再去吧!谁也不知道事实是什么。观众席里穿着演出服的我略微有一点尴尬。我也不知道该怎么办,只能掩饰住自己的心情。

回家后,妈妈问我今天为什么没有参加比赛,我谎称自己的裙子坏了,才没有去的。妈妈也就相信了。

晚上,我拿出日记本写日记的时候,回忆起这一天的经历,我哭了,眼泪不小心进入到了我的嘴里,是咸的。总感到一阵一阵的辛酸,我的泪水顿时像打开的水龙头,哗啦,哗啦地流了下来。

我的泪水里满是伤心,因为我不被老师和同学认可,但是只要我自己尽力了,努力了就好。生活就是这样,困难重重,一定要为自己而活。

激动的`泪水作文 篇3

有一天,张老师宣布学校将要举行一次英语竞赛,每班要选出10名参赛者,当老师点到我的名字时,我感觉自己就像 一只自由飞翔的小鸟,突然被老师捉回了鸟笼里。因为每天晚上老师都要把所有参加英语竞赛的同学留下来补习。

有一天晚上,我对妈妈说自己不想参加这次竞赛,妈妈问:“为什么不想参加了?”我说:“每天都要补习,回家还要听磁带,太累了!”妈妈安慰我说:“妈妈知道你很辛苦,老师选择你参加比赛,说明老师很信任你,你不能让老师失望呀!” 听了妈妈的话,我觉得很惭愧。我心里暗暗下了决心,一定要努力为老师争光,我每天晚上睡觉前听磁带,早上起床第一件事还是听磁带,走路时还是听磁带,把学过的单词做成一张张卡片,装在口袋里,随时都拿出来读一读。比赛开始了,考试时我特别细心,一丝不苟。

考试后第二天, 老师告诉我,我得了九十九分,排年级第二名。我高兴地把这个好消息告诉了妈妈,激动的泪水也从我的面颊流了下来。

激动的泪水作文 篇4

那天的下午,我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。

放学的路队像潮水一样涌向马路对面,对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着,心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有时间来呢?

突然,我看到了一个熟悉的身影,多么像爸爸啊!他那高大的身材,他那圆圆的脸庞,他那板正的站姿,分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么会有时间回来呢?我随着人群走向马路对面,我紧紧地握着双手,手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越来越近,当我确定那就是我爸爸时,我开心地笑着,激动地奔跑着,我边跑边喊:“爸爸!爸爸!”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨,看着特别温暖。此时此刻,我激动的泪水流下来了,走到马路对面,向爸爸身上扑过去,搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“宝贝,想爸爸了吗?走吧,我们回家吧!”“嗯!”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手,开开心心的回了家。

伴着满满的幸福,我和爸爸说着,笑着,那一夜我久久不忘。

激动的泪水作文 篇5

我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习萨克斯已经两年了,在这漫长的两年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过

记得刚学习的时候,我兴到致很高,认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长,于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很了满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。我开始厌倦了,也失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练,殊不知只有音阶练好了,后面的乐曲才能吹好。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间,精力,我怎么能半途而费呢?在妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了,不会时就上网搜查。虽然每次练完嘴巴都会痛。但我还是一直练习。

功夫不负有心人,暑期学习结束时,我终可以上台时,当我在台上吹着美妙的乐曲时,我感到无比的自豪与骄傲,当我演出结束后,我流下了激动的泪水

激动的泪水作文 篇6

爸妈在我很小的时候就外出打工了,打工的生活异常艰苦,为了节约钱,把钱都留给我读书用,他们一年中难得回来一次,有时候几年才回来一次。

少了父母在身边,我无时无刻不想他们。外出时,看见别的小朋友都会有父母的陪伴,一家人快快乐乐的玩耍,我就会十分羡慕,心里同时也很失落,想着自己的父母什么时候也能陪自己玩几天,那该多好啊。每当开家长会的时候,别的同学都有父母来,而我每次都是舅舅出席,我多想让父母也到现场看看我受到老师表扬时的样子,想让他们和我一起分享那份快乐。

今年已经是爸妈连续第二年没有回家,我也整整两年没有看见他们了,对他们满是想念。晚上刚准备睡觉,电话铃声响起,一定是爸妈打来的,我赶紧跑过去,抓起话筒,果然不出我所料,但是接下来会有更大的惊喜,妈妈告诉我下周他们将一起回来为姥姥祝寿,真的吗?我没有听错吗?我顿时语无伦次,重复问了妈妈好几次他们是不是下周要回来,得到妈妈肯定的回答后,我心里一顿狂喜。放下电话后,我难掩激动的心情,赶紧跑去告诉姥姥,我要让大家都知道爸妈回来的消息。看见姥姥我的眼泪不由自主的流了下来,把姥姥都吓了一跳,此刻只有我自己心里明白:这是激动的眼泪,这是期盼早日见到父母的眼泪。今夜,注定我将无法入眠。

激动的泪水作文 篇7

她,叫小丽,虽然天资聪颖,却成绩平平,她从不注重学习,整天无忧无虑。

可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上辗转反侧,白天的事又历历在目:明亮的教室里,班主任林老师指着她的作业本子严厉地说:“你这个学生,这么容易的题目都不会做吗?照你这样,想考上中学犹如登天!”小丽低垂着头,默不作声,长长的睫毛上沾满泪珠,心里却不服气:“这样的题目谁不会做,就是今天不认真嘛,何必发那么大的火,凶巴巴的!”……

现在回想起来,老师那严峻的目光里似乎还含着一种期望。她暗暗咬着嘴唇:我是笨蛋吗?我不比那些所谓的优生差呀!我一定要勤奋学习。林老师,咱们骑驴看唱本走着瞧,我一定得考上中学!

从此,她和过去判若两人。课堂上,有了她响亮的回答声;作业中潦草的字迹变得清秀了;考试中经常光临的“红灯”慢慢消失了。林老师脸上的微笑也多了。

这天傍晚,老师布置了一道思考题。一放学,小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思,时而望着天花板出神,时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”,可还没算出结果来。她叹了一口气,心想:“我干嘛自讨苦吃?大热天的,小林 、小芳她们都乘凉去,我何不 ……”“不行,”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语,“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗?对,不能半途而废!”小丽重新振作起来,用冷水洗了把脸,又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼,可她也顾不上这些了,任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然,她一拍脑门,一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜,终于找到了问题的答案。她没有欢呼,也没有雀跃,只是静静地沉浸在喜悦之中。

一分耕耘,一分收获。经过一段时间的艰苦奋斗和老师的耐心辅导,她的学习成绩上升了,再出考的关键时刻,取得了又一个令人可喜的成绩。

当她收到中学录取通知书时,不禁心潮澎湃,思绪万千,情不自禁地来到老师的办公室里。林老师不在,他坐下等待着老师,随手翻开林老师的班级日记。“x月x日。小丽这孩子是块好料,可就是不刻苦,对她三番五次的正面教育都不见效,看来只得试试激将法了,让我背背黑锅也没什么!”“啊,老师!你对我费尽了心血,我真对不起你。”小丽又看看录取通知书,仿佛看到老师的一颗赤热的心。她流下了激动的眼泪。