无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学记忆作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学记忆作文 篇1
每当我看到小猫的时候，总会想起我家的那只小花猫。虽然小花猫已经离我而去，和它相处的情形还是历历在目。
记得在一个盛夏的夜晚，天空中繁星点点，空气清新。我便和奶奶去外边散步。正在我们闲聊时，我无意间在一棵树后发现了一只只有手掌般大小的猫。我蹑手蹑脚地靠近，只见黑白相间的斑点匀称的点缀在它那瘦小的身躯上。一双扑闪的大眼睛在夜色中不时闪着金光。短小的四肢踏着矫健地步伐朝我走来。我心想，这只小猫真可爱。小猫蹭在大树旁朝我叫着，我想它一定是饿了。我忙用双手把它抱在怀里，快步地往家中走去。一路上，小猫像个睡着了的婴儿，静静地躺在我的怀里。到了宽敞明亮的家中，小猫可能还不适应，全身的绒毛像受惊了的刺猬，竖得高高的。尤其是那条尾巴，就像是个竖着的鸡毛掸子。我急忙拿来食物给它吃，让它知道我是没有恶意的。小猫见到食物，便放松了警惕，慢慢地走了过来。我小心翼翼地把食物撒到地上。只见它低着头，津津有味地吃着，我心理美滋滋的。从那以后，我们便成了形影不离的好伙伴。
不幸的事总会发生，在那天，我家的小花猫吃了有毒的食物，永远的离开了这个世界，离开了我。我一个人躲在院子里，流下了伤心的泪水。
小学记忆作文 篇2
在一个星期六的早上，我和妈妈来到南京机场，我们要坐飞机飞向厦门。我好开心。
10：30分，我们要登机了，先要过安检，然后登机。我坐上飞机，马上要起飞了，我心好忐忑不安，不会像马航MH370一样吧。飞机起飞，我更加紧张，像坐过山车一样。终于，飞机平稳下来。天上的白云有的像小狗，有的像蛋糕，有的像钢笔……到中午了，空姐给我们大家发了午饭、小点心。把盒子打开，看到的是我最爱吃的鱼香肉丝饭。我狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭，我看了下窗外，正好看到了黄山，黄山好高呀！过了30分钟，飞机降落了，我依依不舍地走出飞机。
我好想回来时也坐飞机呀！
小学记忆作文 篇3
那夜，
你曾在我耳旁轻唤。
闻之，
我的嘴角微微上扬。
本以为我们就是绝配。可谁知——
枕边早已消逝的味道。现在，
我只愿做那七秒钟记忆的鱼。
你早已不是我最爱，我也不曾是你相恋。
痛哭，愤怒，嫉妒，遗忘……
莫过于七秒记忆的鱼。
哭泣
我曾哭泣过，
但哭泣又能怎样?
好不是无能为力。
痛的是自己，
快乐的却是别人，
何必呢?
再痛你也要坚持，
一个人走到最后，
何须让别人无情的嘲笑你呢?
不要悲伤，
不要哭泣。
请相信自己一点，
请坚强一点!
小学记忆作文 篇4
童年是一幅画，丰富多彩；童年是一首诗，美丽动听；童年是一个笔记本，记录着我们的成长；童年是一个长长的梦，梦里有快乐，有忧伤，也有遗憾。而让我印象最深的是那些快乐的记忆。
那是夏天的一个傍晚，我随着外婆踏着泥泞的小路来到一条小溪旁。哈哈，我们并不是来钓鱼的，而要与青蛙“一战”，我手里的瓶子仿佛一个劲儿地呼唤：“小青蛙们快进来呀！”我心想：青蛙行动那样敏捷，今天估计要借用孙子兵法了。
我先把瓶子放在右手，再用不那么灵活的左手来抓青蛙。什么?你说我这不是傻吗?嘘，其实我用的是“声东击西”之计。等青蛙避开我的左手，就麻痹了，认为自己可以逃之夭夭时，再用瓶子盖住它。正当我打着自己的如意算盘，外婆悄悄对我说：“青蛙来了，别动！”我迅速绕到青蛙背后，用左手盖了上去。果不其然，那只青蛙以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，我急忙用瓶子盖过去，没想到青蛙比我还快，往上猛地一跳，突然，“嘭”的一声，青蛙撞到了瓶子，瓶子触到了我额头。看到这一幕，外婆哈哈大笑，我顿时燃起了斗志，暗道：“此仇不报非君子”，我一定要抓到青蛙。
接着，我准备换个计策，来个“瞒天过海”。我要外婆和我一起蹲着，等到青蛙习惯我们的存在时，再抓住青蛙。不出我所料，我和外婆蹲了许久，腿脚都有点发麻了，一只只青蛙耀武扬威似的开始靠近我们。一只大胆的青蛙竟然跳到了我的背上，嘴巴一张一合，似乎在对同伴说：“快上来吧！”不一会儿，一只，两只，好像好几只青蛙跳过来了。说时迟那时快，我双手赶紧扑上去，没想到，青蛙往旁边一蹦，成功地避开了我的手掌，我却狠狠地摔了个“狗啃泥”。我狼狈地从地上爬起来，却看到了在一旁偷笑的外婆，又望望她一身干净的衣服，与浑身是泥的我产生了鲜明的对比。我不禁有些生气了：“调皮的小青蛙，我把脸洗干净再来和你玩！”外婆拉拉我的手说：“牛牛，咱们回家，明天再来抓，好吗？”我只好噘着嘴跟着外婆回家了。
这件事已经过去好多年了，可仍刻在我的脑海里。每当看到青蛙，我就会想起那天与青蛙的“战争”。
小学记忆作文 篇5
有一次，不知什么原因，我把珍贵的、我姐姐的姐姐送我的上世纪九十年代初的竖笛给带来了。
我巴不得让全宇宙人都知道我这宝贵的、珍爱的竖笛。于是，我便把竖笛一直紧紧地握在手里，看见同学过来，便向他们炫耀一番。虽然大多数人都是…那种不屑，还带有一点鄙视的神情，但我还是好高兴好高兴哦。
我与羊一同去上音乐课。音乐课上，我一直滔滔不绝地与同学讲述那竖笛的悠久的历史，直到下课。
下课了。我又与羊并肩走在小操场上。忽然，我的心里闪过了搞一个恶作剧的念头。于是，我紧紧握住竖笛，对准羊轻轻地敲了一下。只是轻轻一下，不料那竖笛，那坚固的从六楼摔下都安然无恙的竖笛，顿时从中间裂开，分裂成了两半。我慌了，不知该怎么办。我握着手中的一半竖笛，又看了看地上的一半竖笛，正好是从中间的一个孔中间断开的。
我的竖笛唯一值得炫耀的就是它那优美的音色了，但是，要想不改变竖笛的音色是很难做到的事情，难道我的宝贵的竖笛从此就变成这样了吗?
我抑制不住内心的无限惋惜与无限悲痛，终于，我放声大哭。渐渐的，好多同学被我的哭声引来了。羊看见我放声大哭，看见那么多围观的同学，也一时慌了手脚。有同学问羊事情的经过，羊支支吾吾结结巴巴，同学们不耐烦了，便找到了知情的同学，那几位知情的同学告诉了围观同学整件事情的经过。
同学们清楚了事情经过，也许是见我哭了，出于对我的同情，同学们纷纷责怪起了羊，好多男生还开始骂羊。我越听越难受，哭得更厉害了。不为什么，只为同学责怪起羊。
其实，这件事情从一开始就是我的错，只因为我想搞一个小小的恶作剧。事情闹到这种地步，说实话，和羊一点关系没有。要说怪，只能怪我好恶作剧，好调皮捣乱。竖笛摔成这样，我活该!如果我没有将竖笛拿出来炫耀，如果我没有搞那一个恶作剧……这一切都不会发生……其实，除此之外，同学们怪她，骂她，还是因为羊老实，好欺负，如果把羊换成班长，那还会有谁像现在这样嚣张跋扈?还会有谁去骂班长，不搞清事实就去责怪班长的?
再后来，我被同学给逗笑了，抬起头，却发现羊在另一棵树下，孤零零地一个人，低着头，一言不发。她的短发遮住了她的脸，使人看不见她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走过去，轻轻喊了一声：“羊。”她慢慢抬起头，我看见了她那红肿的眼睛。她看见了我，笑了。那是一种苦涩的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的泪水，并用颤抖的声音向我道歉。
虽然她的脸上挂着笑容，挂着勉强挤出的笑容，但我仍然很难受。那只大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的错，与她一点关系没有。可是她为什么要向我道歉?为什么那些人骂她时不解释清楚?这件事从一开始就是我的不对，可是，那些人为什么还是要责怪她?我过意不去，对她说，没事，这不是你的错。这把笛子已经用过很长时间了，肯定不如以前结实啊……不知怎么了，我又哭了…
我们在同学面前，一人拿着一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…
那一夜，我无法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
那一夜，我做了一个很短的梦，梦见我和羊再一次出去玩，可是后来，羊丢了。我找啊找，终于在喧杂拥挤的人群中找到了羊。可是，人们都在骂羊，羊的眼睛又红又肿，眼眶里充满了泪水，我拉着羊跑出了人群，却发现羊的手里攥着那两半碎掉的竖笛……
小学记忆作文 篇6
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的`邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。。。。。。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
小学记忆作文 篇7
小学的学习生活，像一簇簇绚丽的烟花，转瞬即逝，但却是美好的。——题记小学学习生活像什么?像打翻的多味瓶，酸、甜、苦、辣样样具备。接下来，让我带领你们进入我的小学生活!
甜
早在幼儿园时我憧憬着美好的小学生活，终于，我步入了小学。新的校园，新的教室，新的老师，新的同学，一切新的事物都使我异常兴奋。在刚入学时，我的每一天都过得很快乐、很充实。我每天与同学们一起学习，一起玩耍，每一天心里都像吃了蜜一样，甜滋滋的。
酸
在三年级，我们新增了英语。在英语课上，发音总是不标准的我最害怕的就是语法部分。每次听到这项作业，我的双腿就像灌了铅一样举步维艰，大脑犹如一团浆糊，缕不出一丝头绪，到了家我就会像热锅上的蚂蚁——急得团团转。在父母的辅导下，我终于艰难的完成了“任务”。但在每一堂英语课上，老师检查作业时，我的发音还是不准，结果被批评了一顿。这时我真是哑巴吃黄连——有苦难言。唉，谁让我不多练习呢！
苦
转眼间六年过去了，入学好像是昨天发生的，但毕业已在今朝了，曾经相处六年的同学们也即将各奔东西。无论是普通同学还是要好的同学，在分别时都想握握手，细数当初的一点一滴，还记得当初来到这个学校报名时我满手是汗；还记得当初第一次被批评我哭得酣畅淋漓……当初的一幕幕都记在我脑海永不磨灭。
辣
成绩不可能一直好，也有出错的时候。在五年级，我的成绩因为某些原因有些下降，老师找我谈话，得知是经常看电视。就语重心长的讲了许多大道理。那时我知道错了，脸上火辣辣的。那一次就像吃了辣椒一样一直记在心里。
想到小学的点点滴滴，就很怀念。虽然已成往事，但这六年的记忆会留在我心中！
小学记忆作文 篇8
每当我想起小时候吃辣椒时的情景，就会不由自主地笑起来。
那时的我非常馋嘴，小嘴巴整天吃个不停，一见到食物就眼睛发亮对食物情有独钟。每次爸爸买回来的食物，我都怀着一种莫大的好奇心，想亲自探知它到底是什么滋味。
有一次，爸爸从外面买来一袋红辣椒和青椒，放在桌上。多美的“红果子和绿果子”啊！光滑的皮上呈现出诱人的红色和绿色，真是与众不同，他们看起来是如此的鲜嫩水灵，还披红挂绿的呢，吃起来一定津津有味。我的眼睛闪闪发光，目不转睛地盯着这一袋辣椒，口水都快流出来了。一会儿，爸爸出去了，我想这是个大好的时机，机不可失，时不再来，我快速跑到桌子前，迅速抓起一个红果子往嘴里一放，牙齿一嚼，“哎……呦……”一种火辣辣的感觉在我嘴里迅速扩展，“啊……”我大叫一声后哇哇大哭起来。妈妈听见我的哭声，慌忙跑过来看，一见我这个样子迅速地端来一碗水让我喝下。我迫不及待地抢了碗，大口大口地喝着，转眼间一大碗水就被我喝了个精光，嘴里依然有点火辣辣的感觉，那难受的滋味啊，我至今仍清楚地记得。本以为那可爱的红绿果子质嫩味美，没想到它是如此之辣。
现在我已成长为六年级的大哥哥，不会再像儿时那么馋嘴了。
小学记忆作文 篇9
今天，我和妈妈去公园里找春天。一出门，就有一股清新的空气扑鼻而来，还觉得暖暖的，直往人心窝里钻。
到了公园，我发现枯黄的小草已经长出了嫩芽，给草地装饰了几点绿色。树上开了几朵小花，还有几朵含苞未放的花骨朵儿，好像在等着春雨的到来，我想：一场春雨过后，一定会开出更多更美丽的花，把世界装扮得五彩缤纷。
春天带给孩子最大的快乐就是放风筝，因为放风筝既让小朋友们感受到了春天的气息，又让大家体验到了放飞希望所带来的快乐。我和妈妈跑了好几圈才把风筝放起来。可是，没飞多高，风筝就掉下来了。我们屡试屡败，但是我们不灰心，一直放到天黑，我们才回家。我想：虽然风筝没有放起来，但是，我们还是很开心！下次可要请风娃娃多多帮忙了。
春天多么美好啊！看着春天美丽的景象，我就不由得想起了《春日》那首诗——“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”