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【实用】帮助快乐作文5篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的帮助快乐作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】帮助快乐作文5篇

帮助快乐作文 篇1

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

在那个风和日丽的早晨,我被一个电话的来电铃声吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接电话:“喂?”“猪猪!姑妈啊!”哦!原来是姑妈啊。“猪!我现在和你奶奶在恒福星际喝早茶,你来不来呀?”我说:“好啊,那我怎么过来啊?我爸爸今天不在家。”“你可以自己搭公交车过来吗?”“应该可以,我试试吧,你十分钟后去公交站等我吧!”……

我下去了楼下公交车站等车,我坐在那里,看见一位老奶奶在四处张望,好像在寻找什么。我忍不住跑了过去问她:“奶奶,你是在寻找什么吗?”

那位老奶奶转过身来,我才发现,原来她有一只眼睛看不见的,她也已经很老了,有七八十岁了。

“小姑娘,厕所在哪里啊?”那位老奶奶说话有客家口音,我以为她说的是厕所。“我们这边没有厕所,老奶奶!”我回答道。“厕所,没有吗?”老奶奶又问道。

我仔细听了听,原来这位老奶奶说的是税所!不是厕所。税所就是地税局嘛,这里离地税局不远。

“哦!你说地税局吧!直走拐左就是了。”我说道,说完指了指地税局。

“好姑娘!真棒啊!谢谢你呀!”老奶奶给我道谢道。

“没事,应该的!”我笑嘻嘻地说。

这时,我的心比吃了蜜蜂还甜,还是老话说得好!帮助别人,快乐自己呀!

帮助快乐作文 篇2

时间过得真快,眨眼之间我已在金口岭小学学习、生活了五年,我从以前一个懵懂女孩变成了一个乐于助人的班长,这一切都离不开老师的教诲和学校的培养,我深深地感谢我的学校。

我们的老师常说,助人为乐是中华民族的传统美德,面对有困难的同学,我们要伸出援助之手,有了你们的爱心帮助,别人可能也会产生爱心,从而去帮助更多的人,只要人人都献出自己的一份爱,世界会变得更美好。老师的话像名言一样指引着我。

于是,在五年的小学生活中,只要同学有困难,我都会主动帮助他们。我们班小贵同学有点自闭症倾向,无论是课间,还是放学排路队他总是乱跑,常常让老师和他的妈妈找得心急。我看见后,就每天下课都跟在他身后。他上厕所时,我在外面守着,等他出来,再将他带到班上。放学排路队时,我也牵着他的手,走在队伍的最后面,不想让他掉队,直到走出校门找到他妈妈为止。时间长了,他居然习惯了和我在一起,每到下课,都会主动跑来找我,有什么困难更是依赖于我,让我颇有成就感。

左炎钢同学有一天早上不知吃了什么,捂着肚子疼痛难受。我陪着他去水池旁边吐。可他想吐又吐不出,他说看看自己能否坚持住,但在第三节课间,他突然没忍住,“哇”的一声吐了出来,桌子、椅子、地上到处都是他吐的脏东西。同学们看着都皱着眉头,捂着鼻子说:“真难闻。”我也和大家一样感觉难闻,但想到马上要上课,如果不赶快清理掉,有可能会让健康的'同学也被传染上,而且还影响老师、同学们上课。所以我不假思索地走下座位,先把他桌子上呕吐物打扫干净,接着把地上吐的饭菜清理掉。其他同学看见了,便也上来帮忙。

还有我们班朱铭语同学,一次不小心腿摔骨折,经常上学放学我都看到他妈妈一只手搀着他,一只手还要拿着书包很辛苦,每当此时,我就会对朱铭语妈妈说:“阿姨,我来帮您拿书包吧。”她总是笑着说:“谢谢,你真好!”于是我把朱铭语的书包放在胸前,自己的书包背在后面。一个月,两个月,直到他腿完全好了为止。

如果你要问我,付出这么多,不辛苦吗?我会自豪地告诉你:“不辛苦。”因为——帮助他人,快乐自己!

帮助快乐作文 篇3

什么是快乐呢?如果想知道,答案可能会有很多很多,有人认为是拥有,有人认为是关爱,也有人认为是丰收..

我住的小区有一个大家捐款建起来的老人活动中心,在那里,老人喜上眉梢,有些老人躺在椅子上晒着太阳,有些老人在运动区作着各种运动,还有的在聊天和棋活动。可是,等老人们活动完之后,却要花更多的时间和精力打扫卫生,而且,老人们都是上了年纪,打扫卫生很不容易,所以我决定每周六道小区的老人活动中心进行大扫除,帮老人们减轻一些工作量。

周六,我来到老人活动中心,李奶奶和张爷爷正好在打扫卫生,“张爷爷,李奶奶,以后周六的卫生就交给我吧!

您们歇会儿。”我大声说完就拿上工具开始干活,我小心翼翼地用扫把扫了仡佬,生怕把灰尘扫得飞起来影响大家,接着用地斗把垃圾装起来,并顺手倒进外面的垃圾桶。接着我开

始抹桌子,抹布跟着我的手欢快在桌子上来回跑动,把桌子打扮得光亮无比,最后是拖地,我一边拖一边想,我要把活动中心搞得干干净净舒适得像家一样,让老人们在这里都能得到快乐,等我把整个活动中心打扫好已经很晚了,李奶奶摸着我的头说:“谢谢您,你真是个好孩子!”此时,一股喜悦涌上心头,我真正体会到了快乐的含义。

现在,如果有人问我什么是快乐,我就会毫不犹豫地回答“那就是帮助他人”。

帮助快乐作文 篇4

有一天,寒风瑟瑟,一个小妹妹独自一人再把路上走着,也没有看见什么人。不一会儿,有一个穿着厚棉袄的男人跟在她的背后,我猜那个男人大概是这个小妹妹的亲人吧……

过了一会儿,小妹妹走到了站牌,那个男人却不见了。小妹妹心急如焚地翻着书包,翻着翻着,突然她号啕大哭起来,我急忙跑过去,问个清楚。小妹妹哭着说:“妈妈给我100块钱让我买书,但是,不仅那一百元钱没了,连坐公交车的钱都没有。”说着又哭了起来。我急忙把我的钱给了她,不一会儿,公交车来了,他兴高采烈的上了公交车,和我说了一声:“再见”就走了。我想等她回到家一定要给他母亲解释清楚啊。又过了几天后,我又看见了那个小偷,便找警察叔叔抓了他,让他归还了她100元钱,在那个公交车站牌又见到了那个小女孩,把钱还给她,她对我说:“谢谢你姐姐,这几天给你添麻烦了,对不起。”我说:“没关系,这是我该做的。”

我感觉今天的蓝天比昨天的还蓝,太阳比昨天的更加灿烂!

帮助快乐作文 篇5

哎呀,当了大队干部可真是不轻松,身上多了很多责任,每天执勤后要去体育器材室汇总。所以放学的时候有点累,也有点晚。汇总完我和我的好友白煜颖一同走出体育器材室的大门。

“同学们,这个单词念...”“呜呜...呜..”刚听老师在讲课,就被一位小朋友的哭声给打断了。“我是不是听到有一个人在哭啊?”白煜颖自言自语道。“是啊!”我也听到了。“我们过去看看吧。”“小朋友,为什么哭啊?”我们俩一同问。他说:“妈妈..还没,来,接我..呜..”他在抽泣。“你是哪个班的?”“一年级二班。”“那姐姐送你去传达室,好吗?”“好。”到了传达室,我对值班的奶奶说:“奶奶,他是一年级二班的,能不能给周老师打个电话?”“啊,好。”奶奶拨通了周老师的电话,可是周老师已经走了。小朋友又说:“我还知道爸爸的电话号码。”但是这个电话不能打外线啊!

“哎!姥姥!”白煜颖雪亮的眼睛一下子在人群中发现了来接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一块钱,给小同学打电话。我用一张纸写了他爸爸的电话号码,于是,白煜颖拿着去小卖部打电话。不一会,又回来了:“我怎么说啊?”她整个人愣在这了。我夺过她手中的纸和钱,飞快地跑向小卖部......

“喂,您好。您是不是有个孩子在南山小学上学?”“啊,是啊。”“哦,他妈妈没来接他,您一会来吗?”“啊,来...”当爸爸的真是心急。

我回去告诉小朋友:“你爸爸一会就来。”“谢谢姐姐。”小朋友的脸上露出了微笑。此时我问白煜颖:“我们可以走了吗?”可是看看小朋友擦红的小眼睛,心又软了下来。“不行!”白煜颖回答。我也就没多说什么。

“嘟——”小朋友的爸爸骑着摩托车来接他了。“爸爸!”小朋友欢呼着奔向爸爸,爬上摩托车,跟我们挥挥手:“拜拜!”车开走了。

白煜颖用剩下的钱买了两块糖,我们吃着,心里有以前从没的甜味...