在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的与温暖牵手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与温暖牵手作文1
春的柔风吹过原野，温暖划过心田；夏的细雨飘过发丝，温暖回荡耳畔；秋的丰收红过脸庞，温暖农民的心；冬的萧杀漫过窗外，温暖我那幼小的心灵……
那年冬天，我与温暖牵手。
走在小城凛冽刺骨的寒风中，风魔肆无忌惮地拍打我幼小的身躯，透过厚重的.棉衣，刺进我的心，我再也承受不了这风的肆虐，放弃步行，登上了公共汽车，车厢内似乎有些暖和，可我还是觉得寒冷，登上车，四处张望，咦，有两个座位，仔细看，一个靠窗的座位竟在窗口位置烂了一个小洞，呼呼的寒风争相拥挤进来，其他站着的人没有一个人愿意来坐。我坐到另一个座位，理了理衣襟。不久，随着广播“下一站到了……”的声响，我瞧见一个男人向公交车跑过来。
这个男人散着衣襟，飘着乱发，提着厚重衣袋，面目狰狞地向车门跑来，可司机硬是没看见他，他着急地拍打着车门，一脸卑微地望着司机，最后他如愿地上了车，我们在座的纷纷对他投以嫌弃的表情，议论了起来。
上了车后的他坐在那个有破洞的座位上。似乎并没有发觉什么，只是理了理衣服，整理了一下包裹，神情自如地目视前方。“咦？他为什么要坐在有破洞的座位上呀？”经过寒风肆虐我并没有发出声来，默默地等待什么，不久后车厢内的温度便上升了，我的体温也上升了，这时我觉的他也没有那么邋遢。“咳咳咳……”一阵咳嗽声出现在车厢，我随即震惊了，一个患有感冒的人竟然还要坐在风口遭受风魔击打，我激动了，“为什么你要坐在那里了？”但我抑制住了，并没有让他听到。于是，我抑制住我的心情坐在座位上。
“……站到了”，他站了起来，又咳嗽了两下，下了车，我再也抑制不住我自己了，眼中噙着泪水跑下车。“你为什么要坐在风口？”他看着我，笑了笑，指着自己的心，“是它。”我的情绪再也不能控制了，眼泪迸射出来，跑向远方……
冬的萧杀仍旧漫散，他的心温暖我的心灵将会永远永远……
那个冬天，我与温暖牵手。
与温暖牵手作文2
今天下午，我来到作文班上课。柯老师对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，名叫‘温暖的牵手’。”话音刚落，班级里向炸开了锅一样，有的同学问：“老师，是和你牵手吗？”有的同学说：“应该是和同学牵手。”我的脑海里也出现了一个大大的问号。柯老师接着说：“是盲人和哑巴牵手走到洗手间洗手。”刚开始，我觉得这应该是很容易，可转念一想，扮盲人时路上要是摔跤了怎么办？我的心里真是又害怕又高兴。
柯老师用一块手巾蒙住了我的双眼，顿时，我觉得眼前一片漆黑，瞪大了眼睛，可是一点光线也没有。我试着自己走几步，可我生怕撞上什么东西，又把脚缩了回来，我芒然无助。
忽然，一双手牵住了我，原来是我的“哑巴”朋友。我感到春风般的温暖向我袭来，我像抓住了一根救命草一样紧紧地握着她的手。虽然有了“哑巴”朋友的帮助，但这条路仍然是走得艰难无比，似乎随时会掉到无底黑洞一样。走到门框时，我的“哑巴”朋友拍了拍我的手，我心领神会抬起脚，跨过了门框。咦，我好像碰到了什么东西？我的“哑巴”朋友拉着我，又拍了拍我的手，我立即明白了她的用意，终于跨过了台阶。突然，我的“哑巴”朋友轻轻地放开了我的手，让我自己摸索。我摸到了盆子，“哗、哗……”，我听到水流的声音，原来“哑巴”朋友已经帮我开起了水龙头。我连忙伸手去洗，洗完时，“哑巴”朋友又帮我关了水龙头。我的“哑巴”朋友又拉起我的手，带我过台阶，绕椅子。终于，“哑巴”朋友把我拉回了座位，我自己拆开了手巾。啊，我终于又能看到了同学，看到了阳光，看到了这美丽的世界。
通过这个游戏，我领悟到了眼睛是心灵的守户，我们要爱护它。还领悟到了盲人要做点事情是多么地艰难，以后一定要多帮助残疾人啊。