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【精品】小学幸福的作文500字4篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学幸福的作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学幸福的作文500字4篇

小学幸福的作文500字 篇1

“喂,妈妈……”

电话的那头是我的妈妈。“妈妈,我想家了”。妈妈带着笑说;“才去几天呀!就想家了!”显然是想安慰我,妈妈说:“抓紧时间学习,把时间安排紧一些就不会想家了。”我说了,啊!我蓦地感觉,其实聆听嘱咐也是幸福的,为什么以往总是责备妈妈啰嗦呢。

“不会的题,要问老师,问同学”这是爸爸那苍老的声音,爸爸说话总是那么直截了当,以往听起来那样生硬,这次我同样感觉心里暖暖的,爸爸又说照顾好自己。我说:“嗯!”

妈妈接过电话说:“照顾好自己,晚上睡觉盖好被子,别着凉。”在我记忆中在家时妈妈说话从来没有这么温和过,“没事挂了吧!”过了好久,两头都没挂电话,我听到了轻轻的哭泣声,我心里怦然一动,仿佛看到妈妈趴在爸爸肩上哭泣,过了好久,电话占线了,“嘟……嘟”

我缓缓的放下电话,迎着秋风,走进了教室,天很冷,但我感到很暖很暖……

从来没有感觉到我原来是这么的幸福作文,升入初中我离开家,看到别人的父母三天两头拿着各样的好吃的,或新买的衣服给孩子送来,只要稍有一点不舒服,或以此为借口,父母就来接,我是那么羡慕别的同学,他们有这么关心他们的父母,他们真幸福,而我的父母呢?他们从没来学校看过我,军训时,我感觉太累了,坚持不下去了,就哭着打电话,让父母来接,没想到父亲在电话里语气严厉的说:这么点苦累都受不了,将来有什么出息。母亲则说:“那么多同学都能坚持,你为什么不能坚持。”放下电话,我哭的更厉害,心中有些怨恨父母,他们为什么不像别人的父母那样关心国家大事自己的儿女呢?他们难道不爱我吗?也许就是。因为就是在他们身边,他们总是让我学做饭、洗衣服、做家务……还严厉地斥责我学习为什么马虎,学习成绩下降……

噢,我现在明白了,其实父母很爱我,那是一种别样的爱——是为让他们的女儿独立自强,我一样拥有幸福。现在我品尝到了这幸福的滋味,这滋味是甜甜的、暖暖的……

小学幸福的作文500字 篇2

同学们都知道,“老有所养”是中华民族的传统美德。但是,随着我国人口逐步老龄化,养老问题越来越突出。随着社会的发展,养老已经不仅是美的问题,更应该社会化、制度化。

邻居66岁的农民李爷爷怎么也没想到,现在他也能像城里的退休职工一样,每月从农村信用社领取55元的养老金了!对李爷爷来说,这可是个大喜事,所以他逢人便说:“没想到,现在农民老了也可以领上养老金了!”

李爷爷是个地地道道的农民,过去一直跟农田打交道,浑身有使不完的力气。可是,近几年来,随着年龄的增长,李爷爷背驼了、眼花了,田里的力气活也干不动了,日常的开销就成了问题。

李爷爷有个儿子,早已成了家,现在在城里做临时工,托家口,没有太多节余,但是每月省吃俭用也要给李爷爷一些赡养费,只是有早有迟,没个准时候。李爷爷理解儿子的难处,所以尽量不跟儿子要,将就着过日子。

20xx年底,李爷爷所在的县被确定为全国首批“新农保”试点县,60岁以上的老人,不用缴费就直接领取养老金。李爷爷马上报了名。

这年过年的时候,李爷爷儿子回来了。吃过年夜饭,儿子想把当月的赡养费给李爷爷,李爷爷马上用手挡了回去。儿子以为他嫌少,正在纳闷的时候,李爷爷乐呵呵的说:“以后,你就不要给我钱了!”

儿子说:“没有钱,你怎么生活啊?”

李爷爷从怀里掏出一个存折,朝儿子亮了亮,说:“这是政府给办的养老保险,每个月都有,比你给的及时多了呢!”

儿子觉得很意外。李爷爷接着说:“现在,咱们农村实行了“新农保”,不仅我们老人可以参保,16岁以上的年轻人也可以参保呢!”

儿子一听,喜出望外,说:“太好了,老了能领钱,政府给补贴,多实惠啊!我一定参保!”

父子俩越聊越开心,他们俩想“现代科技越来越发达了,老年人有养老金了,人们的生活也越来越好了。”

生活越来越好,科技越来发达,人们也都有养老美德。我们每个人都应该继承和弘扬我们中华民族的传统美德!

小学幸福的作文500字 篇3

幸福是什么?它是冬天里的一缕阳光,给人温暖的感觉;它是夏日里的一杯凉茶,给人凉爽的感觉。我说,幸福可能就是一件衣服,暖人心扉。

深秋的一个星期天,我和小伙伴们一起去野餐。玩了一个小时后,天就下起了大雨,可我们没带雨伞呀?现在回去不仅会被淋湿,还可能会感冒,我们十分无奈,只好去旁边的小棚子里躲雨。我们在那里边等边想办法,可是大家想出来的办法都行不通。我们一筹莫展地望着天空,天如同被黑暗笼罩住了一般,失去了往日的生机,让人觉得十分的压抑和焦虑。时间一分一秒地过去了,大雨像断了线的`珠子一样掉了下来。我本以为回不了家了,很是绝望。突然,我发现在不远处有一个穿了雨衣的人向我们跑来,由于跑得太快的缘故,她的裤腿全湿了。她越来越近,我看清楚了她的模样,原来是我的妈妈!妈妈快速地走到我的面前:“你的雨伞,快撑上,看看,全身都湿了吧。来,把外套换了,不然容易着凉的!”她的语气中充满了责怪和心疼。我看着这张布满细纹的脸,心里像打翻了五味瓶……我踮起脚在妈妈的耳边轻声地说:“快回去吧,小心着凉!”妈妈欣慰地笑了,笑得那么开心!她慢慢走了回去,看着她的背影,我沉默了,体会到了从未有过的幸福滋味。我们就如同风筝,哪怕飞得再高再远,线的那头也始终有人紧紧地为我们牵着……

幸福的滋味不是拥有很多的金银首饰,也不是一幅名贵的山水画,供人欣赏。幸福是什么?它就是一件雨天的雨衣。简单,平实,但却直达我的内心深处!

小学幸福的作文500字 篇4

我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。

记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高,那张证书和每本登有我作文的选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前,这本书好像是我从那以后的动力。

那时我四年级,文并不好,反而不仅差,除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象,更超出了老师对我的估量。

作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆,从来没写好过,经常产生破罐子破摔的心理,最后越写越差,使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐,一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待,经常在背地里发狠,一定要写好作文,同时也练就了我厚达八丈的脸皮,从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别,一次次的总结与积累,我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧,并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文,再与好作文比较。当然,我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下,在一次无意中体现了出来,一天我继续完成我的一天一篇。那篇我下意识的要全身心投入,终于又一篇大作完成。

不知怎么回事,这篇就悄悄的获奖了,刚知道消息的我兴奋极了,不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水,一切努力没有白费。

我从四年级的倒数到五年级的前一、二,这就是四年级的努力,值!

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