在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级植树节作文：种“希望”，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级植树节作文：种“希望”1
父亲，像一座挺拔的高山，在我迷茫的时候，为我遮风挡雨，用他那宽阔的肩膀给予我依靠;母亲，像一条汩汩的小溪，在我难过的时候，为我去暑纳凉，用她那温暖的怀抱给予我温暖。父母，将我带到这个美丽的世界，无时无刻地爱着我，用自己一点一滴的爱，织起了一个又一个美好的时光。
记得那是一个初春的早上，人们带着希望开始了新一年的工作，小草从地里探出了脑袋，天空湛蓝湛蓝的，好象是大自然睁开了明亮的眼睛，几朵迎春花带来了春的气息。大地一片生机勃勃的景象。在几棵还未开花的桃树旁，我和父母正拿着锄头，装着种子，用自己的播种着新一年的希望。
爸爸拿着锄头，将原本荒凉的土地翻得涣然一新，虽没什麽植物，但我也觉得生机勃勃。妈妈则一手拿着种子，另一手抓着我的手，熟练地把种子一颗一颗地种下去，在我耳边轻声说道;‘春天是个播种的季节，我们将希望的种子播种到土地里，到秋天，我们一定会收获。’我似懂非懂地点了点头。爸爸那着盆给种子浇水，边对我说;‘光播种了希望的种子是不够的，还要用汗水去浇灌它，才会有收获。’我悟不出爸爸的意思，便使劲地给种子浇水，期盼我的收获。谁知他俩竟不约而同地笑了起来，还异口同声地说;‘傻孩子。’我也跟着笑，低头看了看刚才的地，好象看见它们一齐破土而出，正迎着阳光，茁壮地生长。
父爱如山，母爱如虹。和父母在一起的每一天都那样快乐，那样温馨。因为爱，更因为我是他们播种的希望，是他们爱的延续……
六年级植树节作文：种“希望”2
2008年5月12日，四川汶川地区发生了8.0级特大地震，这场突如其来的灾难，瞬间将高楼夷为平地，使数十万同胞失去了美好的家园。我每天都看着新闻，流着泪，牵挂着那些像我一样大的被埋在废墟里的等待着救援的孩子，牵挂那些幸免于难却没有了家可以安歇，没有了学校可以读书的孩子……因此，我产生了一个非常大胆的想法，就是要建造几种抗震房子，让灾区的人们住进去!想着想着我就把我的设计画了出来。
我设计的房子都是很特别的，而且各式各样。就说磁悬浮房子吧！它可以像磁悬浮列车一样悬在地面上，地震来了，对里面的人没有任何影响。
飞翔房子和磁悬浮房子差不多，飞翔房子是完全由智能的超级电脑控制的，地震来的时候，飞翔房子会自动飞上天空，寻找安全的地方再降下来。
还有滚珠房子，它可以在地震时滚走。也许你要说了，那里面的人不都被滚晕了吗？不会，滚珠房子滚动的时候，只是外面的金属壳在地面上滚动，房子里面的人不会受到任何伤害，仍能正常的生活。
还有许许多多种房子，比如：不倒翁房子不会倒塌，会随着地震波左右前后摇摆；弹簧房子会在地震来时在地上弹跳，以减弱地震带来的危害……
蔚蓝的天，碧绿的地，洁白的云和一条奔流的小河。我把我的画涂抹的很丰富。
我相信，我的画一定会带着我对灾区小朋友的祝愿飞进他们的心里。
六年级植树节作文：种“希望”3
新的一年来临，就意味着希望的种子已经长出了嫩芽。
上周我种了许多黄豆。我给黄豆浇了水，猛然想到——这不正是一个希望的种子吗？这个种子被埋入土著居民里后，会发出嫩嫩的小芽，绿油油的，像出生的婴儿般在跳跃，闪动着。再过一段时间，它便于工作长出嫩嫩的枝叶，绿绿的，看着就讨人喜欢。等到成熟的季节，它又长出香甜可口的马铃薯，这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我们不也正是这些希望的种子吗？刚出生时，所有的同学都一样，而到了上学年龄，就像树苗一样，也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种，让我们慢慢适应新的学习生活，然后每天浇水、施肥——教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了，43名同学就像43个小树苗，如果你不争，就吸取不到营养。学习也正是这个道理，如果你没有一个好的态度，谁逼你都不行。而小树苗不想长，拔苗助长也是没用的。这样，“种子”的成长就形成了较大的反差，有的已经茁壮成长成为小树，而有的还是那弱不禁风种苗。
播种一颗学习的种子，它象征着希望；播种一颗成长的种子，它象征着希望；播种一颗生活的种子，它象征着希望。
六年级植树节作文：种“希望”4
和风送暖，大地回春。踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，站在了新的起点，开始了新的征程。
过去的一年里，我校全体师生以高昂的斗志和务实的作风，在工作和学习中又向前迈出了坚实的一步，取得了骄人的成绩，回首过去，我们留下了坚实的脚步;展望未来，我们满怀着希望与豪情迎接春天的到来!
春天是希望的季节，春天是播种的季节，春天是成长的季节，春天是耕耘的季节。
在这希望的季节里，我相信同学们对新学期充满了憧憬，充满了向往，对新的学习任务充满了信心。
在这耕耘的季节里，我更热切地期待同学们马不扬鞭自奋蹄，让自主伴随你，让科学支撑你，探究适合自己的学习方法，感受知识的无穷价值和永恒魅力，做到想学、勤学、会学、乐学，做学习的真正主人。
有志者事竟成。无须惆怅，无须彷徨，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你们今天付出的汗水必将成为人生最宝贵的财富，必将成为青年时代最美好的回忆，迎接你的必将是鲜花、掌声和朝阳。
一年之计在于春。春天的到来，必将使世界万物欣欣向荣，使我们的生活充满活力，也必将是我们新希望的开始。但千里之行，始于足下，理想的实现，还需要你们忠贞不渝的追求、脚踏实地的努力和持之以恒的攀登。
六年级植树节作文：种“希望”5
到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。
我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
六年级植树节作文：种“希望”6
在漫长得人生路上，坎坷万分，不时让人心底涌出一丝胆颤，批评就像在坎坷路上的石块，往往不能让你摔倒，可它会“割”的你脚疼，让你永远记住，可能你对此有点厌倦，但当你成功时你会知道，这颗渺小的石头会有多重要，批评是一种希望。我，一个小学六年级的男孩，在学校之中可能有许多人知道我，有可能没人知道，可我就在这茫茫人海之中，了解了批评就是希望。网络游戏是一种似毒品的虚拟东西，能让你在瞬间快活似神仙，在你快活时不知不觉的将你的钱财一扫而光，这时你才知道后果是多么可怕，我曾经也是一位“忠实”的游戏玩家，虽然没有那么严重，但在另一个方面——我的学习就像顺风行驶的大船，直线下滑，我也不得和游戏说：“拜拜！”了。事情过后批评当然是有的。
这是一天下午，风和日丽，阳光明媚一看就是快乐的象征，可我不知道奶奶在一步一步的接近我。奶奶一来天气骤变，狂风卷击着乌云，我就像一只失去了翅膀的小鸟，把手被在身后，然后乖乖的受着两位老师的责备。此时此刻我不知怎么好，是……奶奶就像一颗原子弹不断的轰击着我的心灵堡垒，几乎不留一点面子给我，幸亏伍老师一直像医生一样愈疗这我的心灵，让我把快流出来的眼泪，又憋了进去。
批评过后，我用心细细体会着每一句话，渐渐的体会到每一句话都是一种希望。
六年级植树节作文：种“希望”7
播种一般就会有收获，但是在很久很久以前，却不是这样。
从前，播种是一个特别勤快的天神，而收获却是一个懒惰的天神，在人间只有少数人播种了才会有收获，大地一片荒芜，有一个小农民年年在播种，但年年却不收获，但他一直坚信，有一天，他一定会收获。
有一天，收获到人间散步，他正好走到了小农民的田边，看到小农民正在播种，于是就笑嘻嘻地向小农民走去，问道：“小兄弟，你这是干什么
呀？”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道：“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴，但他还是继续问：“那你为什么不收获？”“还不是因为收获天神太懒了！我从五岁起年年都种，年年都收，但是每次都只有又小又难吃的谷子，我这么勤快，难道就不可以收获？”小农民仍是头也不抬地说，收获听了，面红耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到许多人都在辛勤地劳动，可是无论是种什么，做什么，没有一个东西是不坏的。
收获回到天宫，马上去找播种，对他说：“从此，只要有你，就会有我，我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后，只有用辛勤的劳动和勤劳的汗水播种，才会有好的收获！
六年级植树节作文：种“希望”8
阳春三月，晴空万里，又到了一年中播种希望的时节了。今天我在家里的后花园种了魔芋。
说到魔芋，可能大家比较陌生，它是一种薯芋类植物，通常种在南方，所以在北方很少见。魔芋的种子，是爸爸从四川老家带回来的，外皮黑色比土豆圆，这也是我第一次见。
要想吃到魔芋，要经过一个繁琐的过程，先把它削皮清洗干净，打碎成沫，放在锅里煮，煮开后加碱水消毒，等冷却凝固后就得到魔芋豆腐了。另外，魔芋在生的时候是不能吃的，因为它生的时候是有毒的。
种魔芋要先把年前埋在土里的魔芋种挖出来。把它埋起来，是怕魔芋冻伤，所以埋得很深，我费了九牛二虎之力，才找到所有的.魔芋。
接下来就要开始种了，先挖一条深深的长沟，因为没有肥料，所以用了枯树叶代替，先铺一层树叶作为底肥，按一定距离放一排魔芋，再盖一层厚土，再放一层树叶，最后用土埋起来，等它发芽，长大，初冬时节就可以收获了。
我们卖力地干着，不一会儿头上就冒出了细细的汗珠，第一次干这样的活让我体验到了干农活的不易。
我希望这世间所有的播种都有满满的收获，我希望每一个繁花似锦的春天都不会让人失望，我希望疫情早日散去，重返校园。
六年级植树节作文：种“希望”9
你们见过向日葵吗？它有着一张金黄色的小脸蛋，每天跟着太阳转，还有着一根长长的摇杆，太美了！
可那天老师拿来了几棵向日葵的小苗，看着老师放到我眼前的小苗，却像一个没精打采的孩子，它的腰弯曲着，叶子耷拉着，上面还有一个个被虫咬的小窟窿，一副奄奄一息的样子。我们几个小伙伴看到它都觉得很伤心，下定决心一定要救活它！
在我们小区的小花园里，挨着杜鹃花的地方有一块空地。我们每两人分到了一株小苗，同伴用锄头挖着松软的泥土，过了一会儿，出现了一个浅浅的坑，我小心翼翼地扶着小苗，把小苗放进坑里，唯恐同伴不小心把它的腰给折断了。当我把周围的土一把一把地埋进去按实的时候，心想：会不会有条蚯蚓钻出，这样就可以为它松土了。
看着干巴巴的“小婴儿”，我迫不及待地去拿来水，把水倒在“小婴儿”的根部，好让她喝个够！
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰杆，精神极了！面对这个可爱的小宝宝，我给它起了个名字叫“希望。”因为，我希望下次再来到这里看到它的样子会是是生机勃勃的，朝气焕发的。
那天晚上我做了一个美丽的梦！梦中的向日葵好高啊！有我两倍那么高！向日葵的花也很大，有我的头那么大！还有那叶子，就像一把巨大的大蒲扇！还有那密密集集的果实，等待人们去品尝……我在梦中情不自禁地笑了！
六年级植树节作文：种“希望”10
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大雾中，总会有一束阳光在终点迎接着我们。——题记
我一直在思考一个问题：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盏明灯，指引你前进的道路？还是希望是一束灿烂的阳光，在你灰心意冷的时候照进你的心灵？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望让我们快乐，是希望让我们成功，更是希望让我们拥有美好的人生。
一位年过五十的老奶奶，发现自己的儿子突然呕吐不止，于是将他送到医院，医生的话犹如一个大炸弹在老奶奶的心中爆炸，一条噩耗就这样将一个好端端的家而变得支离破碎——老奶奶的儿子的肾出了问题！虽然老奶奶的肾和自己儿子的肾的指标可以吻合，但是老奶奶的肾积水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只为能将自己的肾捐给儿子！按照医学的角度来说，这是不科学的，但是，老奶奶就依然如此执着，依然如此执着，不听医生的劝告，执意如此！虽然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然这样做！一个月后，她的儿子获救了！当记者去采访老奶奶时，老奶奶笑着只说了一句话：“我在道路上看到了一点阳光，虽然它很小，但是我依然能够朝着它勇敢前进。
希望，会让我们成功，正是因为希望的存在，才让我们这个世界如此地完美，如此地美好！ 有一种执着叫希望。
六年级植树节作文：种“希望”11
“哗啦啦、哗啦啦，”下雨啦！春姑娘带着第一份礼物——春雨，轻盈的来了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云层中，玩起来捉迷藏，它们调皮地玩起了游戏。一会儿，它们像风儿一样散开了，飘下来的雨，细如针尖，毛毛的细雨让树叶上披了一层小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它们齐声高唱，一会儿，点点细雨又变成斜斜细细的雨丝，多像千条万条的丝线。一会儿，顽皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙细雨，转眼变成了瓢泼大雨。
这是春天的第一场春雨！我看着窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨伞，冲到楼下踏在春雨中，我要和春雨一起欢乐！雨丝落在伞上，滴滴答答发出美妙的声音，噢！那是春雨送给我的礼物，我伸出手去接雨点，绵绵的雨丝滴在我的手掌里立刻变成了一汪水。
我开心地扔了手中的雨伞，冲进了雨中，雨滴欢快地落在我的头上、身上，眨眼功夫，我变成了“小雨人了！”
“滴答、滴答，”雨水顺着头发不停地淌下来。上上下下的衣服没有一处是干的，我的脚下的已经集满了水，哈哈！我把春雨带回家了！
春雨，让我想起了什么？差点忘记，有件非常重要的事情还等着我去做呢！我连忙从抽屉拿出一个小铁盒，打开一个纸信封，小心地将几粒种子，种在阳台边的花盆里。再接一点春雨，浇在土壤中。
今天是第一场春雨，我在春天播下了一颗梦想。我期待梦想，在春天里发芽！在春天里绽放！
六年级植树节作文：种“希望”12
阳春三月，沐浴着和煦的阳光，满怀着喜悦的心情，我们迎来了属于自己的艺术盛会。瓯海区实验小学第十六届艺术节之“小主持人大赛”在四楼多功能厅拉开了帷幕。
中午十二点三十分，“小主持人大赛”准时开幕。也许因为是今年新增的一个参赛项目，现场气氛显得异常活跃，而选手与观众们也是格外兴奋。首先上场的是一年级的小选手。你别看这些弟弟妹妹的年纪小，他们在台上那一丝不苟的认真劲儿可真不小。
该我上场了。作为二年级的第一号参赛选手，站在舞台的中央我从容地进行第一轮的自我介绍，接着是即兴自创的现场模拟主持，以及最后环节的诗歌朗诵，井然有序，一气呵成，受到了评委老师的一致赞赏。可毕竟由于准备的时间过于匆促（因为我是早一天晚上才写好文稿），没有完全发挥我应有的水准，与第一名擦肩而过，只获得年段第二名，实在遗憾。
本次的“小主持人大赛”为我们搭建了一个充分展现自我的艺术平台，极大丰富了我们的学习及课余生活，令我们受益匪浅。敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，明年的艺术节舞台上，你们将看到一个更加成熟，更加出色的我。让我们在校园的舞台播种希望，走向未来……
六年级植树节作文：种“希望”13
希望就像一颗种子，要细时的呵护灌溉才能茁壮，大家不是常说：“希望是人们不断进步的原动力”，如果没有了希望，那么无论做什么事情便会不积极，便会因为马马虎虎而造成失败。
妈妈有一条英语字的皮链子，上面写着“HOPE”，我曾经问妈妈为什么喜欢这个英语字，妈妈告诉我，“希望”是所有人努力的目标，就因为有希望，人们才会努力，才会拚命，一件事如果没有了希望，那么再多的信心、毅力、努力，甚至是金钱也都只是浪费时间。
合理的希望是所有努力的根基，市场里的小贩，虽然挥汗如雨，仍努力吆喝，那是希望，在他们心里都燃着小小的希望，也许是买房子、也许买车子、也许是小孩的学费、也许是还债、总之是一个美丽的末来。
对于未来，我心里充满了各种想象，我希望养一只猫、我希望能成为程序设计师、我希望……，但是妈妈总是要我从最基本的做起，那就是“先把自己照顾好”，因为不管是多么伟大的梦想，如果没有健康的身体一切都是空谈，于是我在心里种下了一颗小小的种子-希望。
六年级植树节作文：种“希望”14
今天阳光明媚，我怀着激动的心情来森林公园参加太原晚报百名小记者管护树木活动。
森林公园的叔叔阿姨早已经给准备好了植树用的水桶和铁锹。我们来到植树地点热火朝天地干了起来，有拿铁锹铲土的、有提着桶打水的，还有现场指挥的。我们把30厘米以上的土挖出来堆到坑的左边，把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的右边，然后我们把树苗一起抬着放到了挖好的坑里，开始填土，先把左边的土填进坑里再把树苗往上提一提，再把右面的土填到树坑内，用脚反复踩踏，最后浇满水，这棵小树终于植完了，累得我们满头大汗，我们自豪地和小树合了影。
就在这时王老师又告诉我们一个好消息，我们可以去参观森林公园的植物，我们高兴极了。森林公园可真大呀，树木也非常多，好多树我都不认识。一位森林公园的叔叔带我们参观了好多树，有华山松、白皮松、油松，还有银杏树、榆叶梅、龙桑、龙槐、日本樱花、火炬树等等。通过叔叔的讲解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的叫白皮松、5支一束的叫华山松。
今天的小记者管护树木和认识植物活动真有意义，我学到了许多课本中学不到的知识，我要积极参加小记者活动，争取长大后成为一名真正合格的小记者。
六年级植树节作文：种“希望”15
春天来了，鸟儿叫了，草儿绿了，风筝开始飞了。春天，是播种希望的季节。在这美好的季节里，我和爸爸买来了紫星花籽。
我先把准备好的花盆里土松一松，撒上花籽， 然后又在花籽上撒上一层薄薄的泥土，最后浇点水，我的紫星就种好了。我把它放在阳光充足的走廊上。每天，我都充满希望的看看它，看看它是否有变化，期待能在黑黑的泥土间看到一抹绿色。
我的紫星，它什么时候才能破土而出，睁开眼睛看看这个五彩斑斓的世界呢？现在它正在沉睡中，我想通过我的精心培育，它吸取阳光雨露，天地精华，一定会慢慢地发芽，开花，结果。
想起我也是这样一颗幼苗，妈妈十月怀胎，孕育而成。当我还在妈妈肚子里沉睡的时候，父母也是这样，对我的到来充满了期待和希望。我终于来到了这个世界，睁开了我懵懂的眼睛，看到了这个美丽的世界。我牙牙学语，我蹒跚学步，我充满快乐慢慢长大。每走一步，都离不开父母的悉心养育和教导，我就是父母生命的延续，他们用充满欣喜的目光注视着我的每一天成长。
透过种子，我感受到了父母对我的爱，我想在这浓浓的爱里，我一定会和种子一样满载着希望，幸福的成长，会越长越大，长成一棵开满香花的大树。