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【精品】学会珍惜作文合集5篇

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的学会珍惜作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】学会珍惜作文合集5篇

学会珍惜作文 篇1

匆匆地,时光老人带走了亿万个春秋,给大地留下了一片生机;匆匆地;我的爷爷走了,给我留下了深深的怀念;匆匆地,我表姐离开故乡去上海读书了,只留给我一句话:“珍惜吧,别让时间白白走了!”是啊!我们能有多少个春秋呢?我们的时间像针尖上的水滴进大海里,我们的手头渐渐空虚了。不知哪一天,我们也要去读大学。

面对世界万物如此的匆匆,我们有能做什么呢?只不过是不断珍惜罢了!

时光老人是很忙的,他匆匆地从我的身边走过,当我想看清他的脸时,他风驰电掣地闪走了。我不喜欢他,因为他总是带走了我不留意的时光,但我又何曾知道他的无奈呢?于是,我只能珍惜他从我身边走过的百万分之一秒。突然,我发现时光老人走得好慢,也许他太老了吧!于是,我懂了:只要珍惜,时间将会变慢。

在圣诞节上,我收到了一张贺卡,上面写着:“不要到了失去才去珍惜。”我不知道失去了是否还能珍惜,但是,我知道,失去的不会在回来。哦,珍惜,我要学会!

时光老人他有脚呀!于是,吃饭的时候,老人从饭桌边走过,洗脸的`时候,老人从脸盆边走过,睡觉时,老人从床边走过;我舍不得老人,伸手挽留,老人有从手边走过,这不,新的日子又从挽留中走过了。珍惜,我们不能把时间花在无用功上。

我们要珍惜,不把时间浪费。要花在学习上!

学会珍惜作文 篇2

学会珍惜时间

生活中,有很多人不懂得珍惜时间,老把时间白白浪费掉,等到了感觉时间不够用的时候已经为时太晚,这样的例子有很多很多,比如,任意玩游戏、无节制地散懒,今天的任务拖到明天去做,明天拖后天,后天再向后拖,结果一事无成,老了就成了白头翁。

我有一个弟弟他上一年级了,每天的作业都非常的少,只要50分钟就完成了作业,所以每次都玩了个痛快才写作业。可是有一天,他玩到晚8点20的时候才做作业。一开始,他做的还很快,一口气便做完了数学作业,可是他做到语文作业的时候,就傻眼了:十道题目有九道都是老师上课几乎没讲过,我要到同学家去有事,就嘱咐他快点写,早点写完了上床睡觉。晚上十点回家后,他却还有7道语文作业没做完,他说这些题目一点都不会做,我说你为何不早点做?发现有难处也有时间补救,他低下头没声响了,我叫他再继续玩啊?他也没了反应,我只好讲给他听,他熬到了午夜12点才做完。

曾经记得鲁迅年幼时因无端浪费时间,被他老师训斥的故事,以后他以“事事早、时时早”为座右铭,结果他得以成为一代文学巨匠。我写这篇作文,是提醒不珍惜时间的人要珍惜时间,凡事预则立,不预则败。

学会珍惜作文 篇3

暑假,转眼就进入了倒计时,这个暑假,我读了一本书——《假如给我三天光明》,是作者海伦凯勒的自传体小说,作者是一个盲、聋、哑人,她从生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,这,何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢?

生活中,有许多色彩,蔚蓝的天空,金黄的沙滩,绿茵茵的草地,……好一个缤纷是世界,可是,对于盲、聋、哑人,是一种怎样的感受呢?于是,我决定,体验“生活”!

找来一块不透光的黑布,绑住眼睛,顺便把耳朵捂上,不说话,这样,我就是个“聋哑人”了.

眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手来找方向,才想起这是我生活了12年的家,我向前走了几步,“砰”一声,我头撞到了书架,头火辣火辣的疼,我想大叫一声,可一想,不行,我现在是“聋哑人”.我只好忍着疼摸索着门走去小花园了.

刚出门,与秋风撞了个满怀,真舒服!于是,脑海中出现了这样和画面——花池中,五颜六色的花随风摇曳,跳着动人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢虫,蝴蝶,蜜蜂都吸引来了,小昆虫们在草丛里开演唱会……这些,之前我怎么都没想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上,感受着秋天傍晚的舒适,秋风在我身边乱窜,静谧中,我竟然,慢慢睡着了,……

我真的变成了一个盲聋哑人,我看不到,听不到,说不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被锁在了一个黑暗的房间,那房间没有门,那里,只有我一个人,在苦苦地呻吟……

我被吓醒了,醒来后,我把布摘下来.已经是黄昏了,西边,金色的晚霞灿烂无比,万物都踱上了一层别样的红,这么美的黄昏,以前我怎么没注意到 呢?

真好,我不是真的看不到、听不到、说不到,我还能好好享受这美丽的世界.虽然,我没有失去,但我会更加珍惜这份光明!

学会珍惜作文 篇4

上课了,我来到作文班,老师对我们说:“今天,我们要上一堂人生哲理课。”正是这堂课,让我学会了珍惜。

首先,老师给我们一人发了一张小纸条,我们都是丈二和尚―——摸不着头脑。接下来,老师说:“在这张纸上,写下五个对你来说最重要的人。”我没有丝毫犹豫,马上写出了五个人:爸爸,妈妈,胡文婷,宋宣莹,张诗妍。

接着,老师说:“从这五个人当中,选出两个人,把他划去,他将从此不再出现在你的生活里。”我们都非常伤心,有的人说不要,有的人低下头强忍住泪水。但老师意志坚定,非让我们划掉两个人,我迫不得已划去了胡文婷和宋宣莹,因为,让我划去另外三个人,我做不到。

在划掉这两个人时,我的眼前不断浮现出与他们之间的点点滴滴。在我伤心时,是他们来到我的身边,哄我开心;在他们有什么好吃的东西的时候,他们也都会拿过来与我一起分享。

然后,老师又说:“你们再划去两个人,同样的,他们也将不再出现在你的生活里。”这会,班里的同学再也忍不住了,有的人大声痛哭起来,有的人请求老师结束游戏,但老师依然无动于衷,我们只好擦着眼泪,再次划掉两个人,这一回,我划掉的是爸爸和张诗妍。

最后,老师又说:“现在只剩下一个人了,如果我要把这个人也带走呢?”这下,我们再也忍不住了,一下子嚎啕大哭起来,过了一会儿,老师又说:“现在,我把这些人都还给你们,让他们重新回到你们的身边。”同学们一个个都乐开了花,感觉被幸福包围了。老师说:“他们都是你们最珍惜的人,那么,你们就一定要做到好好珍惜。”

上了这一节人生哲理课,我懂得了:一定要珍惜身边的人,在他们还在的时候,对他们好,不要等到他们一个个离去了才后悔。

学会珍惜作文 篇5

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间,一分一秒都胜过万两黄金,时间过去一天,就等于人生中减少了一天。如果你白白的浪费掉这一天的时间,不就是浪费生命吗?

以前,我对时间一点都不关心,每天吃了睡,睡了吃,百无聊赖,妈妈说我心中根本没有时间观念,苦口婆心地教导我说:“时间由不得你白白浪费。一个不知道珍惜时间的人,时间也不会珍惜他!”我总是心不在焉地说:“知道了,知道了!”直到有一天,我读了一个哲理故事,它的内容是说:一天有24个小时,可以分成三个八小时。第一个八小时,人们都在上班;第二个八小时,人们都在睡觉;还有一个八小时我们在做什么?人与人之间的区别就在第三个八小时。上帝是公平的,他给予的都是一样的,之所以出现人与人的区别,那是因为他不知道安排,不知道自己该干什么,而那些懂得珍惜时间的人,就会把时间像海绵中的水一样挤出来。一分一秒都必须珍惜。少年时不用功,等到白发双鬓的一天你会后悔莫及。

读了这篇文章,我内心受到很大触动,我反省自己,深思被浪费掉的时间,感到无比惭愧。我下定决心,要把浪费掉的时间追回来,改变自己,珍惜时间。

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