在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的新的发现作文，欢迎大家分享。
新的发现作文1
我从小就很调皮，总爱这里摸摸，那里瞧瞧，什么问题都提得出来，什么东西都要看个究竟。家里养的小鸟、小乌龟、螺蛳，外面抓的蚂蚁，我都不放过。
今天，我又去探望我捉的那三只蚂蚁了。它们三个被装在一组透明的盒子里，盖子是放大镜，方便观察。一只中等的和一只小的被装在一起，而那只最大的在隔壁。小蚂蚁“8”字形的身体锃亮锃亮的，两只触须长长的，这儿碰碰，那儿触触，小眼睛小得看不见，小小的嘴巴像两片刀子，切割起食物来得心应手。看着看着，两只大蚂蚁都像得了什么传染病似的，一个劲儿的用腹部敲击盒面，像发抖一样。它们干嘛呀？冷吗？我百思不得其解，可有不敢动他们，只好继续观察着。只见第一个盒子里的那只小蚂蚁从泥块后面爬了出来，走到中等大的蚂蚁身边，用触角碰碰它，那只蚂蚁立刻停止了抖动，用触角与小蚂蚁交头接耳起来。而第二个盒子里的蚂蚁却依然在“发抖”。
这不是在找朋友吗？它们用抖动来向周围的蚂蚁发出信号，而其它蚂蚁听到信号便会爬出来，就算找到了朋友。嘿嘿，小蚂蚁会找朋友！新奇吧！不过，还有更有趣的呢。这也是我的新发现。
一天饭后，我闲得无聊。拉开窗帘，又去看我的两只小鸟去了。
由于时间不早了，它们已有了些许睡意，眼皮耷拉着，也不打闹了。突然，绿色的叫叫将它的嘴张开，又用力撑开翅膀，没有吱声，又恢复了原来的样子。奇怪的动作！我迷惑不解，便经常注意它们。经过一段时间的观察，我发现：这组动作经常是发生在小鸟早上刚醒来时和晚上入睡前。这不就是打哈欠，伸懒腰吗？原来如此！
动物原来也有这种习惯哪！多新奇的两个发现哪！
新的发现作文2
在日常生活中，我们常常有一些新的发现。
星期天，妈妈说家里的菜吃完了，要出去买菜，我也高高兴兴的跟着妈妈去华盛商场逛逛。
还没进商场大门，只见里面人头攒动，分外喧哗。超市分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区等等。我们随着人群走进了蔬菜区。只见里面的蔬菜、水果鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上有绿油油的青菜，白白里透红的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，还有两种黄瓜：一种是普通的黄瓜，这种黄瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一种是带花的黄瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便对妈妈说：“我们买上两只这种带花的黄瓜吧！”妈妈摇着头说：“不行，这种黄瓜是用激素‘扮嫩' 的，对身体有害，我们不买。”随后，妈妈买了些萝卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新发现 —— 小洋人 —— 杨仁杰的博客我便去问“万事通”的爸爸，爸爸笑着说：“顶花带刺的黄瓜之所以受欢迎，是迎合了老百姓喜欢新鲜蔬菜的`心理，其实这和新鲜与否没有关系。植物都是先开花后结果，等到果实成熟，花朵也就自然枯萎凋谢了，这是自然规律。带花的黄瓜违反了正常的生长规律，所以我们不能买。”
小小的两种黄瓜却包含了这么大的学问，生活真是学习的大课堂。我们应该做个有心人，关心自己的生活，那就会天天有惊奇，分分有收获。
新的发现作文3
今天，天气晴朗、万里无云。我弹着心爱的电子琴，边弹边唱，高兴极了，房间里布满了欢快的音符。
弹着弹着，妈妈听着《因为你是范晓萱》走了进来。她对我说：“嗯，今天弹得格外好，真棒！你能弹出这首歌给我听听吗？”“让我试一试吧。”于是，我听着音乐的旋律，尝试着弹出一个个音符。咦，竟然真的能弹出来！我让妈妈一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一个个音符串联起来，再一句一句地弹，终于可以与歌曲相合，就像给它伴奏似的。我高兴极了，对妈妈说：“妈妈，你听，我能弹出来了！”
妈妈听着从我指尖流淌的音符连成的曲子，激动的喊到：“她爸爸，快来看呀，咱家出神童啦！”爸爸应声赶来，问道：“怎么啦、怎么啦？”妈妈对我说：“宝贝儿，你再弹一遍，让你爸爸见识见识。”我又随着妈妈放出的音乐弹了一遍，说也奇怪，这些音符和那些歌词就像很要好的朋友，成双成对的，每个音符都能找到自己的朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸听了，一蹦三尺高，也激动地说：“宝贝，你真是个天才！没有乐谱，只听几遍，就能弹出来，还能弹这么好，我真为你骄傲！”又说：“以后，心情好的时候，突然哼哼出好听的节奏，就试着记下来、弹出来，不就是作曲了么！”
妈妈又给我放了好几首歌，我都一一弹出来了，我真高兴又有了一项新的能力！就这样，放松心情，我又继续弹奏心爱的电子琴。远处，风轻轻地吹过，太阳不知不觉爬上了最高的天空……
新的发现作文4
今天，天气晴朗无云。我弹了我最喜欢的电子琴，边弹边唱。我非常开心。房间里充满了欢快的音符。
玩，玩，妈妈听《因为你是范晓萱》进来了。她对我说，“嗯，我今天打得特别好。太棒了！你能为我弹出这首歌吗？”“让我试一试。”所以，我听着音乐的旋律，试图弹出一个又一个音符。嘿，居然能弹出来！我让我妈妈一句一句地弹奏它。慢慢地，慢慢地，我一个接一个地连接音符，一句接一句地弹奏它们。最后，我可以匹配这首歌，好像我是伴随着它。我太高兴了，我对妈妈说，“妈妈，听着，我可以弹出来！”
妈妈听着我指尖流出的音符组成的音乐，激动地哭了，“她爸爸，过来看看，我们有个神童！”爸爸马上过来问:“怎么了，怎么了？”我妈妈对我说，“宝贝，再放一遍给你爸爸看。”我用妈妈的音乐又放了一遍。说这些音符和歌词像非常好的朋友是很奇怪的。他们是成对的。每个音符都可以找到自己的朋友，手牵手一起跳舞。爸爸一听，跳了三英尺高，兴奋地说:“宝贝，你真是个天才！我真的为你感到骄傲，因为你没有乐谱，只听了几次，而且弹得很好！”他补充道:“后来，当我心情好的时候，我突然哼唱了一段优美的旋律，并试图把它写下来，然后弹出来。这不就是作文吗？”
我妈妈又给我放了几首歌，我一首接一首地放。我很高兴我有了新的能力！这样，放松，我继续演奏我心爱的电子琴。远处，风轻轻地吹着，太阳不知不觉地爬上了最高的天空.
新的发现作文5
今天天气晴朗无云。玩着自己喜欢的电子琴，边玩边唱。我太高兴了，房间里充满了欢快的音符。
玩着玩着，我妈进来听《因为你是范晓萱》。她对我说：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能为我演奏这首歌吗？让我试试。于是，我听着音乐的旋律，努力弹出音符。啧啧，真能弹出来！我让我妈一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串联起来，然后一句一句地弹。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一样。我高兴得对妈妈说：妈妈，听着，我可以弹出来了！
我妈听着我指尖流淌出来的音符组成的音乐，激动地叫道：她爸，快来看，我们家有个神童！爸爸马上来了，问：怎么了？,怎么了？我妈对我说：宝贝，再放一遍，让你爸看看。我又用妈妈的音乐放了一遍。奇怪的是，这些音符和歌词就像好朋友，成对出现。每一个音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一听，一跃三尺高，激动地说：“宝贝，你真是个天才！你只听了几遍就弹得这么好，我真为你骄傲。他说：以后心情好的时候会突然哼出好听的节奏，试着写下来弹出来。那不是作文吗？
我妈又给我放了几首歌，我一首一首蹦出来。我好高兴有了新的能力！就这样，放松下来，我继续弹我心爱的电子琴。远处，风轻轻吹过，太阳不知不觉爬上了最高的天空