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观察小乌龟的六年级作文

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的观察小乌龟的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察小乌龟的六年级作文

观察小乌龟的六年级作文1

有一次爸爸买了一只可爱的小乌龟。

它的壳很坚硬,就拿那一次说吧。我把它拿起来它咬了我一口,我拿起一块小石头向它的壳砸去它的壳竟没有破。那只乌龟也很讨人喜爱,它总是悠闲的游来游去,它还总是游玩、嬉戏,它还总是把水溅在我的身上,可能是因为没人跟它玩,也许是没事做。不过它没事做我可有事做,我要做作业、要画画、要完成语文作业、数学作业等等。所以我没有太多时间跟它嬉戏,跟它玩耍可是我还是尽量的抽出空余时间跟它一起嬉戏、玩耍。它的样子很讨人喜欢,它有一个别人没有的长头、和别人没有的坚硬的龟壳、别人没有的小巧玲珑的身体。

我特别喜欢这只可爱的小乌龟,因为它的样子很讨人喜欢。我喜欢你可爱的小乌龟,直到现在它还过着平淡的生活。

观察小乌龟的六年级作文2

今天,我的家里又多了两个小客人-----小乌龟。

它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜地转着。瞧,它们的小嘴角上扬,嘴闭得紧紧的,只能看到一条白线,像是在笑。于是,他们有了共同的名字----笑笑。

笑龟们最喜欢晒太阳了!每到有阳光的时候,我就会把小乌龟搬到那里去。这时,小乌龟们就在盆里的小卵石上伸展手脚,惬意极了!还不时闭上双眼,享受阳光的温暖。

经过几天的相处,我发现了小乌龟们吃食很杂,不挑食。平时,你给它们吃什么,它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、青蛙肉,它们都吃。它们吃时先用鼻子碰一下,看食物不动,它们才胆大了,吃了起来:猛地一咬,然后不是细嚼慢咽,就是囫囵吞枣。而且它们吃东西总是不急不躁,和平友好,从来不你抢我夺。

我还发现了小乌龟一个巧妙的绝招:翻跟头!我先把小乌龟翻一面,看小乌龟有什么动静。过不了多长时间,小乌龟就开动了:先看一下周围环境,然后靠在地上,再把一边的前爪和后脚靠到地上,头撑住地,两只腿脚用力一蹬,一骨碌就翻了过来。不过,有时候第一次不成功,它们并不灰心,还是翻了过来。

观察小乌龟的六年级作文3

你猜猜我养了什么?是乌龟。整体看上去像一块绿宝石,伸出了四肢。

我的小乌龟有两个比小米还要小的鼻孔,好像连沙子都吹不进去。那两颗绿宝石般的眼睛,映出青山绿水,好是美丽。头的两侧有红点,更是点睛之处,红色和绿色是绝配。他们的头扁扁的,脖子长长的。最底下的壳是黄色的,有点点绿色的花纹。它们的头和四肢也有着白绿相间的花纹,看上去很是特别,好像全身泼满青菜拌拉面。

它们经常会“越狱”,它们想翻过高高的盆子,用爪子不停的抓盆子,后腿蹬地,脖子伸得长长的。把耳朵贴近听听,有沙沙声。看着它那着急样,我不禁捂嘴偷笑,心想你是翻不过去的,就算你翻了过去,我还会给你换一个更高的,嘻嘻!

我摸了摸它的头,它立马缩了回去。我觉得像泡湿又晒干的,硬硬的布。

它喜欢晒太阳。在太阳下,它会把腿伸直,看上去好是享受。

我给它们喂食的时候,它们会把脖子伸得高高的,好像要抢一样。我把食物一丢到水里,它们就抢了起来,一只叼着食物一溜烟跑没影,另一只用出吃奶的劲儿去追。

我的乌龟可爱吧?

观察小乌龟的六年级作文4

今天,我得好好观察我的小乌龟。它可是我最喜欢的小动物了。上次我去水族箱边看乌龟的时候,意外看见了一只孔雀鱼,可我连看都不想多看它一眼,因为我还是喜欢我的小乌龟。所以我要好好写写它。

小乌龟有一个大壳,非常坚硬,我听说这壳比石头还硬呢!乌龟壳呈琥珀色,壳上有一些裂纹,是八边形的。它的脑袋是三角形的,前面顶着两个非常小的鼻子。它的脖子上有一条一条的白花纹,像一条棉带。下雨打雷的时候,它就把头缩进壳里。这时用“缩头乌龟”这个成语形容就再合适不过了。它的四肢有点胖,不过还是很有力的。爪子也很锋利,划一下还能游的挺远,而且还能把小鱼撕成碎片呢,特别厉害!它的尾巴是深绿色的,总是喜欢把尾巴放在左边。肚子下面的壳呈太白色,像分割出来一块一块的小稻田。乌龟的整个形状像极了一个扁扁的橄榄球。

小乌龟在水中能憋气很久,上次我在家里和同学玩的时候发现它足足憋了二十分钟呢!还有一次,我不小心把石头爹太高了,它居然从水族箱里爬了出来,还在我们家客厅旅游了一遍,真是不安分的家伙。

小乌龟给我的生活带来很多乐趣。我们生活中还有很多有趣的事物,只要你细心观察你就可以发现。正如古人云:欲要看究竟,处处细留心。

观察小乌龟的六年级作文5

在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它小心翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的长达一千多年。乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。

今天我可真高兴,因为我知道了更多有关乌龟的知识。

观察小乌龟的六年级作文6

它有一个硬硬的壳,头又小又长爬的挺快,它正是一个小乌龟。

乌龟的腿又小又粗,一头细细的长长的,长一双黑乎乎的,小眼睛炯炯有神。它的尾巴又短又小,背上背着一个硬硬的壳。有一次我把一只小蜗牛放乌龟的面前,它看见了蜗牛,就像黄鼠狼看鸡一样飞快的跑了过去,跑到蜗牛那时打了蜗牛一巴掌,然后拿起蜗牛拖着它跑来跑去,最后乌龟把蜗牛放了下去,然后用肚皮压着蜗牛睡着了。

还有一次我把乌龟放进了笼子里,然后我去看起了电视,过了一会儿,我看见乌龟飞快的跑了起来,冲出了笼子,又快速地跑到桌子上找到了装食物的袋子,吃起了食物,吃饱了又爬回笼子里睡觉了。

我告诉一个你的秘密,用手指碰一下它的头,它就会把头缩进壳里。这就是我喜欢乌龟的原因,这些事带给我不少欢乐。

观察小乌龟的六年级作文7

我家养了一只小乌龟,我给它取名叫小金金,它可有趣了!小金金的背甲有一点金黄色,上面有一些黑色的线条,把龟甲分隔成有规律的的图案,我数了一下,一共有13块。它的腹部由一整块硬壳的保护着,敲起来梆梆响。它四条粗而短的腿,长着尖利的爪子,它的头是三角形的,上面长着一对机灵的眼睛,身体后面还有一条细小的尾巴。

有一次,我们全家都回老家了半个月,小金金没有吃东西了。等我们回家时,装小金金的盆子里的水干了,小金金一动也不动的,好像已经奄奄一息,我赶紧给小金金换水,把龟粮拿出来,给小金金喂上,小金金一口一个,一会儿就把我喂的'龟粮全吃光,吃完小金金抬起头来看着我,好像在说:“你们都出去玩了,就我一人看家,还不再奖赏我点呀!”

还有一次,我把小金金放在桌上,小金金芝麻般的眼睛四处张望,好像在说:“你围着我干嘛呀,是不是当年我和兔子赛跑得了冠军,你们把我当做英雄呀!”我家的小金金好奇怪哦,它睡觉不是爬在盆底的,而是竖着爬在盆壁上,它这样睡觉舒服吗,为什么要竖着睡呀?你们看我的龟龟小金金多可爱,我好喜欢它哦!

观察小乌龟的六年级作文8

今天,老妈给我买了一只拇指大小的小乌龟,我左看看、右瞧瞧,爱不释手。

小乌龟刚搬到它的“新居”,对一切都感到陌生,警惕地看着四周,生怕有敌人。

我仔细观察小乌龟,它三角型的头上长着两只小黑豆似的眼睛,皮肤呈灰褐色,脖子上有许多褶皱,伸缩的弹性很大。小乌龟背部坚硬的外壳上“刻”了十三个六边型的图案,真像一位将军身上穿的铁甲。小乌龟的腿非常短,脚趾中间长着蹼一样的肉。过了几分钟,小乌龟觉得没有危险了,它才又恢复了原来的调皮样了。

小乌龟可有趣了!它摇头晃脑的,有时转圈圈,转得头晕了才肯停下来,像喝醉酒似的;有时又伸长脖子,不停地向你转脑袋,两只眼睛眨巴眨巴的;有时它想直立起来,便紧贴着玻璃缸壁直撑起来,刚想向上爬一步,就摔倒在缸里,吓得它四只脚都缩了起来,脑袋、尾巴也缩回了甲壳里。哈!想不到小乌龟还是一个胆小鬼呢!过了好一会儿,它才重新勇敢地站了起来,可刚刚要迈步,只听见“砰”的一声响,小乌龟往后一倒,来了个四脚朝天,掂啊掂,终于让它翻过了身,这次可把它吓得不轻,半天也没敢把头给露出来。

观察小乌龟的六年级作文9

上个星期,我来到姑姑家玩。我来到阳台,无意中看见了几只乌龟,我问姑姑乌龟几岁了,姑姑说十几岁了。

我一听就趴在鱼缸边细细观察起来。它的壳碧绿碧绿的,大大的,像一个大长盘,上面还有一些花纹,它的头小小的,眼睛也是小小的,但耳朵是红红的,姑姑说这是巴西龟的特点。

第二天,我把一条小鱼放进去,可一转眼就不见了,原来它把小鱼吃了。我又放了一块肉也被它吃了。我又把薯片放进去,可它一动不动。我问姑姑它为什么不吃?她说乌龟喜欢吃鱼和肉,原来如此。可是我一碰它,它就把头缩了进去,它也是一个害羞的“小女孩”呀!

一天,我听说乌龟也是个游泳健将,我就跑到阳台想把它给放出去,可真巧呀,它自己就已经爬出来散步了。可是它爬得真慢,我已经到终点了,可它还在原地踏步。看了看鱼缸,妈呀太脏了,有好多粪便,我还得换水。它可真不讲文明

观察乌龟真有趣!

观察小乌龟的六年级作文10

我养了一只小乌龟,它非常可爱。

它身上穿了一个深绿色的小护甲,全身布满了绿色的花纹,睁着一双小小的眼睛,还有一个可以伸缩的小脑袋。

它在水里活动敏捷,四肢灵活。如果有人想要摸它,它会生气的张开嘴要你一下,或者迅速游到别的地方。

它也非常好斗。一次,我放了两条鱼在鱼缸里。两条小鱼在鱼缸里游来游去。可小乌龟不乐意了,故意撞小鱼,好像在说:“这是我的地盘,哪能让你们来捣乱。”可小鱼却不以为然,反而更加自在的游。小乌龟可恼火了,竟伸着脖子张着嘴咬它们,把小鱼吓得都躲到鱼缸的边上。

小乌龟非常能吃。每次我给它喂食的时候,它都迅速吃完,好像有人跟它抢似的。

冬天,小乌龟会冬眠,可它滑稽的睡法,把我逗得捧腹大笑,它在我放的假石上,把头和脚都缩在小护甲里,好像本来就只有一个壳似的。

动物世界真奇妙呀,我喜欢我的小乌龟!

观察小乌龟的六年级作文11

星期天,老妈从市场一只小乌龟,我和妹妹都高兴极了。

我找来沙子,用清水洗净,放在老妈新买的的沙锅里,经过一番精心布置,小乌龟的‘水晶宫’就筑成了!你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面还有五光十色的石头,水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢!

小乌龟只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有几点彩色的小圆点。每到晚上,小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里,可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长,它的陌生就变得熟悉起来,只要一听见人的脚步声,它就很快地伸出头来,在水里撒起欢来。它游过来,游过去,两只小爪子就像两对小桨,不停地拨动着水,小尾巴也随着左右摇摆起来,游过的地方留下一条淡淡的痕迹,不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面,微微张开月牙形的嘴,好像在换气,然后又钻进水中。看到这里,我想小乌龟是不是也像人一样,在水里呆久了,觉得憋的慌,才上来换气的呢?爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的,所以过一会儿就要到水上换一口气。’

我家的小乌龟真可爱!

观察小乌龟的六年级作文12

暑假里,舅舅送给了我一只小乌龟。

小乌龟很可爱。它只有手掌大小,它身上披着件“青灰色”的衣裳,小乌龟的背上还背着个“大房子”,好像走到哪,就打算到哪过夜似的。它的四只脚很小但很有劲,每次我拿肉给它吃时,它连忙抓一块,狼吞虎咽地吃起来。

今天下午,天空阴沉沉的,看起来似乎快要下雨了。而小乌龟爬呀爬,踢呀踢,踢得鹅石砰砰响。似乎想找个能躲雨的地方。不一会儿,天空果然下起雨来了。

小乌龟的胆子很小,它虽然在我家住了一个多月了,但每当我走过,它总是把头缩进“屋子”里。果然是名不虚传的“缩头乌龟”。小乌龟每天起得很早,不断地往上爬,想从鱼缸里爬出来,难道它闲我们家对它不够好吗?不是。我想一定是他想出来欣赏外面的风景

可爱的小乌龟,给我们带来了许多乐趣!

观察小乌龟的六年级作文13

小乌龟是一种讨人喜欢的小动物,我家就有一只小乌龟。

我家的小乌龟个头小,还不到我的手掌大呢!它整身套着个布满花纹的壳,活像小甲车。它的脖子、四肢和尾巴上长着又细又长的鳞片。头上有对又圆又小的眼睛,一张宽宽的嘴,嘴上边有两个像小针孔一样大的鼻孔。

小乌龟吃的是肉和鱼干味的饲料。有时候,我把食物放在水池后故意离开,然后又偷偷跑来观察。小乌龟似乎没发现我,咬住肉往前边游去,边游边吃。我一见小乌龟吃食有趣,便用手去动它,胆小的小乌龟被吓得把头、四肢和尾巴都缩进壳里,我一走开,它又开始吃了起来。

它吃完美味,又开始游泳了,你看,它舞动着四肢,在水池中快活地游着,一会儿把头伸出水面,一会儿把头缩进壳里。游累了又爬到大石块上休息。

我喜欢惹人喜爱、傻得可爱的小乌龟,它给我的生活带来欢乐。

观察小乌龟的六年级作文14

在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。

小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得非常可爱。

小乌龟的胆子非常的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。

小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它小心翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。

后来我查了一些有关小乌龟的资料,了解到小乌龟的寿命很长,有的长达一千多年。小乌龟也非常好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护小乌龟的作用。

今天我可真高兴,因为我知道了更多有关小乌龟的知识。

观察小乌龟的六年级作文15

小乌龟快快一出生就少了一条前腿,走起路来晃晃悠悠的。快快想:如果有一天我能像别的乌龟一样,有四条腿就好了!

“快来吃吧,可爱的小乌龟!”铜铃般的声音飘过来,一个小男孩出现了。这个小男孩住在附近,隔三岔五就来给小乌龟送吃的。听到小男孩子的声音,许多小乌龟聚集到了他的身边。快快爬得又慢又不稳,等它爬到时,小男孩已离开了。看到小男孩在草地上尽情地奔跑,突然,一个念头闪过快快的脑海:我为什么不学人类用两条腿走路呢?

从那以后,快快每天早起,练习后腿的力量。一天,两天,三天……九九八十一天后,快快的两条后腿变得长而有力。

“快来吃吧,可爱的小乌龟!”

哇,那个小男孩又出现了!快快心里一激动,竟然站了起来,一步一步地走向了小男孩。虽然它走得不太快,也不太稳,但其他小乌龟都看傻了眼,连那个小男孩也愣住了。

这是怎么一回事?

这是奇迹!