在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的交通规则作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
交通规则作文 篇1
今天下午，第二节课是健康课，马老师面带微笑地走上了讲台。她说：“同学们，我们今天讲一下过马路的交通规则。”马老师教育我们，要从小遵守交通规则，还教我们过马路的注意事项。马老师要求我们在过马路的时候要做到一站、二看、三通过。一站，就是如果遇到红灯时，我们就应该站到人行横道上等候。二看，就是绿灯时我们可以走到斑马线上了，这时要注意左右两边的车，要一边走一边看。三通过，意思就是说，变成绿灯时，路上也没有车了，就可以通过马路了。马老师还说：“幸福掌握在自己手中，为了我们的健康，为了全家人的幸福，请注意不要再闯红灯了！”
晚上回到家，妈妈和我在网上看了一些闯红灯的视频。这些视频里面的人闯红灯后果非常严重，我也为他们感到伤心，他们也有孩子和父母，如果他的家人看到他这样，就会伤心得无法形容。这时我更觉得马老师是对的，如果人们都闯红灯，不遵守交通规则，车祸率会很高，许多家庭就会变得不完整了，所以不要再闯红灯了。
交通规则作文 篇2
今天下午，同学们兴高采烈地哼着小曲，来到马路边做一次有意义的交通违章调查。
在做调查之前，郭老师给我们分了工，分了组，我在第二组和王思捷是计数员。
我们出发没多久，便到达了目的地———马路边。有的同学负责计时，有的'负责观察。同学们都很尽责，眼睛睁得老大，脖子伸得比长颈鹿的脖子还长，仔细地观察马路上来来往往的车辆和人流。瞧，左边一个头发白花花的老爷爷，闯红灯，也没走斑马线，大摇大摆地走在马路中间，拐杖一抬一抬的，好像在说：“来呀，来呀，谁敢来撞我？”再看右边，一个中年妇女带着一个小孩在闯红灯；正前方，一个男子飞快地骑着自行车，好像在和公交车比赛跑呢！后面有一个小轿车司机，车内音乐声放的超大，外面都听得见，一手握着方向盘，一手还打手机，真是太危险了。“看那！”随着同学王聪霖的叫声，我们看见一个青年男子骑着自行车哼着QQ飞车的小曲，来到红绿灯前，哎呀，还差2秒才是绿灯，他等不及了，手握紧车把，瞪着眼，猫着腰，脚用力得瞪着踏板朝前赶，这时一个吉普车司机，加大油门，开足马力驶来，只听“砰”的一声，那男青年撞上了吉普车，摔得满脸是血，呻吟着说，“下次再也不敢闯红灯了。”短短时间内，我们就观察到许多人在违反交通规则。
课下我在网上调查了一下，了解到我国每年死于车祸的人有10.9万人，因车祸致残的有56.25万人，真是太吓人了。所以，为了家人的幸福，为了自身的安全，我们每个人都应该遵守交通规则。
交通规则作文 篇3
“红灯停，绿灯行，黄灯等一等，过街要走斑马线。”这首儿歌让我想起了曾经发生在我和妈妈身上的一件事。
一天放学，我正在寻找“目标”。仔细一看，“目标”原来是妈妈呀!我又蹦又跳地走到妈妈身旁，骑上电动车准备回家了。当我们来到了一个十字路口时，绿灯突然变成了红灯，我看到一辆汽车也没有，而且其他的人也骑着车子向前冲。我也毫不犹豫地催着妈妈：“走吧，走吧!反正没有车辆会撞到我们的。”当妈妈刚准备走时，一辆汽车飞快地冲了过去。妈妈望着我，对我说：“红灯时，我们千万不可以随便横穿马路，这样有可能对我们的生命造成一定的危险，也是对我们的生命不负责任，我们应该等到绿灯时再走，这样才能确保我们生命安全。如果绿灯就剩一两秒钟时，也不要走。因为一两秒钟是过得很快的，所以我们不要为了争一两秒钟而失去了生命。懂了吗?”“懂了。”听了妈妈的话我惭愧地低下了头。
小朋友，你们可千万不可以学习故事中的我呀!应该遵守交通法规和生活中的每一条规定。还要记牢这首儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯等一等，过街要走斑马线”噢!