无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的维护和平作文9篇，欢迎阅读与收藏。
维护和平作文 篇1
“轰！轰！轰……”的爆炸声响彻云霄，划破了本来应该宁静的天空，上海火车南站刹那间灰飞烟灭，一个不到三岁的小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺的哭音和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。
这个孩子为什么哭？他的爸爸妈妈在哪里？这里到底发生了什么？
原来，1937年8月28日，日机轰炸上海火车南站，天桥上的石块七零八落，月台、铁轨被炸成废墟，地上满是焦黑的残缺尸体，广场上很多被炸死的妇女紧抱着无头缺肢的孩子，日机投掷的燃烧弹使车站燃起熊熊大火，一时间上海火车南站烟雾弥漫，惨不忍睹。
孤苦伶仃的孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。
原来，一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子和丈夫去家乡避难，他们一家三口来到火车站，火车站人山人海，到处都是避难的人。就在这时，日本侵略者的飞机野蛮地赶到，他们疯狂的扔下一颗颗炸 弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站的人们被炸地死的死伤的伤，小男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗炸 弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，可是，喊天天不应，叫地地不灵。他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。
今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世界并不太平，现在许多国家还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！让和平之花开满全世界。
维护和平作文 篇2
和平，是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争，破坏和平。
“轰隆！”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭；使多少个小孩失去了父亲；使多少个妻子失去了丈夫，使多少个母亲失去了儿子……
弥漫硝烟的战场，夺去了多少人的生命，个性是最近的伊拉克战争。那天，我打开电视机，一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上：在一所医院里，一个个小孩躺在病床上哭喊着，从他们的那双大眼睛里能够看出绝望；在某车站，产生了大爆炸，炸死了许多人。那里堆满了尸体，有的炸断了手；有的炸断了脚，还有的炸断了头……当时，我就想：如果没有这场战争，就不会出事了。
罪恶的子弹。你不要再出现了！你永远消失吧！你让全世界的人都憎恨，因为你是那么无情，你让一个个年轻的生命消失在这个世界上！
和平！降临到人间吧！地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱；那世界将是多么完美，瞧！澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏；老人在树荫下聊天；盲人过不了马路，小学生跑过来扶他过马路；老师在宽敞的教室里，向学生传授知识的种子；还有，还有……人们都懂得了爱，懂得了互相帮忙，还懂得了许多。许多……
和平，还有多久还能永驻人间呢？我真渴望和平！
维护和平作文 篇3
我的奶奶曾给我讲过一个日军侵略中国的故事，然而，这个故事就发生在1937年8月28日。
奶奶告诉我，当时，日军已经攻打并占领许多地区，一路攻打到了上海。于是人们都害怕极了，纷纷来到了火车南站，准备去到一个安全的地方。那里本是一片繁华的景象，到处都是喧哗声，很是热闹。一个小男孩躺在妈妈的怀里，妈妈用手轻轻的抚摸着他的头，小男孩也甜蜜地笑着。这时，天空远处出来一阵"轰轰"的巨响，接下来便是"嗡嗡"的敌机声。人们齐刷刷的抬头看，忽然察觉到敌军来了，立刻乱作一团，四处逃窜，不知所措。这时，日军开始了疯狂的狂轰滥炸。
日军摧毁了我们的家园，只剩下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎砖碎片和遍地死尸。一瞬间，这里变成了一片废墟。顿时，这里变得死一般的寂静，只有几声低低的呻吟。片刻，那个小男孩开始号啕大哭。原来，他的妈妈被倒下的楼房压死了。前一秒，她还在妈妈怀里笑，后一秒，妈妈就被楼房压死了，这能不让人感到痛心吗？
停止那硝烟四起的战争吧，我们需要和平。有多少孩子因为战争而流落街头，甚至有些孩子被倒塌的楼房压死。那残酷的战争夺走了多少人的生命。不要再烧杀抢夺了，这样只会让我们离和平愈来愈远。让我们一起：维护和平，制止战争！
维护和平作文 篇4
维护和平，制止战争，是全世界人民最大的心愿！
战争带来的灾难太大了！它使多少家庭妻离子散，也使多少人永远离开了这个世界。宝贵的生命在罪恶的战争下显得是那么脆弱！
我看到过这样一幅画面。照片上拍的是日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。照片上到处是残垣断壁，一片废墟。这里当时发生了多么恐怖的事情呀！照片中，一个满身污秽的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭着，大声呼喊着：“妈妈。”多么可怜呀！凄惨的画面使我怜惜这个小男孩的同时，也在心底深深地控诉着那些发动战争的野兽们的滔天罪行！
我感到小男孩一定在想：“我太伤心了，我失去了父母，我很无奈。妈妈，爸爸，快点回来。我要和平，我不要战争！我要美好，不要灾难！我要爸爸妈妈的爱，不要战争带来的悲痛！啊！爸爸妈妈，希望我们能在有缘之地重逢！”在他哭喊时，他身体没一点力气，就趴在那里了。一位老爷爷看见了，赶紧把他抱回家，老爷爷把他收养了，从此他们相依为命。
我们一定要维护和平，保卫家园。因为我们不能再沉浸在战争的悲痛中。让我们用爱祈祷，不能让战争进入我们美好的家园！
我要说：“战争让人们失去欢笑，使他人离开世界。我们不要战争，我们向往和平、安宁与温暖。我们一定要珍惜和平，珍惜现在的美好生活！”
维护和平作文 篇5
1937年8月28日，一架日本侵略者的轰炸机出现在上海火车站的上空，投下一枚枚炸弹，拉开了战争的序幕。
天空黑压压的，全是轰炸机，它们不停地扔下炸弹，毫不留情地炸着地上的一切。天桥已经被炸得摇摇欲坠，好像轻轻一碰就会倒塌下来。旁边的站台本来挤满了人，可现在站着的`，一个也没有了，都痛苦地倒在血泊中。铁轨被炸成废墟，一片狼藉。
一块枕木被炸弹强烈的气流卷起，射向一个小孩子。这个孩子只有两三岁，战火令他浑身脏兮兮的。他身着满是补丁的衣服，在废墟里嚎啕大哭，泪水和着灰尘，使他本来稚嫩的脸更加邋遢和无助。他的嘴张得大大的，仿佛在向他的爸爸妈妈求救：“爸爸妈妈，我想回家！”
弹射而来的枕木，不偏不倚地砸中了这位可怜的小孩。随着炸弹的响声，小孩不见了，他带着深深的恐惧和无尽的依恋，离开了这个本可以十分美好的世界。
这样的画面使我感到无比的厌恶和痛恨。战争给孩子带来了无尽的灾难，战争毁灭了一切美好的生活。所以，我们要一起行动起来，维护和平，制止战争！
维护和平作文 篇6
我们今天学习了第五单元的习作。这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。
照片中幼小的孩子衣衫破烂，浑身上下溅满了鲜血，坐在废墟和碎片里撕心裂肺的哭喊着：“妈妈，爸爸，妈妈……”，可怜的孩子一脸的惊慌，瞪着大大的眼睛，拼命哭着喊着要爸爸妈妈，孩子凄惨的哭喊声并没有惊动自己的爸爸妈妈，他并不知道自己可依赖的父母已经被日本侵略者夺去了生命，无情的战争摧毁了自己幸福的家庭，这究竟是为什么？
一声声的哭喊声，一阵阵的崩塌声……，废墟中不知埋了多少人，又有多少人不是缺胳膊就是少腿，瞬间血流成河，死伤无数，这血淋淋的一切让人不忍直视，这究竟是为什么？
这就是可恶的战争给我们带来的灾害。让我们停止战争，维护和平。让孩子不要再失去亲人，让人们不要再失去赖以生存的家园，让和平之花开满人间，让硝烟战争烟消云散。
维护和平作文 篇7
宇宙真美啊！我乘着“梦之船”特快号游历了天际星球。它们色彩斑斓、形态各异，十分美丽。此时，我又看见不远处的一个星球格外美丽，于是，我就驾驶着飞船向那个星球飞去。
不一会儿，飞船停在了那个星球上，我从船舱中走了出来。突然，从我背后传来了低沉的声音：“你是谁？”我转头一看，差点儿把我吓晕，原来是一个外星人，两个眼睛闪着绿光，头大身小，怀中还抱着一把枪似的武器。“我……是……我是地……球人。”我颤抖着说。
“你来干什么？”声音依然是那么低沉，“走，你跟我去风我们国王。”
外星人带着我走进了一个半球形的屋中，里面格外宽敞，两边有一排卫士，卫士的身后陈列着许多先进的武器。最前方的椅子上坐着一个外星人，我心想：这也许是外星人的大王吧。走近一看，果然挺有大王的风度，头戴金色的王冠，身穿金色的外衣，还披着大红袍。
“大王，这个地球人，来到我们星球上，不知有何目的。”那个外星人鞠了一躬，对星王说。
星王一听，十分惊讶：“什么，你是地球人？地球人没有一个好东西，一定有什么诡计，来人啊，拖下去……”
我一听，也不知是哪儿来的勇气，大声说：“慢，还没弄明白事情的来龙去脉，何必如此呢？我们就不能心平气和地谈一谈吗？”
星王听后大声笑道：“哈哈哈……心平气和？你们地球人之间都不能心平气和，何况你我是两个不同星球上的人呢。好，我就让你死得瞑目些。你们地球人为了自己国家的利益，不断地挑起战争，让许多无辜者成为炮灰，
让地球生态遭到严重破坏……你们地球人没有什么维护全人类利益的共同目标。”
“对，对对！大王说得对！你们地球人就知道战争，而你瞧瞧我们的星球，被大王管理得井井有条，我们大王要求每个人都要学习，你们地球人会说的语言，我们都会。我们的科学也很发达。我们的武器你也看到了，可我们完全是用于自卫的。”
听了他们的话，我沉思了一会儿，说：“其实我们地球人也是热爱和平的，只不过是少数人为了寻求自己的更大的小集团利益。我们每一个宇宙人都应当为维护宇宙和平而努力。我们地球上也有一些原本对立的双方，现在不也是握手了吗？”
“我是不会轻易相信你的！”星王打断了我的话。
我还想争辩，我感觉到有一双温柔的手托住了我。我睁开眼一看，原来是妈妈。回想起刚才的梦，我多么希望我们地球人为全人类，不，为全宇宙的和平尽自己的力量啊！
维护和平作文 篇8
70年，时光荏苒；70年，沧海桑田；70年，风云变换；70年，一个当年襁褓中的婴儿已经变成花甲老人……
70年前的今天，日本军国主义政府派出108架飞机对成都进行了一次惨绝人寰的无差别轰炸：刹那间，硝烟弥漫，哭喊声，惨叫声充斥了这座原本宁静的城市；就在爆炸声响起的那一刻，无数人妻离子散，家破人亡，痛失家园，这场灾难给成都人民带来的苦难持续了整整70年，至今挥之不去……
70年后的今天，我随小记者站来到了“成都7.27大轰炸的70周年祭”的现场，为70年前去世的无辜百姓默哀……
一大早，在无名抗日英雄纪念碑前，参加会议的人们向70年前的受难者默哀，悼念，敬献花篮……听着大人们的发言，我对这次大轰炸也有了一定的了解，对在大轰炸里死去的同胞们，表示深深地哀悼。随后，我们又驱车赶到了建川博物馆为将要建立的“成都7.27大轰炸受难者纪念碑”奠基。
在建川博物馆，我们看到了许多当年的文物，和对一些战役的简介，比如：各式各样的训练章、精忠报国章、刻有抗日诗句的铜墨盒、张汝寿的任命状、“死”字旗……都完整地保存在建川博物馆内，参观中，让我印象最深的，是一个逝去的战士的照片，下面还有一段小字：看一眼这位抗战阵亡的士兵。看一眼他长眠的脸。看一眼他脚下的草鞋。看一眼他裹缠着纱布的左手。看一眼他纽扣洞开的胸襟：里面是一颗赤红而静止的心。看着这字字句句，我仿佛被带到了当时那个战火纷飞的年代，一声声炮火声在我耳边炸响，想到那一位位抗战牺牲的战士，我心里不禁感到难过……
参观的时候，我们见到了几个当时参加了抗战的老英雄，我们立即跑上前去采访：
“爷爷，您是当年抗战的战士，您经历过这场大轰炸吗？有什么样的感受呢？”
“经历过，我的感受就是，十分的愤怒，想到日本人这样欺负我们，我心里十分愤怒。现在我们强大了，我们不会再被欺负了！”
听了爷爷的回答后，我在心里暗暗决定：我们这一代一定要让中国更加富强起来，让中国不再受欺负！
刚采访完抗战老兵，我们又遇到了重庆大轰炸索赔团、辩护团的团长——日本的田代博之律师，我们立刻走上前去问道：“您好，田代博之律师，您身为一个日本人，为什么会想到来帮中国索赔、辩护呢？”
他的翻译告诉我们：“田代博之先生说：他看到了这些受害者后，就情不自禁地想要帮助他们，觉得他们很可怜。”
听了这样的回答，我心里不禁暗暗佩服田代博之律师，身为一个日本人，愿意来帮我们索赔，情不自禁地想帮助我们，我认为田代博之律师这样的做法，是我们每一个中国人都应该感谢的。
我们几个小记者还找到了光亚小学的卿光亚校长，对他进行了一个简短的采访：
“您觉得如果日本不道歉、不赔偿，中日两国还有可能和平吗？”
“我认为会和平，虽然从20年代到现在，不少国家都要求过赔偿，都没有成功过，但是，我们这次向日本索赔就表示了，我们想要和平，但是，和平的前提，就是要日本赔偿。”
“前段时间日本地震了，你认为这是报应吗？我们应不应该去同情他们呢？”
“我认为这不是报应，这就是一种自然灾害，就像我们汶川地震一样，我认为是应该同情他们的。”
采访完卿光亚校长，我们便一起来到为“7.27大轰炸死难者纪念碑”奠基的仪式，听着所有的领导和代表发表这自己对大轰炸的看法，讲着大轰炸时发生的一些故事，我的情绪也跟着变化着，愤怒、悲伤、坚定……
在奠基仪式上，我们找到了亲自去到日本向日本政府提出要求赔偿的文爷爷对他进行采访。文爷爷去到日本时，亲身经历了日本的大地震，回来后还组织为日本捐了款，对于文爷爷这样的做法，我们都是相当不理解的，于是问道：
文爷爷，您去日本就是为了要索赔，可是，为什么这次日本地震您还要组织受害者为日本捐款呢？”
“我认为这是两回事，我们索赔针对70年前的大轰炸，我们捐款是针对这次的大地震，我认为应该是个了个，要分开来看。而且，这次我去到了日本，亲自感受到了日本人面对灾难的镇定和素质，这是中国人应该学习的。”
听着文爷爷的话，我一边记录一边深思：这样一种别人有困难就出手相助，正视别人的优点的想法是值得我们学习并赞扬的。
今天我们了解这段历史，不是为了永远沉浸在这段痛苦中，而是为了汲取教训反对残酷的战争，我们解读这段历史，不是为了对当年的暴行进行报复，而是为了消除仇恨维护世界的和平，我们牢记这段历史，不是为了得到同情和赔偿，而是为了和谐相处，共筑美好明天！
希望我们能携起手来，用爱滋润和平之花，用真诚灌溉友谊之树，让世界成为一个相亲相爱的大家庭，把和平之花、友谊之树送到世界的每一个角落！