在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中和平作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中和平作文 篇1
8月28日，上海火车南站一片繁华的景象，火车在飞驰着，川流不息的人群拥挤不堪，急促的脚步声混合着叫卖声，谁也不知道下一刻会发生什么。
突然，几簇火光从天落下，火车站顿时火光冲天，刺耳的惨叫声，凄厉的哭叫声和爆炸声混为一体。那场景简直惨不忍睹。
突然，铁皮后，摇摇欲坠的天桥下，传来了“哇，哇……”稚嫩的哭声，那声儿撕心裂肺。原来，就在他面前的那块铁皮下，压着为了保护他而死去的父母。
那哭声，仿佛是在控诉：该死的日本鬼子，你们真是狼心狗肺，丧心病狂啊！就为了践踏中国的国土，剥夺中国的资源，就扔掉了良心，不惜杀害那么多人，肆意践踏，烧杀抢掠，无恶不作。中国人民是伟大的，不会就此屈服！
那哭声，又好像在求助红军叔叔：来救救我啊，我好饿，好害怕，快来帮帮我呀！
可是，在这空无一人的火车站里，到处都是废墟，没有人来安慰他，他以后该怎么过啊……
看了这张照片，我猛然惊醒，战争是多么的狰狞可怕，它给人类带来了灾难，让国家民不聊生，让亲人流离失所。我们一定要维护和平，热爱和平，为了孩子不再失去父母，为了家庭不再失去一员，全世界应该停止战争，让人间真正充满爱。
初中和平作文 篇2
爸爸是位养鸽迷,家中养了一大群鸽子,也许是受爸爸的影响,我也深深地爱上了鸽子,但我最爱那洁白的和平鸽,因为和平鸽代表和平,它是和平的使者.可是现在,我知道世界并不那么和平.
我从电视.报纸上,经常听到和看到世界上有关战争冲突.难民一类的事情.特别是那些无辜的小朋友,有的死于战火,有的失去父母,那种情景真是惨不忍睹.我不明白,真的不明白:这个世界上为什么要有战争的存在?
战争很残酷,它可以一夜间夺取无数人的生命,摧毁无数人的家园.人人都说要和平,可为什么还要制造战争?战争只会增加两国的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一脚,怨怨相报,何时了?
今夜,我怎么也睡不着,一闭眼,便浮出了可怕的战争画面.好久,我才进入梦乡.但战争的画面却像雪花似的涌进我的睡梦.大人们的喊叫,小孩的哭声,漫天硝烟......一声枪响,把我惊醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡着,又会走进那硝烟弥漫的战场.
我不明白,我昔日的梦境中,总有和平的使者架起全国友谊的桥梁,而今日的梦,怎会如此黯淡.可怕?猛然间,思维找出了答案:这是战争所造的,它把我热爱和平的和平之梦击碎了.
地球这位慈母要向战争亮出"黄牌''--她经不起化学武器的侵袭.蓝色行星正在呼救,她渴望人们扯掉笼罩在她身上的战争阴云,还她原来美丽的面容.
<<钢铁是怎样炼成的>>一书中的主人公保尔有说过这样一句话;"人生最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.如果在他临死时,他能够说'我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而奋斗'''对,着说的很对,人们应为和平而奋斗,因为和平是世界上最神圣的事业.想到这,我不禁为和平而吟诗
初中和平作文 篇3
我的老师说我是个不好的学生，说我长大了什么也不是，就是个废物，但是是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。
尽管我不应该这么说老师，但是是经调查，在他的魔掌中大多数学生是恨他的。但是是他们都怕老师找家长，所以就眼巴巴地受苦，而我不一样，因为只有我不同。校长说这个学校是一个培养教育、让我们有领导能力的学校，的确如此，因为我就有领导能力，有的人投靠我的主要原因还是恨老师，也有的没参加，因为他怕受苦。
现在回忆起来，我已经有N次进了学校的办公室了，一次进了校长室，另一次进了德育处（在德育处只不过帮打字罢了）。我的队伍叫“气老师部队”，专门与班主任对着干，尽管班主任只是个老太太，但是是她对我影响很大！我本来很喜欢数学的（我偏科），但是是自从她当班主任以后，我就每天在她的课上不知不觉地睡起觉来。还有一个是除了我以外独一无二的跟我一样的数学课上老睡觉的老兄。他历史很好，还单科状元呢，我们经常在回家的路上谈历史，什么哪个皇上是暴君了，什么谁发现的钢一些问题。因为我们经常睡觉，所以老师给我们起了个外号他叫睡神，我叫教父（觉jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在数学课的原因应该是课讲得没意思（好像给5岁幼儿园讲课，谁听得进去啊）。
刚开始是睡觉来气老师，后来就是背后骂老师，尽管不是我起头的，但是是太痛恨老师了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辩。就说军训吧，教官让我
初中和平作文 篇4
冬来了，雪飘了……
我裹紧身上穿的棉袍，轻轻摇动着船桨，在未结冰的湖面上滑行。雪轻轻地落在我的头发，睫毛上，冷冽的使我颤抖，同样是雪，为何感觉不同?
我是来自和平国的使者，一千多年来，这里的人们不独亲其亲,不独子其子，安居乐业。不知何时，异国的战争打响，黑暗。残暴。腥风。血雨。全部涌现;凄风。苦雨。尖叫。咆哮。占据了人们所有的生活。迷惘，惶恐。家，在哪里?
“孩子，逃命吧，这里已不适合我们居住，去找一个美好的地方，那才是你应该所向往。”国王饱含着悲伤的泪水对我说。
“这里是我的家，我土生土长的地方，现在它有难，我岂能不管，我去异国，找他们谈判。”看着我坚毅的眼神，国王点头答应了。
于是，我踏上了征途。隐隐约约，我似乎总听到忧伤的笛声，谁在吹笛?
当我把船划到布满枯萎芦苇岸边时，他正在吹笛，那是一首忧伤的曲子，从他的笛声中，我似乎听到了他对一个人喃喃的细语。他，看到了我。
他轻轻把我拉起。“在这战乱时期，你为何不逃命?”周瑜用疑惑的口气问道。
“逃命去吧，这不是你一个女孩可呆的地方。”他轻轻拍掉我棉袍上的雪。
“我来自和平之国，你们国家战争的黑暗，残暴，已影响到和平之国的和平，人心动摇，人们变得自私，残暴，我请求你们立即停战!”
我紧紧盯着周瑜的眼睛坚定的说。
“不可能!如果不战争，我的国都也会灭亡，我的家，百姓的家也会不复存在!我是在为我的国都，为人民而战。”周瑜变得严肃起来，不在疑惑，而是一字一顿的对我说。“为战而生，至死方休。” 周瑜的眼睛里露出的渴望，是战斗。
千年孤雪带来的寒，似乎更浓了。
“战争有何意义，天下苍生的生命你是否真正的在乎？活着，苟且活着；死了，也罢？”我反问道。
“只有强者才能得到尊严!”周瑜突然愤怒的对我说。
“愤怒只能能证实一点—愚昧怯儒而已。”我轻松地反驳道。
“当感情支配一切的时候，理智，就显得无能为力.”我接着说。“如果你为了保护羊而不被被狼吃掉时，那么你的保护对狼来说就是毁灭性的。如果你为了保护你国家的子民而去杀害异国子民时，那么你对你国家子民的爱，对异国子民来说也是毁灭性的。”
“你自我的嘲讽，总意味着你心有不甘，你总以为那是你对敌方的不服，其实那是你对敌方子民的愧对。承受痛苦，比死亡更需要勇气，这就是为何敌强你弱的原因!”
“填不满的是欲海，攻不破的是愁城。”我语重心长的对他说。
周瑜陷入了沉默。
雪，飘飘然然落在我们两人的身上。
“如果我面对敌人，我会活的很有笑容。因为我不会害怕风雨的打击摧残，我会用坚强诠释我自己的芬芳。”见周瑜有所动摇，我赶紧补充道。
“妥协不一定是失败，忍让不一定是无能.”周瑜恍然大悟地说。“虽然有时我厌恶自己的生活，然而有人梦想我的生活，和平，比什么都好。”周瑜看着远方，若有所思的'说。
“好，我现在就收兵。有时间你一定来我们这里做客。”周瑜激动地对我说。
“嗯”我笑着点了点头。
我的任务完成了，我又乘上了小船，现在的雪，落在头发上，手上，是凉丝丝的，舒服极了。转过头，看见周瑜又吹响了他的笛子，一样的曲子，却不再忧伤，而是洋溢着愉快，似乎这里不是被千年孤雪覆盖的冬，而是鸟语花香的春。
和平之国又恢复了往日的宁静。
春来了，柳飘了。
夏来了，蝉鸣了。
秋来了，叶落了。
冬来了，雪飘了……
三年又三年的过去了，我也去看望了周瑜若干次，我们两人成了无话不谈的挚友，天下呢，也终于太平了。
是啊，能一直在的，就该珍惜。
初中和平作文 篇5
就说这几年的伊拉克战争吧!原来，我对美国的印象挺好的，因为，在地球上提起美国，是无人不知，无人不晓，但这次的伊拉克战争就着实在我心中给美国抹上了黑黑的一笔。从电视上看到，伊拉克的房屋都被美国的飞机给炸毁了，人们只能流连街头，还有的受了伤，躺在医院的病床上，满脸伤痕，就跟发生大海啸时一样。虽然比大海啸要轻一点，但我却觉得比自然灾害还要严重，发生了自然界的祸害，人类可以一起来解决，可人类打人类，这不就等于内部残杀吗?
再说最令我们中国人难忘的 抗日战争 。上了学，我就受到不少的“红色教育“，也参加过几次的这类竞赛，听到了不少的烈士故事，像刘胡兰。黄继光。董存瑞等等，其实，他们也可以像我们一样活得好好了，直到终养天年，可他们都被日本鬼子活活逼死了，虽说他们死得光荣，可这是个无辜的生命啊，就这样在刀子下丧去了……
前几天，我看完了《安妮日记》，这是一个生活在战争年代的女孩子写的日记，虽然我对于“法*斯战争“不是很了解，但也知道这对犹太人的伤害很大，他们对犹太人赶尽杀绝，安妮只有随着家人一起，躲进了公司的“密室“里，白天不能开窗，还不能发出声音，家里也遭过小偷的盗窃，还不可以出去，每天只有闷在屋子里，见不到太阳……她的日记里，字里行间都像在写着同一句话，“让战争结束吧!“可是，没等战争结束，安妮一家子就被绿衣警察抓走，安妮在解放前两个月死在了集中营里。一颗小小的陨石就这样坠落了。
我不期盼世界上没有小争小吵，因为这几乎是不可能的，但国与国之间应该很容易做到不打仗，连那些烈士都知道要让祖国不受到伤害，难道发起战争的国家领袖就不懂吗?平静的生活才正是人们所期待的。