在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的书的作文9篇，希望能够帮助到大家。
书的作文 篇1
书，是生命的源泉，是智慧的力量，是生活的方向盘……
在上一年级时，我与书结下了不解之缘，其中有两个原因，让我给你慢慢道来。
原因之一是那次期末考试，发下期末试卷后，我的作文得分非常低，回到家后，妈妈给我上起了“政治课”。以前，妈妈给我上“政治课”时，我总是左耳朵出右耳朵进，但是这次不知是何原因，我不仅记在心里，而且从此也爱上了读书。
其原因之二是妈妈给我买的那本书。当妈妈给我买回那本《三国演义》时，我爱不释手，捧起书坐在桌子前读了起来。妈妈看见后，经常给我买喜欢的书，我也沉浸在知识的海洋中。
书，我的最爱。
书的作文 篇2
我爸不仅是个不关心我学习的人，而且也是个对家庭不负责任的人。每天下班到家，饭要吃现成的，吃完了，碗一推，就出去和别人打牌去了。有时，妈妈真的是太累了，常常和爸爸爆发出火花四溅的小型“战争”。家庭的不和谐，使我十分悲哀。自从我在语文课本中，学到了“书犹药也，善读之可以医愚”这句名言后，我就下定决心，用书来改造我爸。
在我的死磨硬泡下，我首先在家里开展了读书活动。妈妈知道我的目的，所以非常积极的选了《英才是怎样练成的？》这本书读了起来。爸爸啊，开始不知道看什么书。我为他选了分类作文，并且专门叫他看“我的爸爸”这类的作文。我看的是《小学生应用题大全》。
选好了书，就开始看书了，“书”造我爸活动正式开始。我是坐在凳子上，让爸爸坐在我后面的床上。表面上，是叫爸爸监督我看书是否认真，不认真的话，就叫他踢我的屁股。其实啊，我哪能不认真的呢，是想用这个方法拴住我爸好打牌的心啊！几天下来，效果达到了。只见我爸一吃完晚饭，就马上捧着书迫不及待地看起来。有时，还边看边笑，看来已经入迷了。
一天晚饭后，我首先开头，谈了我读了《小学生应用题大全》以后，学到了许多解答应用题的方法，比如综合法和分析法。妈妈说她通过读书，知道对孩子不能管得太紧，不然，孩子会产生叛逆情绪。轮到我爸了，他十分感慨地说，书中有许多他的榜样，通过读书，他知道一个男人应该对妻子和儿女负起责任，时时刻刻都要想着照顾好家庭，教育好子女。还说，他明白了，以前自己只知道打牌，不顾家人，真是太不像话了。爸爸还发誓，以后一定多陪陪妈妈和我了。
“书”造我爸成功，妈妈激动得流泪了，我也激动得流泪了。
书的作文 篇3
“书是人类进步的阶梯”我爱书，更爱书中的内容。自从有了书，我不再寂莫;自从有了书，我的世界充满了色彩;自从有了书，我感觉我长大了。
我看过很多书，如高尔基小时候的故事：他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家。因为家庭极为寒，他只读了两年小学。10岁时就走进冷酷的“人间”。他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自已所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
他为了读书，受尽了屈。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那是的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早干到半夜。在劳累了一天之后，用自己做的小灯，坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了读书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：你去广场上用棍棒打你一顿!我想，就是这种条件，我也能接受的。”我看完这篇高尔基小时候的故事，我更加要努力学习，多看书，使自己的知识更厚一层。
读书是我们的最好选择。我们要努力学习，让这一代幸福的学生读好每一本书!
书的作文 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书带来了灾难的神，这得从开学说起。
自从我从名人名言里看过高尔基说过的书是人类的阶梯后，我就发誓要一直看书。过了几天就开学了，开始上课，可老师说的话我一句也没听进去，因为我一直看我喜欢的书《笑猫日记》《又见小可怜》老师一直在监视我，我一点也没有发现，只听到老师大声的一叫李林彦，把书拿上来。
喔喔！我最在意的书被老师带走了，那时我的心都碎了，别人那里是晴天，我这里是大雨天我心想。我也是在读书呀？老师为什么收书呀？我看高尔基是乱说的，直到后来才发现，原来说是要在合理的时间读，可是去学校本来就是读书的地方，为什么还要收书呢？如果收的话是教科书，那可多好呀！不管怎样先要和老师道歉，把书要回来吧！今天我向老师承认了错误，老师，对不起！我应该在合理的时间看书，光在合理的时间看书还不够，要在合理的时间看合理的书，老师说完就把书还给我了。
通过老师的教育和我的发现，我结合这两个道理。要在合理的时间看合理的书。于是我利用下课和假期看书之后，我的成绩不仅没有下降，还升高了！这就是读书的好处，我今天读过的书，就会变成明天的财富。
书的作文 篇5
俗话说：“欲知千古事，需读五车书。”我家有一个藏书角，那儿的书应有尽有，现在就让我来向您一一介绍吧！
虽说“斗室没有乾坤大”，但我的“寸心却比天地宽。”我的藏书角虽然不大，但是却能使我从一个起点到达另一个更高的起点。我把书整理得井井有条，一类一类地区别整理出来。第一层我放上了一些故事书，有《神话故事》、《童话故事》、《寓言故事》、《英雄故事》、《科学家的故事》……读之如饮甘泉，沐春风，使人觉得如获至宝。第二层放着一些作文书，什么《考场作文》、《优秀作文》、《三优作文》、《获奖作文》满目琳琅，读之如被卷入色彩缤纷的百花园，使人流连忘返。第三层放着一些练习册，有《一课三练》、《学练快车道》、《练创考》、《天天练》……这些书仿佛是循循善诱的良师，令我可温故而知新。当然，我们不能因为“一心只读圣贤书”就“两耳不闻窗外事”，我们应该开阔视野，对我国文化历史上以及成就都应熟读之。可想而知，第四层放的都是中国文化长廊中的“瑰宝”。有《绘画大全》、《文明中国》、《书法》、《中国历史》……读之如品尝滋味甘醇的美酒，令人回味无穷。当然，我是“求知急似渴思引，载知犹如蝶恋花。”
作为一个学生，作为一个跨世纪的少年，我们应该用我们现在的智慧，多读书，好读书，读好书，用书来充实自己，美化人生，认识社会。我的藏书角不就是开启智慧大门的钥匙吗？不就是通向成功彼岸的桥梁吗？不就是穿越激流险滩的航船吗？只要我在藏书角的指导下，用自己的勤劳汗水，明天将可“一览众山小。”
书的作文 篇6
小时侯家境很贫寒，可以说贫寒和愚昧有些相关联，受重男轻女思想的影响，父母并不赞成女孩子读书，而哥哥可以连降三年小学也没读完高小，只勉强读到初小毕业，可到我们姐妹上学就不是那么回事儿了；姐姐已经10岁了才上一年级，而我……
母亲一连生了我们姐妹四个，这对于邻人乡亲们眼中：“四十亩地里出一棵高粱熟秫”的独苗苗父亲来说，不能不说是很残酷和极其嘲弄的事情。在那时侯，种种的怨气却都由母亲一个人承担着；奶奶拉长了的脸，父亲密布阴云的脸，我们姐妹几个面黄肌瘦的脸；母亲丢掉工作拉扯我们姊妹几个，吃尽了苦头。
我们家根本没有让女娃读书的意识，姐姐到了十岁，才在当时扫盲运动的督促下去报名上学，我是陪着姐姐去报名被老师留下来的额外生，老师一眼就看着我透着一股聪明劲，并把我安置在大改班，学费是被免了的，这样父亲才让我也上了学；两岁之差挨肩连接着的我们姊妹四个，让父母负重不堪，写字是买不起铅笔和本子的，一分钱三根铅笔芯，找了牛皮纸裹了起来用糨糊粘住，或者用线紧紧拴住来写字，本子是买了白色的油光纸缝制起来，有时也用父亲抽完烟的烟盒纸缝起来，烟盒封面做本子面，里面是可以反正用来写字的烟盒内里的烟盒纸，家里太穷，姐姐读完小学就不再读了，而我有幸上了初中，也只读了两年就辍学了。
学习是有着无限乐趣的事情，每年期中、期末我都会骄傲地拿着双百回来，也因此能得到父亲的奖赏，父亲拿一分钱买两颗糖，一颗给并不再读书的哥哥，另一颗算作奖励给我，我便把那颗糖咬开，找一块干净的纸包起来，等着偷偷地给比我少了两分被罚站的'姐姐吃；父亲那赞许的目光让我心里暖暖的，常常听到父亲遗憾地对同事、朋友说我要是个男娃该有多好啊！
上三年级的时候，有一天，母亲带着姐姐妹妹去姥姥家，找舅舅讨点玉米或者地瓜什么的，我却因为看一本书入了迷留在家里。父亲下班回来，见我自己在家，问过母亲去干什么之后，就坐在一边吸闷烟，一边让我烧水。应着父亲的支使，也还摘不下书上的眼睛。
那时侯我家烧的是那种叫做“阔拉”的炉灶，我把柴火放进炉灶，一边烧水，一边继续看书，我急着看完后再跟同学换另一本其他的书。正看得起劲的时候，父亲一把把书夺过去就给扔进了炉灶，我急忙从火里往外救，书却还是被烧得残不忍睹，手上也因救书被烧了许多燎泡，疼得那一整宿无法入睡，脑海里却思忖着该怎么还同学的那本书。我真的不知道自己做错了什么，意识中只叠印着父亲那张阴云密布的脸。
接下来，我便利用放学后的时间，打猪草卖钱好去买书还给同学，买书的钱倒是凑齐了，我转遍了整个书店却是怎么也买不到同学的那本书……
长大后，想起这些往事，也问起过父亲，虽然父亲说：女孩子家的读什么书；仔细揣度当时父亲为什么，实际上是因为母亲去舅舅家讨米的情景让父亲感觉自卑低贱而恼火的。
我的没有书的童年啊，这是一种真的书殇吧。
书的作文 篇7
“下节课是体育活动课，可以痛快的玩一场了！”我心想着。刚走出教室，老师把我们叫了回来，让我们去图书馆搬书。
我们排着队伍来到图书馆，经陈老师解说，来到了第四层——因数错层次把三层数成了四层。冯老师来了，大吃一惊：怎么没人搬的？我大声说：“刚才，我上过楼，上面有一个老师在整书，周围一大堆书。”
“那我去看看。”老师二步并成一步急匆匆地上去了。过了一会儿，老师说：“从高到低上来。”
到了上面，我在中间，可是地上全是书，又不能踩到书上，进不去了。就给林老师当辅助手。第一次，我没经验，有的书正面朝上、有的书反面朝上，有的书竖着，有的书横着。结果重新再来。我慢慢重新整理，再给老师。后来，人太多了。林老师书放不急了。我就自己放。“不行”林老师说，“要把有标题的那一面放在外面那边。”我照做了，经过几次教训，我整书的速度快了很多。大约十五分钟过去了，脚下的书终于整完了。我喘了一口气，以为已经好了，可是，林老师说：“外面的那个‘书山’也要把它整进去。”我们又投入到工作当中去了……
“铃铃铃……”下课了，我们仍搬着。等歌声消失了，我们排着队伍走了出去。
书真多呀，它的大小不一，有的像作业本一样大，有的像盒子一样小。
劳动是快乐的。
书的作文 篇8
这是我第四次卖东西了，前三次我分别卖的是香肠、水枪、橘子。虽然卖过不少东西，但是这次卖书刚开始我还是有点紧张。我把书领了回来，一开始试着跟同学卖，他犹豫不定地想着要不要买，我就先借给他看。最后他还是没有买，把书还给我了，第一次售书以失败告终。
到星期六正式售书那天，我特意邀请好朋友齐浩翔来帮我一起吆喝卖书。我大胆地说：“这位阿姨/叔叔，打扰您几分钟。我们是赏能小作家，这本《赏能》是院长王立宏写的，是写给家长的。”齐浩翔滔滔不绝地说：“这是《天使历险记》，它是院长的女儿写的，从四年级写到初一，在小学期间她一直担任班长，学习成绩优异。这是一本童话故事，可以推荐给1年级以上的小朋友看，您要不要购买一本带回去呢。”
有三位顾客被我们真诚的心打动了，于此同时我们也被21位顾客拒绝了。
分享一下我卖书出去的感觉，看到顾客拿出手机扫码的时候，我的心砰砰直跳，生怕顾客改变主意，直到听到收款的声音，我的心才落地，高兴地奔向吴老师去报喜。
我们再聊聊被拒绝的感受，有些家长是看小朋友们说买不买决定的，那些犹豫不定的小孩子家长都是不购买的。什么“孩子太小，家里书太多”为理由等等，我们只好怀着“懊丧”地心情转向下一位顾客。
总的来说，售书是一件快乐地事情，既能锻炼我们的胆量，也能给其他小朋友送去知识的力量，同时也能让我有一笔付出劳动所得的“财富”。
书的作文 篇9
我五岁时，妈妈就开始给我买好多好多的拼音读物：《卖火柴的小女孩》，《木偶奇遇记》……得到一本有趣的书，我就会心花怒放一整天。听妈妈说，晚上我躺在床上还会自言自语：“书，书，我爱你……”听爸爸说，有时候夜里我还会梦游书房去找书呢。
记得有一天晚上，我正趴在地板上聚精会神地看书，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见；姐姐催我吃饭，我漫不经心地说：“等一会儿吧。”过了很长时间，爸爸见我还没下楼，就冲到我房间里，一把拎起我的耳朵，凶巴巴地说：“你这个坏家伙！你倒好，我们着急，你却一点也不着急，走！跟我吃饭去！”话音未落，我就被一只大手粗暴地拉走了。爸爸把书枪走了，还扔在了地板上。我想：“爸爸”和“残酷”这两个词究竟有什么区别？
刚坐下，突然我发现饭桌边上放着一本书。我眼睛一亮，立刻由扫兴转为高兴，捧起书津津有味的看了起来。爸爸见了，气得七窍生烟，火冒三丈，一个劲儿地嚷嚷：“还看！还看！把书全卖了！”姐姐在一旁也随口附和着。我忍不住大吼起来：“你们太可恶了，简直是在破坏我美好的童年！”顿时，家里你吼，我叫，他喊，闹翻了天！
书，让我的视力越来越差；书，却让我的知识越来越多。