作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于星期天作文350字，欢迎阅读参考。
星期天作文350字【1】
“哈哈，下午要和李老师一起去写生，而且还是骑自行车去哟！”我一边自言自语，一边欢快地跳起来。
我早早地来到了幼儿园门口，不料，李老师早已在等我了。咦？李老师的自行车呢？难道我骑车，他跑步？李老师会带我去哪儿写生呢？我心里充满了好奇。“走，防洪坝去！”李老师笑呵呵地说。“耶，出发啰！”我飞快地骑上小自行车，李老师在后头跟着：“慢点，等我骑辆自行车来。”“哈哈，李老师跟不上我啦！”一路上，我们边快乐地骑车，边欣赏着街头美景。
我们来到了江滨公园，我选好了美景如画的一处地方，那是远处的'亭子。可是那亭子有三层呢！似乎挺难的，我能画好吗？就在这时，李老师开始给我耐心地讲解，我仔细地听，知道难点就是要把层次画出来。我又想起了曹大作家说过写好作文要折腾，同样道理，画好画也要折腾。于是，我大胆地开始构图，整整一个下午，我终于完成了。远山、亭子、柳树、江水……好一派临海风光。
翻着写生本，看着本子里一棵棵高大的树木，一间间古老的房子，一座座历史悠久的亭子，一栋栋拔地而起的高楼大厦……我真得意！我每天都盼着星期天的到来，能和李老师一起出去写生，边玩边学本领，真是爽歪歪啊！
星期天作文350字【2】
星期天，我和妈妈听到小芝镇那边有一个村子里的蔬菜熟了，立刻邀请班里其他同学，大家火急火燎的赶过去摘蔬菜。
经过一番折腾，我们终于到了小芝。打开车门，迎面而来的是农作物清新的味道，四周充满了质朴的气息，这些都是在城市里不可能有的。就在我欣赏农村风光的时候，妈妈把我拉了过去：“马上就要开始了，你准备一下。”
我们全部准备完毕，接过各自家长递过来的篮子，向大棚“进攻”。我提着篮子，环顾四周，发现了一个可以采摘的大棚，整个人打了个激灵，脚踩着风火轮，大喊一声：“冲啊”，便奔向大棚。进入大棚，展现在我眼前的是一片绿色植物。大片大片的树叶盖在那里不留一点缝隙。我在叶间穿梭，突然发现了一个绿点。这个绿点和树叶连在一起，不仔细看还真发现不了。我走上前，原来是黄瓜。这根黄瓜肥肥的，肉嘟嘟的，就像是婴儿的手臂。我受不住黄瓜的诱惑，立刻把这根黄瓜摘下来，再对这片大棚展开地毯式的搜索。大的、小的、胖的.、瘦的，尽被我收入篮中，然后立即取出一根，洗都不洗直接塞进嘴里吃。
吃过黄瓜，我们尝到了甜头，立即对所有大棚进行“入侵”，我们收获的有大白菜、青菜、南瓜等。那是我们一个个都满脸灰尘，可是不经历风雨，哪能见彩虹？一想到蔬菜的美味，我就甜甜的笑了……