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【精华】快乐阅读作文6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的快乐阅读作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】快乐阅读作文6篇

快乐阅读作文 篇1

在我人生成长的历程中,许多的事都会令我很开心,快乐在我的生活中无处不在,每当我遨游在知识的海洋里,沉浸在书的字里行间中,这时就是我最最快乐的时光了。我如饥似渴地啃食着,我阅读,所以我快乐!

我喜欢阅读,当小主人公一次次地战胜困难获得最后成功时,我感到快乐;当书中的小动物历经千辛万苦终于找到自己的爸爸妈妈时,我感到快乐;当书中人物揭开一个个谜底时,我感到快乐;当警察叔叔通过层层抽丝剥茧最终将犯罪嫌疑人绳之以法时,我感到快乐……阅读让我学会成人。

通过阅读,我知道为什么星星变少了,为什么月亮不会从天空掉下来。为什么人类有四季之分,什么时候会刮风下雨,我知道太阳中金星最热、火星最冷、木星最快。地球最适合人类生存……阅读让我懂得更多知识。

通过阅读,我知道更多。当同学们聚精会神地听我滔滔不绝讲故事的时候,当我在课堂上精彩发言,老师表扬我的时候。当我在阅读比赛获得一等奖的时候……我是快乐的!阅读让我找到自信。

我没读过什么名著,但阅读真的让我受益匪浅,我随口就能吟上几句回徐志摩的诗句:“看一回宁静的桥影,数一数螺钿的波纹……”闭眼就能背上苏轼的《水调歌头》……阅读不但让我获得了知识,还陶冶了我的情操!

我阅读着,并快乐着!

快乐阅读作文 篇2

现在的一部分学生,沉迷于网络游戏,荒废了学业,《一个网虫的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制报告会上的马XX,为引导学生正确认识和使用网络,河南校信通教育科技有限公司借助网络这一媒介以“班级博客”的形式开展了“20xx年寒假书香班级”“香满博客”大赛,借助河南阅读的新发展,我班在1月7日建立了“班级博客圈”参加了本次大赛。全省700所学校的1400多个参赛班级、700个家庭进行了阅读,大赛历时3个月,评选出100个“优秀班级”,我班有幸获得“河南省20xx寒假书香班级”称号。

班级博客,利用了青少年接受新生事物快,有着张扬的个性,利用他们喜闻乐见的“建个人网页、写博文”的形式,能够充分调动青少年参与的积极性,他们都希望把网页制作得到别具一格,写的博文能够吸引更多的欣赏者,所以都努力提高自己的阅读和写作水平,充分展示个人才能,同时,以班级为单位的参赛形式,使得班内每位成员主动自觉地强化了“合作精神”,共同为集体荣誉而努力《如:王洋洋的“我的班集体”》,增强了班级的凝聚力。

班级博客,老师可以通过博客给学生推荐阅读图书,并进行阅读方面的指导;家长可以和老师在博客中随时交流学生的阅读情况;学生在博客中纷纷记录自己的阅读收获。老师和家长的在线点评更是提高了学生们的阅读兴趣和阅读写作水平。

班级博客,一方面老师、家长和学生之间可以就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流,另一方面学生们也能够分享省内专家和名师的经验。在这个过程中,培养了学生们利用网络进行学习和工作的习惯,同时,也是一种推广阅读的创新举动,充分调动了学生的积极性,以班级为单位开展,可以通过老师的合理引导,营造集体阅读的良好氛围,使学生之间相互影响、相互学习,并带动家长参与进来,促进书香班级和书香家庭的建设。

班级博客,从学校到家庭、从老师到学生、到家长,阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,通过建立班级图书角和家庭图书馆,为大家创造良好的阅读环境和条件,为学生引领一条正确利用网络之路。

快乐阅读作文 篇3

我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜欢看书。

有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里,打开一本书,一点一点看下去。那时候,差不多夜深了,得关掉电灯,偷偷在被窝里支上手电筒。后来被妈妈发现了,挨了好一顿骂,但是我还是不愿意停下,只是把被窝捂得更严实了。

看书真的很快乐,就像只要透过那么几张纸,你就可以走进一个新世界。

《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书,我在那个周末就去了书店,买下了上面印有戴眼镜男孩的书。然后,从那个下午,我就想着魔一般停不下来,就像我也到了霍格沃兹,和主角们呆在一起,我们学习魔法,看各种新奇的事物,就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了。

那一次真是不寻常,晚饭都几乎不想吃。为了不挨骂,还是狼吞虎咽消灭了饭,回到屋中捧起了书。当我看完最后一个字时,外面已经万般俱静。看了看时间,已经凌晨了,赶紧躺下睡觉。可是刚刚读完书的激动犹存,难以入眠,心中总是有那书中人物的身影。他们在飞翔,在奔跑,在我的心中练习着魔法。

在那之后,我预支了零花钱,买到了剩下的一系列书,几乎就在一月之间,所有的书都被消灭。无书可读的我感到一种饥饿,于是我开始逛书摊,像是要弥补一般疯狂阅读。报纸,杂志,小册子都能被我拿来看一看。

以前,读课文感到枯燥无比,但是有了这股读完书的激动,我不再害怕那些密密麻麻的课文,我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的笔记。

读书真的很快乐,把以前我不爱的东西变成了我的心头之爱。

快乐阅读作文 篇4

书是钥匙,能打开智慧的大门;书是小船,能载着人们遨游知识的海洋;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。而书籍对我而言,是良师,是益友。

小时候,我最喜欢读童话故事了,一本普通的童话故事绘本就能让我高兴上好几天。后来,童话故事已经不能满足我了,于是我又发现了“新大陆”——文学作品。我如饥似渴地阅读起来,整天沉浸在书海中无法自拔……

每天早晨,我都会早早的起床,拿起心爱的书,美美的读起来。此时,没了尘世的喧嚣,没了考试的压力,精神得以彻底放松。正如徐志摩所说:“带一卷书,走十里路,选一个清净地,看天,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去”。

我喜欢在书中欣赏美景。朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我看到了春日的美景;岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”让我看到了美丽的北国风光;王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”让我欣赏到了奇特壮美的塞外风光……书中的一草一木都带给我独特的美感,闭上眼睛,我仿佛已经置身在美丽的花园中了。

我喜欢在书中品味人生。《白雪公主》告诫我不能以外貌来判断人的美丑;《卖火柴的小女孩》让我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金让我在困难面前树立信心……书给了我太多,太多,让我这张没有颜色的白纸有了绚丽的色彩。所以才有了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在烟火阑珊处”的美好境界。

书给了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我珍惜那些与书相伴的时光,因为书能带给我内心的幸福与快乐。我要再一次扬帆起航,开始我的下一站快乐之旅!

快乐阅读作文 篇5

初中生活的画卷已经徐徐打开,在这新的三年里,我又要迎接一场新的挑战。初中生活变化很大,我相信,我阅读、理解能力等都会有很大的提高。

让我感到最快乐的事就是阅读。每一天,能捧上一本自己所喜爱的书,慢慢地读几页,细细地赏析几句。那是多么令人愉快的一件事啊!

上初中了,我的阅读能力和阅读量都有提升。现在,我已经读了很多中外名著,如《西游记》、《昆虫记》……我可以流利地概括每一本书的主要内容。

有人说,好书就是自己的良师益友,这是真的。我最喜欢看初中、高中的优秀作文。我的作文中,有很多佳句都是作文书上的。这让我的作文更加有意境。

阅读可以带动我的心情。书中善良的人遭遇了不幸,我会很伤心、难过。睡觉时都担心着书中人物的命运。

记得我还在读《第七条猎狗》时,猎狗赤利被主人误解,被逐出去当了条野狗,可当主人受到大危难时,赤利依旧守护在主人的身边。最后赤利受了重伤,主人也终于明白自己误解了赤利。在读到赤利的腿被咬断,皮也被撕扯下来时,我一直为赤利担心害怕,甚至还流了泪。虽然文章的结尾并没有说明赤利的生死,但我坚信赤利一定不会死,它一定还在主人的身旁守护着主人。

虽然文章的结尾有时是不尽人意的。虽然我有时会为文章中的人物流泪。但这也算是阅读的一种快乐,因为这能让我明白文章中人物所表达出来的`情感,并增长更多的知识。

阅读是快乐的。有时老师会出一些课外知识的题考我们。我读的书比较多,有很多题我都知道。为此老师经常夸奖我,我心里美滋滋的。

阅读,是一种乐趣;阅读,是一种学习;阅读,也是增长知识的一种形式。阅读,带给我快乐,我爱阅读。

快乐阅读作文 篇6

在这个假期里,我读了许多名人的著作。比如,路遥的《平凡的世界》,沈石溪的动物小说,还有龙应台的诸多书目。

读书使我受到了启发,有的书使我犹如身临其境,有的则使我大开眼界。

沈石溪的书让我感到动物们捕猎、打斗,互相追逐时我就在它们的旁边,就好像亲眼目睹了这些场面。让我记忆犹新,永不能忘。路遥的作品更是充分的体现出当时人们痛苦与贫穷,也反映出了,只要去奋斗,去追求,生活定会变得更充实更美满。龙应台的书可以说是人生必读的书目,我读了《目送》,《亲爱的安德烈》,《孩子你慢慢来》。这三本书有的是儿时快乐的时光,有的是那长大后不驯的性格。其中一本书便是母子俩的来信,会让我们在这些语言中找到许多的关心,关怀。《意林》青少版,这样的书里面一个个动人的故事,一个个励志的故事,让我不得不看了又看,怎么也看不腻。在读许多书的同时,里面一定会有十分感人,催人泪下的时候。每当我读到十分感人的情节时,热泪就会从我的眼匡涌出。

在这快乐的假期里,我是离不开书的。书会带给我无穷的知识,也会带给我无尽的快乐。都说,多读书长知识。我说:“阅读真快乐”。