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精选阅读幸福作文合集5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的阅读幸福作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选阅读幸福作文合集5篇

阅读幸福作文 篇1

今天,我有幸参加了在郑东新区金融大酒店,举行的校讯通第九届“书香班级” 颁奖暨“学校阅读实践与经验”研讨会,受益匪浅。

上午颁奖会的开幕式上,与会领导致辞以后,张硕果老师代表评委老师发言,她说得真好:“寻找自己生命成长的密码,发现属于自己的真正书籍,尤其是在阅读的黄金时期——小学阶段,这种意识必须强化。孩子们在阅读中不仅积累着语言,而且借助语言的丰富构建属于自己的精神世界,发现世界的奇妙,发现生命的意义。”张老师发言之后,我们的学生朗诵了朱自清的散文《春》,为颁奖会助兴。

孩子们演出完毕,退场时,正好遇到薛瑞萍老师,我和孩子们就与薛瑞萍老师合影留念。之后,孟素琴老师给我们的孩子拍照了,我们也与孟老师合影留念。

颁奖会上,无论“阅读金牌天使”“小小数学家”“小小科学家”“英语达人”“书香家庭”“启明星”“书香班级”等等,每个获奖人都从心头流露出无尽的幸福。

下午,我参加了“学校阅读实践与经验”研讨会,薛瑞萍老师说道:“学校要为学生选择《日有所诵》等正规的阅读教材。“日有所诵”诗歌每天五分钟,三遍即可;诗歌是完整的,不能择出字词来;真正的诗歌阅读不用用课件。”她还讲道,“读书不应是一种课型,给孩子适合自己读的阅读材料。如,一年级‘儿歌’、二年级‘童诗’、三年级‘古诗词’、四年级‘现代诗’、五年级‘诵读《论语》’。给学生阅读的优质:宽松的环境、好的材料、老师沉静也就是少讲。如果想让学生,那么老师先做到天天些。”另外,薛瑞萍老师还吟诵了《长歌行》呢,很是动情。

王林博士说道:“学校的活动有限,课外阅读课内化、课程化。”针对刘惠臻的“怎样提高课堂阅读能力呢?”王博士回答:“一是课内课快读,二是引入课外教材。” 另外,他对于诗歌阅读教学有着自己的见解,他认为:一首小诗《风》,15分钟时间就够用了,课堂上剩余的大量时间,会补充很多《风》的内容(诗句、绘本);他会教学生“阅读”——把孩子放在诗歌的前面,老师应是孩子阅读的教练;应教会学生阅读的策略。最后,王博士说:“快乐阅读。老师要多读童话书,找到书中柔软心灵的感觉;找与学生沟通的心灵密码;推荐了《做人的故事》《阅读的力量》《鸡皮疙瘩》。”

刘肖老师谈到了:1.某一学校处处充满书香的环境布置很是好;2.奖励书票与优先看自己喜欢的图书,这是一种好的激励学生阅读的方法;3.濮阳侯长缨老师班的学生,一年排了长篇课本剧《人鸦》,很有创意;4.读书兴趣化、课程化;5.诗歌应是感受的,不用分析,就是读。

最后,新密的李校长分享了她的新学校阅读设想,很是美好。

总之,今天我上台领了奖,与薛老师、孟老师及博友和校讯通的工作人员进行了交流。另外,我受益最大的是:课内阅读要用尽量少的时间尽快讲完,而后进行大量的补充阅读即课外阅读;课外阅读课内化、课程化;诗歌要多读多悟,整体感受(不要拆开来分析);快乐阅读。

听了专家的介绍,我知道了王林、袁晓峰、图图等所读的儿童读物很多很多。另外,让学生阅读的书籍,老师必须先要阅读。

我了解到,现在越来越多的学校校长很重视阅读,很多老师也很重视阅读,这是多么喜人的景象啊!另外,学校的书香氛围越来越浓,这是幸福的举措啊!

最伟大的民族,是爱读书的民族。爱读书的国家是有希望的国家。愿我们的国人都爱读书,愿我们的民族更加智慧,愿我们的祖国日益强大!

阅读,播下幸福的种子;悦读,书写欢乐的音符。

今天,真是阅读人的幸福聚会啊!

阅读幸福作文 篇2

幸福来了,自己有自己的幸福;大家有大家的幸福;每个人都有自己的幸福;当然我也有我的幸福。有的人把有好多朋友当做幸福;有的人把父母当做幸福;还有些人把童年快乐时光当做幸福。

我在5岁时就有了一次辛福,那时还再小,不知道幸福多重要,那一天我由于和父母吵架不开心,心里萌生了离家出走的想法,我就向大妈家走了去,躲在了她家后院,到了晚上9点多父母着急了到处找我,大妈她们也在找我,到了11点多,哥哥找到了我,我被带回了家,父母没骂我向我道歉,还做了好吃的让我吃的饱饱的,使我感到了幸福。

在我8岁时与1个大我一岁的邻居打了一架,把我家的电视砸烂了,他家的冰柜也多了两个窟窿,这一回被老爸大骂一通,还被细细的竹条抽了几下那滋味,很是痛啊,他们又说了半天,真是喋喋不休啊,耳朵都快聋了。但是我明白了以后做事一定要认真的想一想,这也让我明白了这其中包含的父母对我的爱。让我明白了辛福可以从打骂里来,可以从错事里来。

这回是在11岁时,我天天去朋友家玩,与哥哥姐姐弟弟妹妹快乐的玩耍,一天又一天在歌声中漫游,在天际中翱翔与星星月亮一起盼望快乐,在那一个月中我又开心有幸福,我的心在宇宙中回荡,到了牛郎星与牛郎高声交谈,与齐天大神们比谁强。到了读书的时候也想着这些时光。

大家有自己的幸福,大人有大人的幸福,我们为了大家的幸福一起努力吧。

阅读幸福作文 篇3

生命犹如海洋,生活恰似轻舟,扬起思维的风帆,穿梭于人生的海洋,白帆迎接的是狂风和浪花,而思维碰撞电子邮件的或是幸福,或是忧伤,或是积极,或是消沉……

人类拥有的不仅仅是备肉之躯,更重要的是思维方式,思维是最敏感,也是最富有生命力的东西,改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。

高尚的思维造就永恒的幸福,纵观古今,历览中外,楚之屈原,于“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”中不同流合污而投身汨罗江,死去的是血肉的身躯,而升华的却是永恒的幸福。毛主席在敌人的围剿之下,最后毅然决定长征,一个高尚清晰的思维造就了新中国的建立,中共十一届三中全会上,邓小平做出了改革开放的决策,让亿万中国人富起来了,所以,我们不得不说,思维决定了人类的幸福,幸福需要思维的解读。

快乐幸福就是改就思维的结晶,可怜的葛朗台,幸福与快偿在他们眼中就是金子,他夺走了女儿的梳妆盒,夺走了女儿的幸福,金子满足了他的占有欲,而幸福也就离他而去。

改变思维吧,幸福就在生活的空气里,需要用心去感悟,快乐并不是被踩到脚后跟的破口大骂,因为踩你的人是看重了你的脚,脚被看中,那是多么快乐的事。李清照的凄凄惨惨让我们为远方的亲人朋友担心着急,然而我们为什么就不想想,或许他们在远方生活得很好,快乐着,幸福着,这不是更好吗?

改变我们的思维方式并不是意味着用阿q式的精神胜利法来获得幸福与快乐。难道你能叫“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明再出官场上混混转换思维的方式同流合污?不那么绝非陶君所愿。思维方式的有的放矢,更是快乐与幸福的裁判长。

我们生活,因为我们有思维,我们快乐,更因为我们有思维,正如生活中本没有快乐与幸福,只不过是思维变换的多了,也就充满了幸福与快乐。把握我们独有的思维方式吧,因为思维可以解读幸福。思维方式……快乐幸福……思维方式……思维解读幸福!幸福开启快乐!快乐发起高尚!

阅读幸福作文 篇4

也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很近了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。

——题记

我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。

最近,读了《白岩松:活着做无用的.事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,习惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。

在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学习,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学习也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学习,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?

人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。

《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地拉萨,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那近似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。

当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。

活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。

阅读,让我感受幸福。

阅读幸福作文 篇5

拉开窗帘,一缕阳光从窗户中透了进来一丝惬意从中漫开来,顺手操起昨日来看完的一篇文章,坐在椅子上津津有味地品读起,阳光的温暖下,嗅着淡淡的书香,心底充满了幸福。

或许有人会问,幸福是什么呢?这看似是一个简单又复杂的问题,在这个奇幻多姿)的大千世界,怎能给幸福下一个准确的定义呢?也许,找到一份稳定的工作是一种幸福;也许,事业取得巨大的成功是一种幸福;也许,获得最高的荣誉是一种幸福。也许......

幸福在我心里朦朦胧胧,似乎透着一层薄薄的面纱。相比幸福而言,以前的我更多的是烦恼。因为上学,所以烦恼;因为考试,所以烦恼。这样看来,我还有什么幸福可言呢?也许只有李清照的“怎一个愁字了得”能诠释这种烦恼吧。我经常会为了“人比黄花瘦”而落泪,为了“人不寐,将军白发征夫泪”而伤感,为了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”而哀痛,愁云笼罩了我的生活,更笼罩在了我的心灵之中。

但是渐渐地,我发现生活并没有我想像中那么糟糕,因为幸福是可以在阅读中感受的,每发现一本新读物,就会让我彻夜难眠;每读到一本好书,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪;每一次阅读,就会让干涸的心灵得到侵润。噢!这原来幸福可以如此简单而质朴啊!

刘向曾今说过“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读,不仅扩大了我们的知识领域,还丰富了我的内心世界。《傅雷家书》让我体会到了傅雷对儿子的舐犊之情,《三国演义》让我领略到了诸葛亮舌战群儒的风采,《钢铁是怎样炼成的》让我感受到了保尔的顽强毅力,《水浒传》让我了解到了宋江和林冲的忠义两全,李逵和鲁智深的嫉恶如仇。俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,阅读让我明白了许多,让我收获了许多,更让我懂得了人生的许多哲理。

阅读,使人感到更加充实,让孤独陪伴自己,不如让阅读陪伴自己。喝一杯香茶,与时间交谈,与历史对话,与名人共诉。跟随着作者的脚步,一起去经历“沙场秋点兵”的雄伟场面,一起去体验“千骑卷平冈”的狩猎奇欢。暮然回首,才会发现,幸福是多么简单呀!

阅读一朵花,感受生命的顽强;阅读一座城,感受历史的变迁;阅读一个人,感受人间的真情。让阅读融入生活,让幸福陪伴着我们,度过一生。