在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 篇1
我们的可以生活可真有趣，真丰富呀!有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活可以称得上五花八门，丰富多彩：篮球、折纸、围棋、象棋……数也数不完。其中，我最喜欢的是打羽毛球。
星期天，阳光灿烂，酷暑难忍。我兴致勃勃地来到羽毛球馆，准备进行“魔鬼训练”——体能训练。教练先让我们跑5圈，我顿时大吃一惊，目瞪口呆，心想：5圈！这不可能吧！开始跑步了，我一开始累得气喘吁吁，豆粒大的汗珠一滴滴地从头往下掉到了地上。我很想放弃，但是转念一想：坚持，坚持就是胜利！这时，我脚底生风，像兔子一样飞快地跑到终点。我和其他队友们都欢呼雀跃，乐得我一蹦三尺高。
正式训练开始了，有的队友东张西望，有的垂头丧气，有的自信满满。轮到我了，我泰然自若地走上球场，聚精会神地望着教练，生怕错过一个球。打完球后，教练还给我竖起了大拇指，我眉开眼笑，高兴极了。
羽毛球不但给我带来了无穷无尽的快乐，还让我认识了许多小伙伴，收获了友谊。这就是我的课余生活，你喜欢吗？
我的课余生活作文 篇3
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩是谁了吗？想出来了吧，是我呀！
我是一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其是那些古典的，经典的寓言书，我特喜爱。看故事书，能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，能够更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书是人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的伟大建设。没有书，人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢？又怎样得到知识呢？
我是一个书迷，所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来的哲理书，坐在树阴下，津津有味地看了起来。书中的.爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉吗？”“……”“你好，我是林sir，我此刻正式怀疑你，你是小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来是很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左
边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”
哎，听了我的“英雄伟事”，是不是觉得我是个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活也算丰富的，可我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生对书籍的独到见解。中国古代也有“读书破万卷，下笔如有神”的句子，“破万卷书，行万里路”，书是人精神上的基柱，书是人成才之路上的食粮。文人、伟人、享誉中外的名人，哪个不是手不释卷的书迷？悬梁刺股，为了苦读；凿壁偷光，为了成才，这样的例子数不胜数。
我固然不能高攀名人、与伟人相提并论，可我确实已经读了不少书，什么《三国演义》、《七侠五义》、《岳飞传》……我都略知一二。这与我课余生活的那股看书热情是分不开的。从刚识字开始，外婆就给我买了不少拼音读物，让我借助自己所学的拼音拼读认字，学习故事，再大一点，我就可以看没有拼音的书了，可还是会碰上些不认识的字，我只能自己学着查字典。十二三岁了，我就可以慢慢读《三国演义》等名著了！《三国演义》被我从书架上发现的时候，我还没怎么注意，一直到开始学习文言文开始，我才慢慢喜欢上它。我第一次读完《三国演义》是在去新疆旅游的途中。火车上，长途汽车上，飞机上，闲着没事，我总会从包里拖出厚厚的《三国演义》，细细品读。
我也是个初来乍到之辈，有几个章节也不太弄得懂，可我还是深深被它吸引住了。看到《温酒斩华雄》，我心中大快，逢者《过五关斩六将》，我深深被关羽的赤胆忠心，“身在曹营心在汉”的精神感动，《火烧赤壁》，曹操八十三万人马被一把熊熊大火烧得灰飞烟灭，我拍手叫好，《五丈原诸葛亮归天》，我的心中有一股说不出的难过……喜怒哀乐，由着情节时时变化，忠奸勇怯，各个人物在作者笔下栩栩如生。《三国演义》成了我最喜欢的一本书。可我的视野不能只局限于“魏蜀吴”，从此，我开始阅读更多的书籍，小说历史、武侠侦探、唐宋诗词、古文名著……这些书不仅丰富了我的课余生活，还增长了我的见识，陶冶情操，更给我提供了数不尽的妙词佳句，美妙篇章，我也有些得意起来。可是，更多的寓言，又教会了我不能骄傲，书成了我的老师；哈里波特在魔法学校的离奇故事，又是我爱不释手的好书，书成了我的好伙伴……书的好处不胜枚举，我就像一只书虫，孜孜不倦地咀嚼着书，愿书虫爬满书籍，也愿书虫早日化蝶翱翔！
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，尤其是洗衣服，让我的生活充满了快乐！
我一天，我一回家就看到姐姐在洗衣服，我也就去帮忙了。先拿来一个洗衣服的大盆子，装满水。再倒进适量的洗衣粉在浸了半小时后我就开始动手了。我的左手在衣服上边，另一只手则在衣服的下边，上下用力地搓了起来。搓了一会儿后，放入另一装满清水的大盆里洗清。大一点儿的衣服(裤子)嘛，我用板刷用力地上下擦了起来，如果遇到特别顽固的脏点的话，那就可以擦点肥皂然后再擦。接着我把脏水倒掉，换上清水。把衣服放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的衣服摆在我的眼前。
原来洗衣服这么有趣！
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢跳舞,有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳,因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能学会游泳，也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班，爸爸妈妈担心影响我的学习，一直没有同意我学游泳。
一年一度的暑假终于来临了，我一直计划想去游泳。暑假的第一个礼拜天，爸爸说今天我们去游泳，我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作，一路欢唱来到了游泳池，并换好游泳衣。
下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动，然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，我看后惊叹，原来爸爸还是一位游泳高手，我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池，这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气，要领是在水面上猛吸一口气，然后将头部潜入水中，将气缓缓吐出，如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”，我差不多练习了半个多小时，在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式，要领是两手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，两手象般桨一样向后划一个圆，然后回到胸前合掌，我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”，要领是吸腹、收腿，然后象青蛙一样两腿用力往后蹬，我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来，刚开始的时候，我手和脚总是不听使唤，不是手忘记动作就是脚没有动作，爸爸一次又一次教我，我感觉很累、很累，我想放弃。爸爸说：“学游泳就考验恒心，坚持就是胜利，你一定行的”。
在爸爸一次又一次的鼓励下，我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了，由于水深，我第一次没有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳个不停，手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池，我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情，如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去，我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气，用尽身上所有的力量往水面一冲，手脚乱划一通。我还浮在水面，向前移动，拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声，看到了爸爸的脸上满意的笑容，我成功了！我终于明白学游泳，需要一颗勇敢和坚持心，我相信只要努力，我一定能学会跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿，今年的暑假课余生活收获真大。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩就像一座七彩桥，我爱画画、练书法、打羽毛球、跳绳、看书……因为它们不但使我陶冶情操，还使我增长见识，增强体质。但我最喜爱的还是跳绳。
这个星期天，我和几个小朋友在草地上举行了一场另开重于泰山的跳绳比赛。
比赛开始了，首先是第一组成员上场，只见他们精神抖擞，胸有成竹，开始跳了，他们个个身轻如燕，绳子在他们脚下一跃而过，只听到“唰唰”的声音！时间就快到了第一组成员跳得更快了，他们组取得了一个惊人的分数458下，我心想：这样的强敌到底能不能超过呢？
轮到我们第二组了，我们也不甘示弱，大步流星地走进赛场，随着裁判的一声令下，比赛又开始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我们像一道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖地从脚下一闪而过，时间到了我们的分数更加惊人499个，我们赢了。
“我们赢了，我们赢了”，我们欢呼着，我们的欢呼声洋溢在快乐的草地上。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，读书、唱歌、跳舞、画画、玩游戏……我最喜欢画画。
我还记得第一次画画的情景呢！
来到画画班，我非常害怕。心想：“画画会不会很难？老师会不会很严厉？”老师来了，一个年轻又漂亮的女老师。她的眼睛大大的，有一头乌黑的头发和雪白的皮肤，美丽极了。我拿起刚刚发到 的染料盒，心里充满了好奇。
开始画画了。老师先讲，我们听老师讲。老师讲完了，我拿起手中的笔，开始画了。先把蓝和黄挤在染料盒上，再把它们调在一起，然后用毛笔蘸着画一个大大的丝瓜。我又用墨色画树叶。我画完 了，老师说：“再画上几根藤。”我又画上几根长长的细细的藤。老师看了我的画，说：“画得很漂亮啊！”我心里很高兴。
以后我还要认真学画画，你会看到我更精彩的作品！
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活多种多样，像天空上闪烁不断的群星，像花园里千姿百态的花朵。有堆雪人、游泳、书法、素描……其中，我最喜欢的就是素描了。
那时我刚学素描，兴趣极大。一个周末的下午，我来到画室，兴冲冲地跑去拿了一张白纸，一支铅笔，一块橡皮和一张纸巾。准备完毕，我要开始画了。首先，我用铅笔标出了三角形的最高点和最低点，再用拉线条的方式把三角形的边和面都画了出来。因为我只画了两个面，所以这一步我非常迅速地就完成了。接着我开始找投影的形状，因为实体是三角形，所以投影应该也是三角形。我脑海里这么想着，不知不觉手就已经画出来了，就这样最重要的外形就画好了。
接下来，我要好好地“大展身手”了。我提起我的铅笔思考着：是先画背景还是先画投影的暗面呢？我很快决定好了：就先画暗面吧！我说干就干，当即下笔，熟练地用拉短线条的方式画完了暗面，然后又用同样的方法把投影画完了。
突然我的脑海里如同一道惊雷闪过，等等！不对！我把投影画太轻了，暗面画太重了，怎么办呀！我急得团团转，后悔地直跺脚。
这时我突然灵光一闪，哦，对了！我还忘了一步：擦！我连忙拿起纸巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦轻了，我再用笔把被我擦得更轻了的投影又画了一遍，这才满意地笑了笑：“这才像个样子嘛！”终于到最后一步了，我使出了我的“神速功”来涂背景，只花了两分钟，背景就全部被我涂好啦！我再以“由轻到重”的方式把边缘过渡了一下，就大功告成啦！
这一次素描，让我记忆深刻，因为它让我知道不是所有事都很简单，我算是通过这次的事情才真正的了解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
我的课余生活作文 篇10
说起我的课余生活呀，可是很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时，我会去观察植物;放假了，我会在家上网、看书;过节时，我会玩礼花……但是，我的课余生活最主要的事就是弹古筝了。
有一天，我和妈妈正在散步的时候，忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了，我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时，我告诉妈妈，我想学。于是，我盼着能学好，能弹奏出一首优美的曲子，可是开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次，就这样练了快一个星期了 ，老师还没教我一首歌，我有些不耐烦了。妈妈知道了我的心思，她批评了我，妈妈说：“做事情要有耐心，凡事要从简单的基础做起。”
我听了妈妈的话，一次又一次地认真练着，果然过了一段时间，老师教了我一首优美的曲子：《卖报歌》。
现在，我可以弹好多曲子了，而且我爱上了弹古筝！