在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的班队活动作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班队活动作文 篇1
最后一节上课铃响了，同学们认真做完眼保健操后，我们的班队策划部部长杨悦宣布：“班队活动开始，首先我们今天主要讲的是‘团结就是力量’，现在我给大家说‘三个臭皮匠比过一个诸葛亮’。请问这句话是什么意思？有同学回答是三个臭皮匠比过了一个诸葛亮。杨悦说：“答对了”。
然后，有趣地折筷子开始了。杨悦请了我们班的大力士魏一漾同学，他一下子就把一根筷子折断了，之后要他折一把筷子，结果，我们的大力士使劲地折筷子，就是折不断。
接下来，我们玩了吹气球，今天的班队活动真是热闹非凡！
今天的班队活动，让我知道了，一双筷子轻轻被折断，一把筷子紧紧抱成团。人多办法多，有事情经过大家商量就能想出好办法来。我觉得，无论做什么事，只要团结一致，相互配合，就没有战胜不了的困难。
班队活动作文 篇2
今天下午，我们全班在教室里开班队活动，主题是“珍爱生命，安全自护”，班队活动的作文。
老师先把每个同学的桌子围成一个圆圈，可以有六张桌子放不进圆圈里了，而且我的桌子也在内，所以老师叫我们找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁边已经有人做了，所以我找了郭玄易和张支铭。
游戏开始了，张老师先讲规则，规则是张老师击鼓，我们传花，如果传到的人就抽签回答问题，张老师开始击鼓了，我们开始传花了，只听咚的一声，大家停止了传花，大家一看是鲍树雅，张老师给她抽纸条，一看是判断题，鲍树雅答对了，张老师有开始击鼓了，我们有开始传花了，很多人都抽了纸条，孙金阳抽的次数最多了，抽了三次，张老师击鼓好象击累了，叫刑紫学击了，刑紫学也击了很长时间，不料那朵用红领巾编成的花传到了我这里，张老师给我抽纸条，张老师把我抽到的纸条念了一下，里面写着，如果遇到土匪，打什么电话号码，我回答说：“110。”
张老师又说：“对，答对了。”刑紫学有开始击鼓了，我们又开始传花了，只听咚的一声我们就不传了，这次花忽然传到了我旁边的郭玄易的手上了，我看见她慢慢的站起来，而且两只脚在发抖，脸上很紧张的样子，可能是怕回答错了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的问题，果然她回答对了，张老师又说：“现在被传到花的人就来表演节目。”这次被传到蛤的是竹楚芳，她给我们被了一首古诗，叫咏柳，接下来被传到的人是钱宁波他给我们唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又说：“唱歌简单，我会。”丁非凡很想别传到花，果然他被传到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才会唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我们全班为他打节奏，为他鼓掌。
这次班队活动真有趣，我希望下次再多搞一些这样的活动。
班队活动作文 篇3
今天下午，我们全班在教室里开班队活动，主题是“珍爱生命，安全自护”，班队活动的作文。
老师先把每个同学的桌子围成一个圆圈，可以有六张桌子放不进圆圈里了，而且我的桌子也在内，所以老师叫我们找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁边已经有人做了，所以我找了郭玄易和张支铭。游戏开始了，张老师先讲规则，规则是张老师击鼓，我们传花，如果传到的人就抽签回答问题，我的班级作文《班队活动的作文》。张老师开始击鼓了，我们开始传花了，只听咚的一声，大家停止了传花，大家一看是鲍树雅，张老师给她抽纸条，一看是判断题，鲍树雅答对了，张老师有开始击鼓了，我们有开始传花了，很多人都抽了纸条，孙金阳抽的次数最多了，抽了三次，张老师击鼓好象击累了，叫刑紫学击了，刑紫学也击了很长时间，不料那朵用红领巾编成的花传到了我这里，张老师给我抽纸条，张老师把我抽到的纸条念了一下，里面写着，如果遇到土匪，打什么电话号码，我回答说：“110。”张老师又说：“对，答对了。”刑紫学有开始击鼓了，我们又开始传花了，只听咚的一声我们就不传了，这次花忽然传到了我旁边的郭玄易的手上了，我看见她慢慢的站起来，而且两只脚在发抖，脸上很紧张的样子，可能是怕回答错了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的问题，果然她回答对了，张老师又说：“现在被传到花的人就来表演节目。”这次被传到蛤的是竹楚芳，她给我们被了一首古诗，叫咏柳，接下来被传到的人是钱宁波他给我们唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又说：“唱歌简单，我会。”丁非凡很想别传到花，果然他被传到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才会唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我们全班为他打节奏，为他鼓掌。
这次班队活动真有趣，我希望下次再多搞一些这样的活动。
班队活动作文500字2
早晨，一缕缕阳光从窗外斜斜的照射到教室里来，显得格外的温暖，虽是寒冬，可教室里暖洋洋的，没有一丝寒意，难忘的主题班队活动作文。在寒冷的十二月，我们迎来了一学期一次的家长坐谈会，那天是12月10日，在坐谈会上，我们开展了“学会感恩”主题队会。首先，是各小队清点人数，清完人数后，杨飘，苗正杰，宣布进入第一篇：金色童年。第一个出场的是刘思惠，她一口流利的台词赢得了满堂喝采。第二个、第三个、第四个……，终于轮到了我，我上去时，冯陶雅婧，张颖虹，邓舒航为我加油。啊这有什么办法，天不遂人愿，本来一直在心中祈祷不要轮到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向胆劫的我，心里像怀着千万只免子一般，低着头，上去了。一上去，本将台词背滚瓜乱熟倒背如流的我，一站在台上，脑子一片空白，只能随随便便的背出来，一下台，全身发热，望着爸爸，爸爸还冲我笑呢！我好不自然！冯陶雅婧还带有一丝遗憾的说：“陈效，你怎么能忘台词呢？”这时原来那些台词又出现在我的脑海中，我心想，怎么会这样呢？。第二篇：无限的爱。王文君等同学在上面哽咽了，把家长和同学的眼泪也引出来了。之后，进入了洪小霁领唱，吕宜岚伴奏的：《妈妈的吻》，一幕幕场景又出现在我的眼前……祝福亲人是第三部份，尹征航等同学哭成了梨花带雨般的泪人儿，我想，她们也在回忆过去亲人给她们付出的点点滴滴吧，小学六年级作文《难忘的主题班队活动作文》。然后进行了感谢老师、英语剧、呼号、辅导员讲话、退旗、唱队歌等。主题班会虽然结束了，通过这次班会我们每一个同学都得到了一次锻炼自己的机会，同时又是一个感谢父母亲人多年来对我们付出心血的机会。这一天——12月10日，深深印在了我的脑海中。
班队活动作文 篇4
中秋节快到了，老师让我们每人准备一块月饼带去学校品尝！我有点儿不解地问道：“为什么中秋节要吃月饼呀？”爸爸笑着告诉我：“中秋节又称团圆节，月饼是圆的，象征着团圆。古代，人们用月饼寄托思念之情。现代，人们用月饼赠送亲友，联络感情，表达着对美好生活的无限热爱呀！”
周五下午第三节课，我们在曹老师的带领下上了一堂意义非凡的班队课。上课铃声响了，老师带领我们一起读了有关中秋的古诗，有唐代诗人李白的《静夜思》、《古朗月行》，有北宋诗人苏轼的《水调歌头》。
朗诵完古诗以后，老师让我们把带的月饼拿出来开始吃月饼。不等老师说完同学们就迫不及待地拿出了早已准备好的月饼，有豆沙的、八宝的、蛋黄的、五仁的等等，不一会儿大家就开始狼吞虎咽。我也顾不得班长形象了，埋头大吃起来。我感觉今天的月饼特别香、特别甜！
不知不觉下课铃声响了，同学们都意犹未尽。今天的队活动收获满满，颂中秋，学了有关中秋的古诗，体会到了诗人表达的感情；品月饼，了解了月饼的种类，品尝到了月饼的美味。
今天真开心。
班队活动作文 篇5
星期五下午，我们班举行了《妈妈爱我，我爱妈妈》的主题班队活动，由喻子嘉和胡璐琳主持。首先，我们一起欣赏了歌曲《世上只有妈妈好》。然后，我、王丽霖和两个主持人一起朗诵了诗歌《妈妈，我只能是个孩子呀》。我觉得我们都读得很有感情。在爱的回忆和爱的感恩这两个环节中，主持人让同学们谈谈妈妈给我们的爱和我们在三八妇女节时是怎样感恩妈妈的。很多同学上台发了言，都讲得挺好的。最后，全班同学跟着成瑾珂一起演唱歌曲《我的好妈妈》，希望把我们美妙的歌声送给我们可亲可敬的妈妈。
我觉得这样的活动既锻炼了我们的胆量，又提高了我们的口头表达能力，真是很有意义！
班队活动作文 篇6
关于班队活动课的事，我有话要说。
首先，我先向那些我骂过的同学说一声对不起。不过，无论是谁的班队活动课，请你们都不要再添乱了。你们可知道主持人付出了多少的努力?你们可知道她们四处奔走只为了给你们买奖品是费了多少的时间？你们可知道，你们在那里大喊大叫，不守纪律的时候，你们可想过主持人的感受？你们只记得主持人没做好的地方，却忘记了班队课带给你们的快乐。
如果没有班队活动课，如果你们这样添乱，不配合，试问还有谁会办班队活动课？这样只会让自己更加让你们讨厌。你们只记得主持人点了你名字，不守纪律，你们只记得主持人玩游戏时没有点你们的名字，你们只记得主持人说过你。请问，要不是因为你不守纪律，主持人会点你吗？请问，只有两节课，不可能人人都玩到，你为什么不能谦让一下呢？你们只知道在那里喊我们主持人不公平，你们有没有想过这些问题？
你们可能会说，那就不办班队活动课了。在没人办班队课时，你们可能又会说，为什么不办班队课呢？又来指责我们，可你们又没有想过自身的问题？
对不起。
班队活动作文 篇7
周五，我们六年级三班借班队活动课开展了声势浩大的新学年班委干部竞选。在这激烈而又感动人心的班委干部竞选过程中，同学之间一种浓浓的手足情谊被展现得淋漓尽致，在我的心中不断泛起涟漪，久久挥之不去。
此次班委干部竞选对我们来说有着很大的诱惑。不仅可以借此舞台锻炼自己的能力，更重要的是，我们的新任班主任刘老师向我们透露了参选班委干部的特殊“实惠”，无论你是否竞选成功，只要你有勇气站上讲台道出自己的“竞选纲领”，就能为自己的综合评定加分。所以，不少同学都为此铆足了劲，利用下课时间就开始谋划自己理想的职位。有的埋头思索，有的议论纷纷，也有的为好友加油打气。各种声音不绝于耳，那人声鼎沸的'场面简直让人以为置身于菜市场呢！
随着优美而舒缓的上课铃声响起，我们瞩目已久的班委竞选便拉开了序幕。然而，一开始却没有哪位同学敢于率先站上讲台，一下子失去了下课时的激情。刘老师仍然没有说话，只是面带微笑地看着我们，而我们却相互推委着。就这样僵持了几分钟，王明终于大胆地迈上了讲台，自信满满地将他希望竞选劳动委员的宣言讲了出来。他的这番表现为我们大家开了一个好头，赢得了同学们的阵阵掌声。有了王明的表率，大家相继上台发表自己的竞选宣言。这时，我被大家的热情所感染，经过了一番艰难的思想斗争，我也迟疑地走上讲台，同学们鼓励的掌声使我卸下了心中的包袱，让我勇敢地表达了自己的心声……周记大全
竞选依旧持续地进行着，精彩纷呈的演讲已渐渐进入高潮。这时，我的铁哥们——我们班的才子昊天出人意料地登上讲台，全班上下顿时爆发出最热烈的掌声。掌声过后，他大声地说道：“大家好，我叫昊天，我要竞选的是副班长……”可话未说完，他的眼内便涌出莫名且复杂的泪花。大家都诧异地看着他，迫切地想知道他接下来会说些什么，我也替他感到着急，禁不住以掌声给他勇气。片刻之后，他哽咽着继续说道：“俗话说‘不想当元帅的士兵不是好士兵’，既然我的兄弟英博已经竞选了班长，我也就竞选副班长协助他治理好这个班级。”他这番激情洋溢的话语深深地震撼着我，我也情不自禁地流下了感动的眼泪。在经久不息的掌声中，我透过模糊的泪眼，看见他回到了座位。
此时此刻，对我而言，能否竞选上班长已不再重要，这种真挚的友谊已成了我唯一的幸福。想到这里，我感觉到心里暖暖的，暖暖的……
班队活动作文 篇8
今天我和卜奕涵主持了班队活动课，主题是“感恩母亲节，浓情五月天”。在班会活动课上，我们设计了好几个环节。一开始，我们了解了母亲节的由来和世界各地母亲节的习俗以及母亲之花，我们请了三个同学来朗读，我觉得沈楒鋆读的最好了，她朗读得既流利又很有感情。
接下来我们还学习了《游子吟》和感人故事“天亮了”，还没主持的时候我已经看过好几遍“天亮了”，我觉得这个故事真的很感人，因为潘子灏的爸爸妈妈居然把生命留给了潘子灏，而自己却失去了生命，这就是母爱的伟大。
再后来，我们还给同学们发了试卷，看看大家对自己的妈妈有多了解，我看了一下，绝大多数都已经超过了三项，可是超过五项的却只有三四个小朋友，对妈妈比较了解的指标是六项，看来大家都对自己的妈妈不太了解，我们这个班以后都得好好关心一下自己的妈妈了。
最后，我们为妈妈做了一张贺卡送给自己的妈妈，希望能给妈妈一个惊喜，然后还一起唱了“世上只有妈妈好”。
我觉得这个班会主持得还不错，因为这是一个充满温情的班会。
班队活动作文 篇9
当祖国母亲60周岁即将来临之际，为了表达我们对祖国的祝福，我们班上开展了一次班队活动。主题就叫“祖国，我爱你！”，主持人是班上的罗特，陈湘湘。
一开始，主持人就放了一首歌：《中国人》，声音很悲伤，我听着就想起了祖国母亲以前那些不好看遭遇，以及外国人给我们中国取的不好的名称。过了一会儿，，歌曲放完了，主持人就说：“请罗狮狮，徐海龙等人上台郎颂甲，乙，丙，丁的角色，当我听到第七节的时候，我就知道了中华少年已经树立了远大的理想，想到了中国许多成功的事情。又过了一下子，诗歌郎颂完毕。接着是爱国名言串讲。当我听到“为中华之崛起而读书”时，我就在心里想：我一定要好好读书，长大了好好报答祖国母亲，一定要为中华之崛起，之福强，而献出自己的一切！
接着又唱了一首叫《龙的传人》的歌，我们都跟着唱想来，当我唱到“遥远的地方有一条龙，它的名字就叫中国”，我就想起了我们中国曾经的奋斗的场面和艰难能取得胜利的场面。好在我们中国已经是一腾飞的龙！接着又讲了吉鸿昌的故事片，听完后，我知道了吉鸿昌是个相当爱国的人，我们也要像他一样，不管身在何种情况下，都要热爱自己的祖国。
最后主持人放了一首《黄种人》，听着这首歌，让我们觉得身为黄种人是多么地自豪！以后再也没有人敢瞧不起中国人了！
叮呤呤，叮呤呤，下课了，班队活动到此就圆满结束了。这真是一堂别有意义的班队活动！
班队活动作文 篇10
上个星期，我们班举行了一次辩论会——“开卷是否有益”？
辩论会上，同学们一字不漏的听别人说，好抓住“漏洞”一举反驳对方，我是反方的，观点是“开卷未必有益”。
辩论会开始了。两名小主持人走上讲台，宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多，朗诵甚好的小将；而我方资料甚少，能将更少，所以只能以资料多少来评由谁上台陈述，秦溯岭上去了，还差一位，大家齐呼我的名字，而我不想上去，后来，陈老师对我投来了信任和气愤的目光，我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了，我越来越没有自信，直至我们这方的一位同学念出了很多错误，旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了，才借了我一份比较多的资料，待我念时，正方的一位同学专门来捣乱，弄得我哭笑不得，最后，还是我“坚强的耳朵”帮助了我，为我赢得了一片掌声。
第一环节结束，第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言，可正方不知从何说起，我心里自然暗暗叫喜。正在这时，正方的名将——班长发了言：“我们说的开卷是开好卷，不是开坏卷，对于好卷来说，应该是开卷有益！”反方沉默了一会儿，“可我们说的是开坏卷啊！，再说了，你们的观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’！”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀！比如说如果遇到了书中的错别字，哪天被别人发现了，他应该会纠正你的错误啊！这样印象兴许还会深刻些！”“那万一没人发现呢？”“总会有人发现的呀！”
第二环节结束，第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获：“我认为开卷有益，因为许多人都爱看书，什么书都看，但并没有全部都变坏了啊……。"班长说了很长很长的一大篇，我根本就无法记下来；接下来该是反方总结收获了：“我们不要看那些色情 暴力，暴力 恐怖，恐怖 ……。”由于刚才我只顾自己出风头，已经把资料念完了，弄得总结没了资料，只能靠编了，哎！
通过这次辩论会，我懂得了一个道理：一个团体，不能只顾一个人出风头，要照顾全体，否则会出现令人十分不高兴的结果！