关于我的老师600字左右

关于我的老师600字左右1

您是一缕清风，在炎炎夏日吹拂我的脸庞；您是一盏明灯，在我迷茫时给我指引方向；您是一条小船，载着我驶向胜利的彼岸。您就是我的启蒙老师——花老师。

花老师和蔼可亲，一头短发，苹果般的脸上总是洋溢着笑容。她特别爱护关心学生，从不打骂我们。

记得有一次，我擦黑板时，为了擦到更高处，于是就使劲跳起来擦，谁知用力过猛，落下时脚底一滑，一屁股坐在了地上，黑板擦也被我扔飞出去，七零八落变了形。花老师闻声赶来，看到坐在地上的我，一边扶我起来一边关切地问：“哪里摔着了？”我揉揉屁股，动动脚，觉得哪儿动哪儿疼，眼泪在我眼眶里打转。我强忍住痛，摇了摇头。花老师不放心，看看这里，又看看那里。这时有个同学把摔坏的黑板擦拿到了老师跟前，我的心又一紧，脸也涨得通红，生怕花老师要责骂我！可是，花老师看了看黑板擦，又看看我，说：“黑板擦坏了不要紧，人没事就好！”我顾不得疼痛，赶紧说：“我没事，我真没事！”花老师这才把那颗提着的心给放了下来。

花老师讲的每一篇课文都是那么生动有趣，使人身临其境！课堂上我们大都会被花老师的讲课所吸引，但也有少数学生容易开小差，喜欢做做小动作。花老师也从不放松对他们的要求，时刻提醒他们上课集中注意力听讲，有时还会穿插小故事、小笑话来教育他们。

花老师对我们的身体也十分关心，每天中午的分饭时，她会把鱼肉和蔬菜均匀的分给每一位学生。有些学生挑食不喜欢吃蔬菜，她就马上说出吃这种蔬菜的优点和好处，让人听着就特别想吃，我就是在那个时候爱上吃各种蔬菜的！

这就是我那可敬可爱的花老师！“谢谢您，花老师！”

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相信每个人都有自己印象深刻或者喜爱的老师，他们或是知识渊博让你崇拜，或是幽默风趣让你喜欢。而同样地，我也有自己印象深刻而且非常喜欢的老师，那就是我们的班主任，一个既博学又风趣而且还很关爱我们的语文老师。

在我们刚升三年级时，他刚好被调到我们学校而且还分配到我们班，做我们的语文老师兼班主任。记得他刚走进课室时，因为我坐的位置是前排，所以看得很清楚，他不高而且有点胖，乌黑的头发里掺杂着几根白头发，国字脸，戴着一副眼镜，透过眼镜可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一进来就笑着和我们说:“同学们，这一节课我们不讲课，先大家互相认识一下，就由我先来，我姓黄，你们以后私下里可以叫我老黄，或者胖黄，其实别看老师肚子胖胖的，那里装着的可都是墨水呢！”我们全班都笑了。就这样，我们在老师的各种幽默语言中度过了第一节课。

老黄也很关心我们，记得有一次上着上着语文课，我的肚子就开始有点疼，我想应该是早上吃错东西了，所以没多大在意，继续全神贯注地听老师讲课，可是慢慢地肚子越来越疼了，这时碰巧老师环视了一下全班，他看到我的脸色不太好，于是走了下来，来到我的座位旁边俯下身来轻轻地问我:“小南，你身体哪里不舒服吗？”我那时候肚子已经很疼了，我有气无力地说:“老黄，我肚子疼。”老黄听了我的话以及看了我的脸色后，就毫不犹豫地对我说:“来，小南，我扶你去校医室看看。”于是他又叫了另一个和我比较要好的同学去了校医室，原来真的是早上吃错东西了，校医给我打了针之后又给我开了药，老黄在这期间一直和另外一个同学陪着我。后来看完校医后，老黄还专门从办公室打了杯热水给我，让我把药给吃了。后来他还交代我的同桌说我身体不太舒服让她多照顾一下我，我当时听到他的话，很感动。

现在老黄还在教我们，还是我们的班主任，他还是一如既往的细心和幽默，我们还是一样地喜爱他，喜欢他的课，甚至更喜爱他了呢!

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是谁？像一盏明灯，照亮我前进的道路；是谁？如一位勤劳的园丁，照顾我们这些花朵；是谁？轻轻地走了，正如你轻轻地来？是谁？是你——我敬爱的老师。

初次见面是在讲台上，她阳光灿烂的笑容，让我舒心。她是人生中第一次当老师，我们以为她会紧张，会张皇失措。可谁知，她处变不惊，毫无惧色，这不禁让我们佩服不已。

犹记得，刚上初一的几个星期，我的成绩遥遥领先，不仅沾沾自喜，“自大”在我的心中滋生。

又过了大约两个星期吧，我的作业没有完成，当时的我并不害怕，心想：我学得这么好，老师不会罚我的，到时我再编个理由，嘿嘿……谁知，事情远远出乎我的意料，老师的确没有罚我，可是她打电话将我妈妈叫来了。顿时，我觉得天塌下来了。

当时老师说的什么我不知道，只是随声附和，心里只是在想，这个老师真讨厌。

后来，老师又找我谈了一次话。她用极其严肃的语气来对我说：“我知道你不喜欢我，这没关系，经过今天应该有许多人讨厌我，我不在乎。可是你凭良心想想，你做的对不对。你不完成作业，对么？”我顿时觉得羞愧不已，对啊，我自己做错了，又有什么理由责怪别人呢？

现在再回想起那时她的话语，虽然有一些早已忘记，但这几句却牢记在我的心头。

虽然她还年轻，但我们却亲切地叫她“老冯”，虽然她只教过我一年，但我早已将她烙印在我内心深处。

是你，化作一只引路蝶，将我的人生引向正确的道路；是你，向一位无私的园丁，照顾着我们；是你，默默无闻，全心全意的为我们付出。是你，我敬爱的老师——“老冯”。

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小学如春水般缓缓流去，然而，接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个转折点：也就是初中。当我伴着第一束清晨的阳光踏入初中的大门时，就已经十分清楚地知道，我与老师之间回编织成一段非常美妙、有趣的故事，这个故事的名字就叫：新老师印象记！

“丁零零，丁零零。”随着一小曲熟悉悦耳的上课铃声，我与同学们犹如被施了魔法一般蜂拥涌进教室，以眨眼之速“刷_”地各归其位。然后，只见班主任朝这儿大步走来，一副新新的眼镜，笔直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。

自我介绍

“同学们好，从今天开始，我就是你们初中的班主任，也是数学老师。我姓朱，你们可以叫我‘朱老师’……好，下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清新的嗓门说道。但……可能是因为我们开始彼此谁对谁都不太了解，也或是没勇气，羞涩，呵，刚才还闹得像菜市场呢！可以下子“鸦雀无声”了……“滴答，滴答。”时间正一分一秒地流逝着，朱老师见大家都没反应，便使出“杀手锏”：“好，既然大家都不上来，那就开始上课吧？……”老师话还没说完，一位同学就大胆地跑上来了，虽然台上不相识，可台下却爆发出了雷鸣般的掌声。不到一分钟，那位“勇者”就简简单单单地讲完了，走时还舒了一口气，我犹豫了一下。紧接着，同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来，当然，我也放松地上台讲了……不愧是一名严格、聪明的老师，能够机敏地抓住同学们的“把柄”

火眼金睛

小学时，我是班上出了名的“调皮大王”，就像任何老师都管不了我似的。可到了初中，一切的一切都变了，任何老师都像一台美国精密监测器，时时刻刻监视着每一个同学的一举一动，也有如一双火眼金睛，容不得半点沙子……

瞧，这就是我们的新班主任，总而言之，我觉得她是位优秀的老师！

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天空感谢白云，点缀了它的辽阔；河流感谢大海，容纳了它的渺小；花朵感谢草地，衬托了它的美丽；而我，要感谢老师，成就了我美好的梦想。我的老师姓李，是四年级刚接手我们班的，也是一位语文教学经验丰富的女老师。一头乌黑亮丽的黑发自然的披在肩上，一双炯炯有神的大眼睛里闪着智慧的光芒，脸上总是有一副和蔼可亲的样子，给人很亲近的感觉。

上早读的时候，李老师总是早早地来到班级，站在一旁，静静地观察着我们的表现。在学习新古诗的时候，李老师总是一遍一遍的教我们，直到我们学会了为止。上语文课时，老师把课文的每个细节都清清楚楚的讲了一遍，而且还不停的提问我们，这使我们的课堂活跃了起来。老师读课文的语速很快，每次都目不转睛地看着那密密麻麻的字，舌头跟着目光的移动快速的上下摆动，一个接一个的字从嘴里一个一个的跳了出来，铿锵有力，这让我们读书的兴趣大大增长。但是，快速归快速，老师在给我们有感情朗读课文时，我们都闭上眼睛，细细品味这种感觉，读到优美的.句子时，我们仿佛身临其境；读到伤感的句子时，我们心里像打翻了五味瓶一样难受；读到幽默的句子时，我们觉得很开心。总之，我们时时刻刻都能感受到不同的感觉。

李老师要求非常严格，也正是因为严格，我们也有了很大的改变。一进教室，原本在那叽叽喳喳说话的同学立刻安静了下来。中午到了教室，没有一个说话的，都在安安静静的练字、读书。不过，我们也非常爱李老师，前几天的时候，老师感冒了，我们非常心疼，为了让老师不多说话，我们就自觉的听老师的话。因为，李老师像对自己的孩子一样对我们这个班的每一个同学，老师生病了，我们更应该体贴老师，在老师心里，我们都是平等的。

一颗感恩的心，一份真诚的心，老师，谢谢您这一年多的付出，您的付出没有白费，我一定会用小学这最后一年的时光来回报您的！

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两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。

她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗？”我怀着感激的心情说的了一句：“恩，我知道了，老师，谢谢您！”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，小心你的父母担心你。”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。

在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。

于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈！”

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我有一位敬爱的老师，她姓林，是我们的语文老师，她是一位称职的好老师！

林老师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是面对微笑，一看就知道她是一位和蔼的老师。

记得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父追日》的文章，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番五次的忍住，但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，快站到后面去！”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。

“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林老师和蔼的说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林老师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你水，如果同学都向你这样，得成何体统？”我明白了，写老师的教悔。“我说完，点了点头。

现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。

一次在课堂上，我开小差，林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次，林老师发现我开小差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲！”我立刻会意了，便认认真真的学习了。

是谁把雨水撒露大地，是谁把我们培育成祖国的花朵？对，您，老师！您是一位辛勤的园丁！看这满地的鲜花，哪一朵没有您的心血和笑影！

我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。

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淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢？”

雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸！”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳！怎么还没回家啊！”我不好意思地说：“是啊！爸爸还没来呢！”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘！”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师！老师您不会冷吗？”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢！”那时候，我根本就不知道，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗？”“恩！”

老师牵着我的手，把我握得实实的……

老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧！”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了！”“恩！”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢？难道是因为她昨天送我回家时感冒了？一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了！’”

老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。

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广阔的天空上，有一条薄纱般的带子，那是什么？是银河？不，准确的说，那是一条哺育着宇宙中两岸无数颗星星的母亲河。老师是我们的精神父母，他教给我们知识，教给我们做人的根本。一个老师的一生，说长不长，但他大半辈子的时间，都花费在了自己学生的身上。

第一次来到班级，学生们本以为，遇到的是一个一丝不苟，严厉的老师。但在他扬起笑脸，全身上下的肉不自觉的抖动时，学生们笑成一片，幸庆自己遇到了一个和蔼可亲的老师。

他时常带着笑，经过办公室，时不时听见他爽朗的笑声。他的几乎所有精力，花在班级、花在学生、花在工作。

在教室办公室的最后一桌，总有他憨态可掬的身影久驻。每天他都会在在办公桌前、在走廊上、在教室的讲台上。

每天早晨，他都会早早地来到教室，打开门窗、卷起窗帘、坐在讲台前，等待着他的学生们的到来。时常能看到，他努力蹲着身子，拿着已经千疮百孔的手机，用心地给学生拍下每天的日常。也许按下快门的那一刻，是他一天中最幸福的一刻。

他的每一堂课都生龙活虎，满是欢声笑语，他站在讲台前极力地演绎着课本里的角色们，学生们的每一个举动，每一个神态，都被他牢牢的刻在心里，学生们每一次的冲突都会被他瞬间化为乌有

每天深夜，他在家中，用指尖在键盘上跳动，记录下学生每天的一言一行，将印着学生灿烂笑脸的一张张相片，整理成一集又一集的视频，常常工作到第二天凌晨。

他辞去了学校领导的职务，专心地照顾着班里的每一位学生。运动会上，他使足了劲儿地给他的学生加油鼓气，嗓子哑了，但还一边满脸笑容地鼓励那些人没有拿到名次的运动员们

那条银河，那条母亲河，两岸的群星将永远闪烁下去。

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也许她只是无数教师中的一个;也许她一辈子都是一个默默无闻的语文老师;也许有些人一辈子都不会认识她······可是命中注定，她，是我们的班主任王琼芳老师。

她是一个十分对同学负责任的人，每当有同学发烧或生病，王老师知晓之后，会让人陪他去医务室量体温，第一时间给家长打电话，接回并叮嘱要好好休息。还有出事了，会彻彻底底的查清楚到底是谁这么做，缘由又是什么，是不是故意或者只是纯粹的误会。

王老师对有一些琐碎小事，会对我们说：“你们已经长大了，有些事不要动不动就找老师，试试自己解决，真的摆不平不是还有班干部吗?”这只是五年级时一些依稀的记忆，并没有那么完整，只知道那时的她让我们在那个时间段成长了很多。

王老师为人直爽，她不会自己认为对就是对，错就是错，更多的时间是征求大家的意见，才得出最后的结论。如果有人做错事，王老师黑白分明，不分你成绩好或学习棒而不在大家面前批评你，是当机立断，给这个人当头一棒，不留任何颜面。这么做，不代表她以后就不喜欢你，只是错了就是错了，那就应该接受惩罚。

她上课十分认真，语文书上全部都是用红笔记着那密密麻麻的笔记，放松的时候，会时不时冒出一些小幽默，逗得大家哈哈大笑，心直口快的王老师，在我们表现不好的时候，会板着一张脸，上面写满了严肃。那那刻，大家大气都不敢喘，都坐的端端正正，怕一不小心会火山爆发，那往枪口上撞就不会有好结果了。不过这一些我们心里都懂，王老师是为我们好，要让每一个人收收玩的心思，回到学习上来，不要再有那副心不在焉的样子。

“时常会想起那年斑驳的课桌，发呆时望着你的轮廓，你也许不知道那时小小的我，年少的秘密藏在心中的角落······”想起年少有你，剩下寥寥无几的时间，我们一定好好加油，永不辜负您对我们的期望!

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从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学强。

我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上面长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。

老师很关心我们的学习。

记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了５３分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。()在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了，我能考７０分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我补奥赛书上的题，补了一断时间，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了９０多分，有时还考９８分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。

老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我们。

一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看仍肿着的手说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二天我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，能写了，教师看着我把几天来的作业和所落下的课程补上了。期末考试到了，我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。

上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。

老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。

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老师就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师就像灯塔，指引着我们这些远航的轮船；老师就像太阳，照耀着我们这些正要盛开的鲜花。这位老师就是我们的班主任—梁老师。

梁老师给人第一印象就是“严”。以前，同学们上课总是“叽里呱啦”讲个不停，现在可没有人上课讲话了，因为我们班来了一位“严”老师；以前，同学们的作业马马虎虎，字迹潦草，有时还不完成，现在，可没有人敢不认真写作业了，因为我们班来了一位“严”老师；以前，同学们打扫教室总是偷工减料，不是地没扫干净，就是垃圾没倒，现在可没有人敢偷工减料了，因为我们班来了一位“严”老师。梁老师虽然很严，但也很爱笑，她不像别的老师不苟言笑，她从早笑到晚，听到哪个同学说了个笑话，她笑；听到我们提出天真幼稚的问题，她笑；看到我们滑稽的表情和动作，她笑‘看到学生的进步，她笑……她的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

有一次，班里评“三好学生”，我落榜了。下课后，我噘着嘴，脸阴沉沉的。梁老师似乎看出了我的不快，边微笑着，边温和地对我说：“是不是没评上‘三好学生’，不高兴了？不要灰心，只要你克服缺点，继续努力，下次一定能当上‘三好学生’的。”听了梁老师语重心长的话，我端正了学习态度，学习更加认真了，成绩也跃上了全班第三名。学期结束，我被评为学校的“三好学生”。老师把奖状递给我，并在全班面前表扬了我。要是没有老师的那番话，我恐怕还没有这样的好成绩呢！

梁老师对学生非常负责。例如，有哪些同学生字、造句、测验不过关的，老师放学后便留下来给他们补课，经常补到六七点钟才回家。严师出高徒，一份耕耘必有一份收获。我班在期末考试成绩在年级名列前茅。经过老师的辛勤培育，我们班的65朵小花，变得更清香、更美丽。

梁老师啊，您为了我们真是费尽了心思，在这里我要献上一句：“老师，您辛苦了！”

关于我的老师600字左右14

虽然已经六年了，虽然再过几个月后就要毕业了，但在我印象中的几个老师还让我依依不舍。

还曾想起六年前，我们还依偎在妈妈的怀抱里，哭哭啼啼的不分离，转眼间，离开妈妈的呵护，迎来的是老师的照顾。那个人就是我们的潘老师。

潘老师四十几岁了，金黄色的头发，胖乎乎的身体和一张严肃而带有笑容的脸，令人记忆最深的是那个严肃而有力的耳光！这个耳光一直陪伴了我们四年，让我们恋恋不忘！大家都说，老师偏心，偏心那些学习好的同学，打那些不好的同学！可这句话也并不是百分百正确，因为当时我也算是好学生，而那个耳光的滋味我们全班人似乎都尝到过。

记得有一次，写完老师布置的作业，老师要讲一讲。别的同学一听老师要讲题，都吓得直发抖。而我却不害怕，因为我当时很傻。当老师要讲题时，别的同学拿书的速度那是很迟钝，我却速度的不能再速度了，我第一个拿出来，老师正巧没有书，看我第一个拿出来便要那我的讲。我却很高兴，以为这是我的荣幸！别人见老师有书讲了，便迅速拿出来。老师讲着讲着，发现我做的题里有许多的错题，上去给我就是一耳光！我疼得哭了。从那一次后，我也想同学一样慢慢悠悠的拿书了，可是老师总是在我的桌旁等待要拿我的书讲，我只能再次拿出书来，等待着耳光的到来了。渐渐地，我大了，不再像小时候那样愚蠢了，老师也不拿过我的书讲了，或许是我的书中错题太多了的原因吧！可是，她那别人的书讲别人也在等待耳光的到来。生活中，无论我们考砸了还是做错事或做错题，这些耳光一直陪伴着我们。就这样，这些有力而严肃的耳光一直陪伴了我们四年，让我们吸取了许多的教训！时间一秒一秒的过去了，我们渐渐地长大了，离开了老师的耳光，迎来的是下一位的新老师！

潘老师，虽然你很严肃，但您在我们的心目中却是那样的和蔼可亲而又善良。俗话说严师出高徒，我想，在您手下的学生学习一定都很好吧！老师，我们永远记得您给予我们的学问和恩情，长大后，我们一定要报答您！

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常言道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像一只只无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我却说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路。”

周老师是我四到五年级的语文老师。她中等生材，三十岁摸样，长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼睛中透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么深刻那么奇妙，那么引人发笑。

在风和日丽的一天，我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时，‘89’分这两个大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起来。心想：我一般成绩都是在95以上。今天，怎么会？

放学前，周老师让我留了下来，把我带到了办公室里，我心想：周老师一定会批评我。可是，与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说：“蒋寒，你考差了一次没关系，只要把不会的弄懂就好了。今天这张试卷你有哪些问题不会的吗？”我仔细想了想，把不会的题目指了出来。周老师咳了几声，说：“那你就听我一道一道给你分析下去吧。”我心想：周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候，说话比较轻，可能是喉咙不舒服吧！尽管如此，周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听，令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了，她已经十分疲惫了。

这事，我真希望自己是一盆绿色的米兰，使周老师的眼睛放松一下，看看植物。我真希望自己是一杯清水，让周老师不再那么口渴。我真希望自己是一个电风扇，让周老师不再那么炎热。

老师，您是一个辛勤的园丁，我们就是那含苞欲放的花朵！