在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的心中的偶像作文4篇，欢迎阅读与收藏。
心中的偶像作文 篇1
心中的偶像是我前进的动力 当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一枝莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。 当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。 顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地行医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，
但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。 偶像，它是你前进的动力。当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地；即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树！ 偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。 点评：本文极具底蕴，也能关注现实生活。文章材料鲜活而且分析到位，如第二段里对屈原与项羽的引用，先有一笔传神的画面描写，继而是对相关诗词的深入解读，最后还有对自我影响的阐述，内容属于“点”上论述；第三段虽然也是对偶像素材的解读，但方法不同，一是视角转向“感动中国”获奖人物，内容更具时代感、新鲜感，述说也更为简洁，内容重在“面”上的`佐证。从语言上看，清新流畅，文采飞扬，开篇的比喻贴切美妙，下笔引人；收束时的排比，比喻贴切，鼓舞人心。
心中的偶像作文 篇2
我想偶像这个词语大家并不陌生，在一些年轻人尤其是学生来讲偶像就约等于明星，尤其是当红明星，长得帅、会唱歌、会演戏，撩妹技能满点……
偶像是令人崇拜或仰慕的对象，其实明星作为偶像其实也并没有什么，只要你能够从他的身上学到一些闪光点，我的偶像他并不是一个明星，也不是演员，更不是网红。那你会说他是不是什么历史上著名的人物，励志的任务，答案就是错错错，我的偶像很平凡，平凡到历史上可能都不会留下他的脚步，她就是我的数学老师，你可能会问居然不是班主任，班主任也很好，但是数学老师对我的一生都产生的巨大的影响。
记得认识我的数学老师的时候，那是一个很模糊的时间，好吧！其实我根本就想不起来了。在小学的时候，我的数学成绩十分的差，差到都要留级的地步。这个时候我遇见了改写我人生的人，她长得很和蔼，就像邻家老奶奶，她的教学并不是严厉的教学方式，她只会很温柔很有耐心的给你讲一遍又一遍的题，知道你真正都懂运用他的方法。
我们会一起骑着自行车出去看风景，当微风拍打在我的脸上的时候，我会感觉到我在飞翔，她会做好吃的东西给我，那种美味的饭菜我想我一生都不会忘记，和数学老师在一起的日子里，我感受到了不同的生活方式，待人处世的原则，她在生活中对我潜移默化。
说实话，我连她的样子都有些模糊了，但她带个我的影响我想我一生都不会遗忘。我想对她说一句，我十分的想你，我的老师。
心中的偶像作文 篇3
我的偶像是一位鼎鼎有名的大侦探他虽然只存在于小说中但很多人都相信他的存在，他就是夏洛克福尔摩斯。
他是一位身材高大嘴里常叼着一根烟斗手拿拐杖有着鹰鼻子的人。
他具有天才般的推理能力让所有罪犯的行为都无法逃过他的眼睛，他的行为往往让人琢磨不透喜欢研究化学，他经常坐在一把扶手椅上双手合并放在下巴处思。
我希望我有一天也能够成为他那样的一位鼎鼎有名的大侦探，为此我在不断的努力朝着目标前进。
这就是我的偶像夏洛克福尔摩斯。
心中的偶像作文 篇4
在我的心目中，有许多令我敬佩的人，在我心中，他们都是我的偶像。他们有：我的爸爸、妈妈、老师、同学和一些陌生的无名英雄。但是，我心中的最让我崇拜的偶像就要数我的表姐了。
我的表姐个子不高，和我站在一起，别人很难分辨出谁是姐姐，谁是妹妹。表姐留着一头乌黑披肩的长发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，一张说起话来就伶牙俐齿的嘴和白里透红的脸。
姐姐学习很刻苦。每次，教师一教完新课，她总能认真地复习和预习新课。为此，姐姐的成绩一直保持在班上前几名。
姐姐写了一手好字。每次，教师布置完作业，姐姐就认认真真地写了起来。这样，姐姐的字越写越漂亮了，还多次在校、市获得一或二等奖的好成绩。一年级时，我的字写得不好看，姐姐就在星期六、星期天时抽空教我写字，在姐姐的认真指导下，我的字有进步了，比原来更漂亮了。
姐姐不仅学习好，还热于助人。有一次，我和姐姐在外婆家楼下的草坪上玩，这时，从远处来了一位老奶奶手里拎着许多东西。姐姐立刻迎上去说：“老奶奶，我来帮您拎东西吧！”说完，从老奶奶手里拿下东西，让我扶着老奶奶回家。到了老奶奶家，姐姐将东西放好后，说了声：“老奶奶，再见。”说完，拉着我的手走了。这就是我的姐姐，一个我心中的偶像。